案例概要

考試遇到難題時(shí)能夠得到老師“幫助”，是許多人學(xué)生時(shí)代夢(mèng)寐以求的“待遇”。2017年高考期間，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯的幾個(gè)學(xué)生卻將這種“待遇”變成現(xiàn)實(shí)。前不久，從內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院獲悉，該院審結(jié)了這起內(nèi)蒙古首例非法提供考試試題、答案案件，因在高考期間，配合學(xué)生作弊，向?qū)W生提供考試答案，考生在考場(chǎng)將考題拍照后發(fā)到群中，教師在考場(chǎng)外答題后向考生提供答案。近日，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市達(dá)拉特技工學(xué)校的3名老師及拍攝試卷的兩名學(xué)生，分別被判處5個(gè)月至6個(gè)月的拘役，并處3000元至5000元的罰金。

案情評(píng)析

當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ航?jīng)審理查明：2017年6月7日上午，在內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)“2017年普通高等學(xué)校招生考試天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)單獨(dú)招生考試”考場(chǎng)，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市達(dá)拉特技工學(xué)校（原達(dá)拉特旗第十中學(xué)）的考生高某、崔某將手機(jī)偷偷帶入考場(chǎng)。開(kāi)考后，他們用手機(jī)將將理科綜合考試試卷用手機(jī)拍照發(fā)送到微信群“2017屆高三三班”中；在考場(chǎng)外等候的該校教師孫某、楊某和張某在微信群中看到考試題照片后，隨即開(kāi)始答題，將試卷答案發(fā)送到微信群中。在考場(chǎng)巡考的招生工作人員發(fā)現(xiàn)考生高某、崔某的作弊行為后，向內(nèi)蒙古人事考試中心反映，后者接報(bào)后隨即報(bào)警。呼和浩特市公安局賽罕分局的民警出警后，在考場(chǎng)將聯(lián)手作弊的師生控制。

法院經(jīng)審理認(rèn)為：孫某、楊某、張某在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，為實(shí)施作弊行為，共同非法向他人提供考試答案，其行為構(gòu)成非法提供答案罪，依法判處孫某拘役6個(gè)月，并處罰金5000元；判處楊某、張某拘役5個(gè)月，并處罰金3000元。高某、崔某在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，為實(shí)施作弊行為，共同非法向他人提供考試試題，其行為構(gòu)成非法提供試題罪，依法判處高某、崔某拘役5個(gè)月，并處罰金3000元。該案日前一審宣判后，5名被告人均未上訴。目前，該判決已生效。據(jù)主審法官介紹，非法出售、提供試題、答案罪是2015年通過(guò)的刑法修正案（九）新增的罪名，考試作弊是嚴(yán)重的失信背信行為，侵害了國(guó)家的考試管理秩序和他人公平參與考試的權(quán)利。

《中華人民共和國(guó)刑法修正案（九）》指出：在刑法第二百八十四條后增加一條，作為第二百八十四條之一：“在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金?！薄盀樗藢?shí)施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的，依照前款的規(guī)定處罰?！薄盀閷?shí)施考試作弊行為，向他人非法出售或者提供第一款規(guī)定的考試的試題、答案的，依照第一款的規(guī)定處罰?！薄按嫠嘶蛘咦屗舜孀约簠⒓拥谝豢钜?guī)定的考試的，處拘役或者管制，并處或者單處罰金?！?/p>

據(jù)了解，這是自《刑法修正案（九）》實(shí)施以來(lái)，內(nèi)蒙古自治區(qū)審結(jié)的首例非法提供考試試題、答案案件。事實(shí)上，近年來(lái)雖然考試作弊、組織替考等行為屢屢曝光，國(guó)家也一直明令禁止考試作弊，但直到2015年11月《刑法修正案（九）》實(shí)施以來(lái)，考試作弊才在刑法中有了相關(guān)條款作硬性規(guī)定。根據(jù)《刑法修正案（九）》相關(guān)條款，在全國(guó)研究生考試、普通高考、成人高考、自學(xué)考試、公務(wù)員考試和教師資格考試等法律規(guī)定的國(guó)家考試中實(shí)施作弊的，將入刑定罪，最高可處七年有期徒刑。

有媒體評(píng)論認(rèn)為：師生聯(lián)合作弊，被判刑處罰，罪有應(yīng)得。考試作弊是嚴(yán)重的失信背信行為，侵害了國(guó)家的考試管理秩序和他人公平參與考試的權(quán)利。這是對(duì)社會(huì)公平秩序的破壞，是對(duì)社會(huì)誠(chéng)信文化的破壞，是對(duì)考試權(quán)威的破壞。尤其是在師范學(xué)校單獨(dú)招生的考場(chǎng)發(fā)生師生聯(lián)合作弊，很有諷刺味道，這說(shuō)明，帶隊(duì)的老師師德不合格，要考師范學(xué)校的考生不合格，作弊本身就已經(jīng)全輸。

相關(guān)律師提醒廣大考生，在參加考試時(shí)應(yīng)規(guī)范自身行為，謹(jǐn)記考試紀(jì)律，切莫因小失大?？荚囀沁M(jìn)步的階梯，但如果不憑借自身所學(xué)知識(shí)答卷，以作弊的形式參加考試將受到法律的懲罰，其作弊行為不僅對(duì)考生自身的誠(chéng)信度影響深遠(yuǎn)，還會(huì)給社會(huì)造成不良影響。廣大考試參與人要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不要存有僥幸心理而給自己留下終身遺憾。