邸柱國 馬太郎

摘 要：當(dāng)前人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明建設(shè)與物質(zhì)文明建設(shè)在建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)中具有同樣的作用。并且生態(tài)文明建設(shè)對(duì)于現(xiàn)代化建設(shè)具有保證和促進(jìn)作用。只有生態(tài)文明建設(shè)搞得好，才能保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)處在一個(gè)比較高的水平，并保持平穩(wěn)的發(fā)展不會(huì)由于環(huán)境因素而出現(xiàn)波動(dòng)。林業(yè)是生態(tài)文明建設(shè)中的重要組成部分，信息技術(shù)是發(fā)展林業(yè)的必備手段，為此如何為林業(yè)信息化培養(yǎng)合格的人才，從而使得林業(yè)在生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揮更好的作用成為我們林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息專業(yè)的教師們所要思考的主要問題。

關(guān)鍵詞：林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院；信息技術(shù)專業(yè)；生態(tài)文明

林業(yè)職業(yè)院校在生態(tài)文明建設(shè)中是起到提供人才主力軍的作用。信息技術(shù)又是生態(tài)文明建設(shè)的重要手段，信息技術(shù)在生態(tài)文明建設(shè)中的深入程度代表了生態(tài)文明建設(shè)所處的階段。所以林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就應(yīng)該在人才培養(yǎng)與課程設(shè)置方面充分考慮如何能夠滿足國家在生態(tài)文明建設(shè)方面的需要。

一、林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)信息技術(shù)專業(yè)的必要性

（一）林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)信息技術(shù)專業(yè)是建設(shè)智慧林業(yè)的必然要求。林業(yè)發(fā)展要跟上生態(tài)建設(shè)的步伐，就需要不斷借助信息技術(shù)帶動(dòng)林業(yè)發(fā)展，實(shí)際上信息技術(shù)是林業(yè)發(fā)展的主要手段，通過不斷的更新信息技術(shù)的方式，通過信息化，智慧化，大數(shù)據(jù)，到現(xiàn)在的云平臺(tái)，當(dāng)前林業(yè)技術(shù)的每一步的發(fā)展都是在新的信息技術(shù)方式下帶動(dòng)的。當(dāng)今社會(huì)與過去社會(huì)的不同之處就是信息化，所以要推動(dòng)生態(tài)發(fā)展主要是推動(dòng)信息技術(shù)在生態(tài)文明中所起的作用，主要是看信息技術(shù)在生態(tài)文明中的參與程度。生態(tài)文明建設(shè)必須依靠掌握了一定信息技術(shù)的專業(yè)技術(shù)人員。所以信息技術(shù)在林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中應(yīng)該處于與一些林業(yè)技術(shù)相同重要的地位。

（二）林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)信息技術(shù)專業(yè)是生態(tài)文明建設(shè)的需要。林業(yè)生態(tài)建設(shè)是生態(tài)文明建設(shè)的主要部分，因?yàn)樯质顷懙厣鷳B(tài)系統(tǒng)的主體。而林業(yè)生態(tài)建設(shè)就需要對(duì)林業(yè)進(jìn)行信息化的管理，其中的森林資源的動(dòng)態(tài)管理就必須依靠信息技術(shù)的參與。只有依靠信息技術(shù)才能夠全面的了解森林質(zhì)量，從而有的放矢的進(jìn)行有效的管理，那么信息技術(shù)是全面統(tǒng)計(jì)，描繪森林現(xiàn)狀以及預(yù)測(cè)森林發(fā)展趨勢(shì)的有利工具。森林的管理建設(shè)需要精細(xì)化的措施與手段，原來粗放式的經(jīng)營方式越來越不能夠加快生態(tài)文明建設(shè)的速度與質(zhì)量了，為此就需要實(shí)時(shí)的掌握正確的森林生態(tài)的數(shù)據(jù)，這就需要物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算計(jì)算參與進(jìn)林業(yè)生態(tài)管理與建設(shè)中來。隨著這些信息技術(shù)進(jìn)入林業(yè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)中來人們逐漸的掌握了林業(yè)資源動(dòng)態(tài)變化的規(guī)律，并合理的利用這些規(guī)律在生態(tài)文明建設(shè)中起到了積極的作用。

（三）林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)信息技術(shù)專業(yè)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。當(dāng)今的社會(huì)是數(shù)字化的社會(huì)，各行各業(yè)都需要信息技術(shù)人才，其中林業(yè)作為公益性和基礎(chǔ)性的產(chǎn)業(yè)，同其他行業(yè)一樣也需要大量的信息技術(shù)人才來促進(jìn)林業(yè)的發(fā)展。林業(yè)生態(tài)建設(shè)是生態(tài)文明建設(shè)的主要方向，林業(yè)生態(tài)建設(shè)可以有效的改善居住環(huán)境，保證生物的多樣性，對(duì)于提高居民生活質(zhì)量，保證了人與自然可以和諧的持續(xù)的發(fā)展。為此就需要林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)大量可以掌握新型信息技術(shù)的人才來保證森林資源的管理水平。這對(duì)生態(tài)文明建設(shè)具有重要的意義。由此看來林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)信息技術(shù)專業(yè)是對(duì)生態(tài)文明視角下的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保證，可以為林業(yè)生態(tài)建設(shè)提供必要的人才支撐。

二、林業(yè)職業(yè)技術(shù)院校開設(shè)信息技術(shù)專業(yè)的主要問題

（一）林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)專業(yè)缺乏自己的特點(diǎn)。林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的應(yīng)該是從事林業(yè)信息管理、林業(yè)數(shù)據(jù)處理與分析并能夠使用信息技術(shù)進(jìn)行軟件開發(fā)、硬件維護(hù)與安裝等工作的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才?，F(xiàn)狀是信息技術(shù)專業(yè)的教學(xué)還沿用普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，并沒有把林學(xué)與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)共同作為學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這樣就失去了林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)，以及沒有體現(xiàn)出信息技術(shù)在林業(yè)生態(tài)建設(shè)上的作用。

（二）林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)專業(yè)和林學(xué)專業(yè)各自辦學(xué)沒有進(jìn)行有效的合作。林業(yè)數(shù)字化智能化需要信息技術(shù)的參與才能加快林業(yè)生態(tài)文明建設(shè)，才能保證生態(tài)文明建設(shè)的速度與水平，具體到林業(yè)生態(tài)建設(shè)的信息化方面就需要林學(xué)專業(yè)和信息技術(shù)專業(yè)結(jié)合起來，培養(yǎng)既能夠從事林業(yè)調(diào)查與設(shè)計(jì)，又能夠通過信息技術(shù)把調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化的處理與分析，既能夠通過信息技術(shù)進(jìn)行森林資源管理與檢測(cè)又能夠進(jìn)行森林資源經(jīng)營的復(fù)合型人才。

三、林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)專業(yè)建設(shè)對(duì)策和建議

互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)深深的影響著林業(yè)信息化發(fā)展的方向，當(dāng)前林學(xué)專業(yè)在信息技術(shù)教學(xué)方面還有很多的不足，信息技術(shù)教學(xué)局限在數(shù)據(jù)庫以及3S技術(shù)的使用上但是對(duì)于林業(yè)信息的采集、處理、分析和管理等環(huán)節(jié)使用的信息技術(shù)在教學(xué)課程上就很欠缺。為此林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)專業(yè)應(yīng)該把相關(guān)的技術(shù)作為主要的教學(xué)內(nèi)容，是林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)專業(yè)具有林學(xué)的特色。

總之，林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)專業(yè)應(yīng)該以培養(yǎng)林業(yè)信息技術(shù)所需的專門技術(shù)人才為培養(yǎng)目標(biāo)，充分發(fā)揮林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)和特色，把信息技術(shù)作為發(fā)展生態(tài)文明建設(shè)的主要手段，使得林業(yè)生態(tài)建設(shè)成為生態(tài)文明建設(shè)的主要?jiǎng)恿Α?/p>

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