李真

八年級(jí)（上冊(cè)·部編版）

第五單元：說(shuō)明事物要抓住特征

1.仔細(xì)觀察。觀察是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，只有仔細(xì)觀察說(shuō)明對(duì)象才能寫(xiě)出優(yōu)秀的說(shuō)明文，而集中注意力、捕捉事物特征是特定的要求。同學(xué)們觀察時(shí)，要充分調(diào)動(dòng)自己的感官，通過(guò)眼看、耳聽(tīng)、嘴嘗、鼻嗅、體觸等方式，觀察說(shuō)明事物的色彩、形狀、聲音、味道、質(zhì)地等，從而準(zhǔn)確地把握說(shuō)明事物的特征。2.抓住特征。就事物說(shuō)明文而言，這種特征主要體現(xiàn)在構(gòu)造、形態(tài)、性質(zhì)、變化、功用等方面。只有抓住說(shuō)明對(duì)象的特征，寫(xiě)明白，講透徹，才能將其具體、清楚、完整地介紹給讀者。比如寫(xiě)“兔子”，長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、三瓣嘴，就是它的鮮明特征。3.同中求異。若想讓人了解某種事物的特征，可以將它與其他同類(lèi)事物作比較，發(fā)現(xiàn)事物相同之中的不同點(diǎn)，并加以說(shuō)明。如寫(xiě)一篇關(guān)于鴨的說(shuō)明文，可先拿鴨同雞比。鴨嘴扁長(zhǎng)，趾間有蹼，善于游泳，而雞卻是嘴尖、爪尖、不會(huì)游泳。通過(guò)比較兩者的異同點(diǎn)，鴨的特征就突出了。

嗨，大家好！我是一只綠色蟈蟈，常常在夏秋兩季出來(lái)玩耍，活躍在田野的莊稼和雜草中間。每當(dāng)盛夏的夜幕降臨的時(shí)候，草叢中的我就會(huì)先抖幾下翅膀，再吊幾嗓子，然后與幾個(gè)兄弟分好聲部，懷著激動(dòng)的心情唱起來(lái)：“唧唧，唧唧——”我們的歌聲時(shí)而尖銳急促、有力清脆，時(shí)而舒緩低沉、親切柔和……這此起彼伏的歌聲，想必能打動(dòng)許多人的心吧。

好了，聽(tīng)罷我美妙的歌聲，你或許想看看我長(zhǎng)什么樣子吧！我綠臉紅牙，紅眼棕須，渾身嫩綠，身體側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，兩片大翼輕盈如紗。體態(tài)還算勻稱，身材也很苗條哦！

你是不是好奇我平時(shí)喜歡吃什么？我愛(ài)吃很甜的水果，如梨子、葡萄、西瓜……我常常秉承著“浪費(fèi)可恥”的原則，一遇到愛(ài)吃的水果就消滅得一干二凈。我還喜歡吃肉，以捕食昆蟲(chóng)及田間害蟲(chóng)為生，所以有“田間衛(wèi)士”的美稱。

我最?lèi)?ài)的食物莫過(guò)于蟬了。每天一大早，趁著蟬還在酣睡，我便悄悄出擊，一招制敵；有時(shí)遇到蟬飛起逃竄，我就會(huì)像鷹追捕云雀一樣，勇敢地追捕它。雖然說(shuō)蟬的身體比我的身體大得多，但是我也有著有力的大顎、銳利的鉗子，所以我毫不示弱。最終，在我強(qiáng)大的攻勢(shì)之下，蟬只能哀鳴踢蹬，乖乖束手就擒。

吃飽之后，我就用喙尖抓抓腳底，撓個(gè)癢，再擦擦臉，講究衛(wèi)生總是好的嘛！最后，我會(huì)躺在一片草葉下，好好地睡一覺(jué)，這樣的生活簡(jiǎn)直不亦快哉！

我的壽命十分短暫，從夏天出生，到秋初便結(jié)束生命，只有三個(gè)月左右，但是我一定會(huì)好好珍惜自己短暫的生命，開(kāi)心地過(guò)好每一天。

這是一篇妙趣橫生的說(shuō)明文。作者采用生動(dòng)活潑的筆調(diào)，把綠色蟈蟈寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，具有很強(qiáng)的可讀性。作者在行文中采用擬人手法，使用第一人稱，以蟈蟈的口吻“現(xiàn)身說(shuō)法”，先是介紹了蟈蟈的叫聲、外形，然后重點(diǎn)詳寫(xiě)了蟈蟈的飲食特點(diǎn)，表露出作者對(duì)蟈蟈的喜愛(ài)。文章語(yǔ)言親切自然，不失俏皮，比如“吊幾嗓子”“秉承著‘浪費(fèi)可恥的原則，一遇到愛(ài)吃的水果就消滅得一干二凈”“悄悄出擊，一招制敵”等，讓讀者會(huì)心一笑，同時(shí)也對(duì)蟈蟈留下了深刻的印象。