龍淑華

【摘要】隨著教育體制改革的不斷深化，中職學(xué)校的圖書館建設(shè)越來越重要。在新的教育理念下，必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想，建立高質(zhì)量的、有特色的圖書館藏書管理體系。本論文以中職學(xué)校圖書館建設(shè)為研究對象，對新教育理念下的中職學(xué)校圖書館建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的研究。

【關(guān)鍵詞】新教育理念；中職學(xué)校；圖書館；建設(shè)

【中圖分類號(hào)】G258.6；G251 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）32-0008-02

在中職學(xué)校教育中，圖書館是其重要的組成部分。尤其是在新的形勢下，中職學(xué)校圖書館，應(yīng)該是學(xué)生的閱覽中心、信息中心、書刊供閱中心、校園文化建設(shè)中心，從而更好地位中職教育服務(wù)。

一、新理念下，加強(qiáng)中職學(xué)校圖書館建設(shè)必要性

新理念下，加強(qiáng)中職學(xué)校的圖書館建設(shè)具有十分重要的作用，具體表現(xiàn)在以下三方面：

第一：培養(yǎng)人才的需求

在《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》中，明確指出了中職學(xué)校的培養(yǎng)目的：“要培養(yǎng)大量的工程師、高級技工和高素質(zhì)職業(yè)人才”因此，（此處加點(diǎn)中職師范類學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)）中職學(xué)校必須要加強(qiáng)圖書館建設(shè)，以社會(huì)對教育的新要求，以及各類職業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

第二：中職學(xué)校自身發(fā)展的需求

圖書館是中職學(xué)校的重要組成部分，為人才的培養(yǎng)工作，提供了很好的服務(wù)。在中職學(xué)校教育中，圖書館既是學(xué)生的良師，也是教師的益友。在中職學(xué)校教育中，圖書館建設(shè)的質(zhì)量，直接反應(yīng)了學(xué)校的綜合實(shí)力，并對學(xué)校的發(fā)展具有重要的作用。

第三：信息化數(shù)字化發(fā)展的需求

隨著科技信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、信息化等技術(shù)日新月異的發(fā)展，為了進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，中職學(xué)校在加強(qiáng)圖書館建設(shè)中，必須要改變傳統(tǒng)的管理方式，加強(qiáng)圖書館的建設(shè)。

二、新理念下，中職學(xué)校圖書館建設(shè)中存在的問題

（一）資金短缺，硬件落后

在實(shí)際中，一些中職學(xué)校在建設(shè)圖書館時(shí)，由于資金有限，分配到圖書館建設(shè)上的資金少之又少，從而難以購入新書，影響了圖書館建設(shè)的步伐；另一方面，由于圖書價(jià)格的不斷上漲，直接影響了學(xué)校圖書、報(bào)刊的購進(jìn)。

此外，中職學(xué)校圖書館建設(shè)還存在明顯的硬件設(shè)備落后現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在圖書館占地面積小、專業(yè)館室缺乏、藏書數(shù)量不足、缺乏更新、藏書結(jié)構(gòu)不合理等。

（二）利用率不高，吸引力下降

目前，我國大部分中職學(xué)校圖書館的利用率不高，集中表現(xiàn)在以下三方面：

首先，中職學(xué)校圖書館藏書大多以教材為主，并且是老師所捐贈(zèng)的圖書，其質(zhì)量比較低，并且圖書破舊，總是補(bǔ)了又補(bǔ)。

其次，學(xué)校圖書館的藏書結(jié)構(gòu)不合理，存在一定的比例失調(diào)現(xiàn)象，多為文藝類圖書，而科普類圖書則比較少，從而直接影響了中職學(xué)校圖書館建設(shè)質(zhì)量。

再次，學(xué)生生源的素質(zhì)下降，也在一定程度上影響了圖書館的利用率。尤其是在近年，中職學(xué)校的招生越來越困難，于是中職學(xué)校生源的素質(zhì)越來越差，很多學(xué)生在學(xué)校，常常沉迷與網(wǎng)絡(luò)、武俠言情小說、漫畫雜志等，反而不喜歡與專業(yè)相關(guān)的報(bào)刊書籍。

（三）管理人員素質(zhì)不高、管理方式落實(shí)

在中職學(xué)校的圖書館管理中，其方式比較落后。一些中職學(xué)校圖書館在管理過程中，只配備1-2名的圖書管理人員，甚至基本的管理硬件都沒有配備，這種落后的管理方式，已經(jīng)無法使用迅猛發(fā)展的信息化趨勢。另一方面，中職學(xué)校在圖書館的管理中，雖然制定了相應(yīng)的管理制度，但仍存在不完善、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)象。

除此之外，中職學(xué)校圖書館管理人員素質(zhì)不高，沒有專業(yè)的圖書管理員，許多管理人員都是（學(xué)校照顧臨近退休教師和轉(zhuǎn)業(yè)）而來的，缺乏必要的專業(yè)管理能力。與此同時(shí)，中職學(xué)校招不到專業(yè)的管理人員，并且未對圖書館管理人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)，從而造成了圖書館管理人員的管理水平，制約了圖書管理工作。

三、新理念下，加強(qiáng)中職學(xué)校圖書館建設(shè)的有效措施

（一）更新管理觀念，使圖書館變?yōu)椤白x書樂園”

在新的教育理念下，中職學(xué)校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到圖書館的重要性，并積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理觀念，將圖書館營造出濃重的書香氛圍，不斷提升圖書館的趣味性，從而更好地吸引學(xué)生。

對此，中職學(xué)?？山Y(jié)合學(xué)校的文化建設(shè)，創(chuàng)造出一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。并且通過建立一系列的讀書活動(dòng)，不斷提升圖書館的趣味性，使得圖書館變?yōu)椤白x書的樂園。”，如：建立文化長廊，寫讀書警句；開展師生共讀活動(dòng)；成立書香俱樂部；開展讀書交流活動(dòng)等。

（二）加大資金投入，加強(qiáng)圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

中職學(xué)校要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，積極貫徹相應(yīng)的政策和規(guī)定，加大對圖書館建設(shè)的資金投入。另一方面，中職學(xué)校還應(yīng)積極與社會(huì)各界人士、單位等相聯(lián)系，不斷籌集資金，從而有效拓展學(xué)校圖書館建設(shè)的資源來源。

此外，中職學(xué)校還要加強(qiáng)圖書館的硬件建設(shè)，如配備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計(jì)算機(jī)等，不僅要為學(xué)生提供大量的紙質(zhì)文獻(xiàn)，還要為學(xué)生提供大量的電子資源，積極推進(jìn)數(shù)字化信息資源的建設(shè)。

（三）建立高質(zhì)量的圖書館管理體系

中職學(xué)校的圖書館為廣大師生提供了大量的精神食糧，因此，必須要建立高質(zhì)量的圖書館管理體系，從而實(shí)現(xiàn)對圖書館的有效管理。首先，在進(jìn)行圖書館管理中，要奔著“以人為本”的理念，不斷地進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新，并在管理中積極融入先進(jìn)的理念和技術(shù)，建立一套高質(zhì)量的、有特色的圖書管理體系；其次，建立有效的監(jiān)督管理制度，加強(qiáng)對工作人員的監(jiān)管，從而不斷提高管理人員的專業(yè)水平，并做到責(zé)任到人、各司其職。

（四）加強(qiáng)對管理人員的培訓(xùn)，不斷提升管理人員的素質(zhì)

針對圖書管理人員素質(zhì)不高、能力不強(qiáng)的現(xiàn)象。中職學(xué)校在加強(qiáng)圖書館管理中，首先要通過專業(yè)培訓(xùn)等方式，不斷提高管理人員的管理知識(shí)和方法、服務(wù)水平；另一方面，還要加強(qiáng)對管理人員進(jìn)行思想道德建設(shè)，使得工作人員不僅要具有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還必須要具備較高的職業(yè)道德素質(zhì)，使其更好地為圖書館管理工作服務(wù)；最后，完善人才管理機(jī)制。在圖書管理中，要將不通種類的人才，放到合適的位置，確保其在工作中能夠揚(yáng)長避短，不斷提升管理人員的管理水平。

四、結(jié)束語

綜上所述，隨著教育改革，在教育新理念的要求下，中職學(xué)校必須要充分認(rèn)識(shí)到圖書館在教育中的重要地位，并針對管理的現(xiàn)狀，提出有效的解決措施，如：更新管理觀念、加大資金投入、完善管理體系并不斷提升管理人員素質(zhì)，從而不斷推動(dòng)中職學(xué)校圖書館管理水平。

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