中國教育科學(xué)研究院朝陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李 璐

八年級(jí)的隊(duì)員們渴望加入團(tuán)組織，但對(duì)團(tuán)組織不甚了解。團(tuán)前教育少先隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)于他們來說非?！敖饪省?。以少先隊(duì)與共青團(tuán)重要文化符號(hào)的區(qū)別和聯(lián)系為切入點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)前教育，能夠解答隊(duì)員們對(duì)共青團(tuán)知識(shí)的疑惑，做好團(tuán)隊(duì)銜接工作，并激勵(lì)隊(duì)員們不斷進(jìn)取、努力入團(tuán)。

每年“五四”前后，我校都會(huì)為八年級(jí)的隊(duì)員們開設(shè)“少年先鋒團(tuán)校”，并開展“團(tuán)團(tuán)我來啦”團(tuán)前教育活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們認(rèn)識(shí)共青團(tuán)、向往共青團(tuán)，為加入共青團(tuán)而努力。

尋找徽章異同，牢記共青團(tuán)標(biāo)志

在一次“團(tuán)團(tuán)我來啦”中隊(duì)活動(dòng)中，中隊(duì)長李潔問大家：“誰記得我們佩戴的隊(duì)徽樣式？”一語激起千層浪，隊(duì)員們紛紛用水彩筆在紙上畫出隊(duì)徽的圖案。隨后，李潔用幻燈片展示了團(tuán)徽?qǐng)D案，又問道：“隊(duì)徽和團(tuán)徽有哪些相同和不同點(diǎn)呢？”通過對(duì)比和提示，隊(duì)員們一下子就記住了共青團(tuán)的標(biāo)志。

隊(duì)員闡述團(tuán)徽、隊(duì)徽的區(qū)別與聯(lián)系

學(xué)習(xí)誓詞內(nèi)涵，走近共青團(tuán)

中隊(duì)宣傳委員張曦曦帶領(lǐng)隊(duì)員們重溫入隊(duì)誓詞，并告訴大家：加入少先隊(duì)后可以成為建設(shè)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)員，而加入共青團(tuán)后可以成為黨的助手和后備軍。她還為大家播放了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期團(tuán)員青年為抗戰(zhàn)出力的小短片，展現(xiàn)了他們在民族危亡時(shí)刻，勇挑重?fù)?dān)、積極參與抗戰(zhàn)的英勇事跡。隊(duì)員們看了短片后深受鼓舞，紛紛表達(dá)了向革命先輩學(xué)習(xí)、加入共青團(tuán)組織的愿望。

了解歌曲的創(chuàng)作背景，愛上共青團(tuán)

第二小隊(duì)和第三小隊(duì)的小隊(duì)長李順靈和韋慧鑫分別為隊(duì)員們播放了《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《光榮啊，中國共青團(tuán)》兩首歌曲，用幻燈片展示了兩首歌曲的歌詞，并闡述其創(chuàng)作的時(shí)代背景。在韋慧鑫的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們齊聲朗誦兩首歌曲的歌詞，他們精神振奮、飽含熱情。

入團(tuán)見行動(dòng)，早日加入團(tuán)組織

中隊(duì)長李潔趁熱打鐵，再次向隊(duì)員們提問：“如果你想加入團(tuán)組織，在學(xué)習(xí)了黨的十九大精神后，你準(zhǔn)備如何行動(dòng)呢？”在中隊(duì)干部的帶動(dòng)下，隊(duì)員們紛紛在黑板上寫下實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)時(shí)他們的年齡和現(xiàn)在要做的事。有的隊(duì)員表示，要以黃大年為榜樣，設(shè)計(jì)制作出在世界上領(lǐng)先的儀器；有的隊(duì)員表示要到社區(qū)養(yǎng)老院做志愿服務(wù)，讓老人們感受到來自青年的關(guān)心；還有的隊(duì)員表示，要參加環(huán)保行動(dòng)，降低資源消耗，保護(hù)祖國的綠水青山……隊(duì)員們都表達(dá)了以實(shí)際行動(dòng)向團(tuán)組織靠攏的決心。

這一活動(dòng)讓隊(duì)員們了解了共青團(tuán)組織的基本知識(shí)，明白了共青團(tuán)是先進(jìn)青年的組織，要想成為其中的一員，就要不斷努力爭取。