唐惠忠

寫(xiě)記敘文，離不開(kāi)人物形象的塑造；而要塑造出血肉豐滿的形象，必須借助于生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě)可達(dá)到一字傳神、顯現(xiàn)人物精神的效果，同學(xué)們可從下面的細(xì)節(jié)描寫(xiě)技法和例文中獲得啟示。

【技法指導(dǎo)】

細(xì)節(jié)描寫(xiě)不能單獨(dú)存在，它總是依附在其他各種描寫(xiě)（比如對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等細(xì)部的描寫(xiě)）之上。細(xì)節(jié)描寫(xiě)的基本要求是“細(xì)”和“精”。

“細(xì)”就是要盡可能地細(xì)致入微。細(xì)節(jié)描寫(xiě)不同于一個(gè)事件或情節(jié)，它的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在于從“細(xì)”中反映出人物的特征。越“細(xì)”越具有表現(xiàn)力，越“細(xì)”越能展示語(yǔ)言的魅力。請(qǐng)看作家葉傾城筆下一個(gè)患了阿爾茲海默癥的外婆形象：

上完最后一道菜，一直忙得站不住腳的母親才從廚房出來(lái)，一邊問(wèn)客人“吃好了沒(méi)有”，一邊隨手從盤(pán)子里揀些剩菜吃。這時(shí)，外婆一下子站了起來(lái)，一把抓住母親的手，用力拽她。母親莫名其妙，只好跟著外婆起身。外婆一路把母親拉到門(mén)口，警惕地用身子擋住眾人的視線，然后就在口袋里掏啊掏，笑嘻嘻地把剛才藏在里面的菜捧出來(lái)，往母親手里塞：“毛毛，我特意給你留的，你吃呀，你吃呀！”母親雙手捧著那一堆各種各樣、混為一團(tuán)、被擠壓得不成形的菜，好久，才愣愣地抬起頭?？粗馄诺男δ槪赣H突然哭了。

文段中的多個(gè)細(xì)節(jié)，就如電影中的特寫(xiě)鏡頭，使讀者感受到了外婆對(duì)母親的愛(ài)，并被母愛(ài)的力量震撼。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)的“精”就是要精選能表現(xiàn)出人物個(gè)性的典型細(xì)節(jié)，例如中學(xué)生彭莉?qū)憢寢屗退叫聦W(xué)校報(bào)到的一幕：

我把自行車(chē)推出門(mén)外，媽媽跟了出來(lái)，她用手在后座上擦了幾遍，確信沒(méi)灰塵了，才把我的書(shū)包放上去，仔細(xì)綁好，然后站在后面，雙手穩(wěn)住車(chē)子，示意我上車(chē)。我踩動(dòng)自行車(chē)，媽媽扶住車(chē)跟著跑了好幾步才放手。

擦灰的細(xì)節(jié)，寫(xiě)媽媽的關(guān)愛(ài)到了細(xì)致入微的地步。扶車(chē)的細(xì)節(jié)，妙在“扶穩(wěn)”與“助跑”上——會(huì)騎車(chē)的女兒上車(chē)自然是穩(wěn)當(dāng)?shù)?，但母親要親手扶穩(wěn)才放心；那“助跑”，分明是母親扶助愛(ài)女奔向陽(yáng)關(guān)大道啊！展現(xiàn)母愛(ài)就是這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)的典型意義所在。

豐滿、生動(dòng)的細(xì)節(jié)，源于豐富多彩的生活，平時(shí)多觀察，多積累，多思考，作文時(shí)積極展開(kāi)豐富的想象，就有可能寫(xiě)出感人至深的細(xì)節(jié)來(lái)。

【經(jīng)典美文】

晶瑩的淚滴

陳忠實(shí)

我手里捏著一張休學(xué)申請(qǐng)書(shū)朝教務(wù)處走去。

我要求休學(xué)一年。

我敲拍了教務(wù)處的門(mén)板，獲準(zhǔn)以后我便推開(kāi)了門(mén)，一位年輕的女先生正伏在米黃色的辦公桌上，手里拿著長(zhǎng)桿蘸水筆在厚厚一本表冊(cè)上填寫(xiě)著什么。

“老師，給我開(kāi)一張休學(xué)證書(shū)?！?/p>

她抬起頭來(lái)，詫異地瞅了我一眼，拎起我的申請(qǐng)書(shū)很快看完了，又專(zhuān)注地把目光停滯在紙頁(yè)下端班主任簽寫(xiě)的一行意見(jiàn)和校長(zhǎng)更為簡(jiǎn)潔的意見(jiàn)上面，似乎兩個(gè)人連姓名在內(nèi)的十來(lái)個(gè)字的意見(jiàn)批示，看上去比我大半頁(yè)的申請(qǐng)書(shū)還要費(fèi)時(shí)更多。她終于抬起頭來(lái)。

“就是你寫(xiě)的這些理由嗎？”

“是的?！?/p>

“不休學(xué)不行嗎？”

“不行?！?/p>

“親戚全都幫不上忙嗎？”

“親戚……也都窮。”

“可是……你休學(xué)一年，家里的經(jīng)濟(jì)狀況也不見(jiàn)得能改變，一年后你怎么能保證復(fù)學(xué)呢？”

于是我就信心十足地告訴她我父親的精確計(jì)劃：待到明年我哥哥初中畢業(yè)，父親讓他報(bào)考師范學(xué)校，師范生的學(xué)雜費(fèi)和伙食費(fèi)全由國(guó)家供給，據(jù)說(shuō)還發(fā)三塊零花錢(qián)。那時(shí)候我就可以復(fù)學(xué)接著念初中了。

她輕輕舒了口氣，拉開(kāi)抽屜取出一個(gè)公文本在桌子上翻開(kāi)，從筆筒里抽出那支長(zhǎng)桿蘸水筆，在墨水瓶里蘸上墨水后又停下手，問(wèn)：“你家里就再想不出辦法了？”我看著那雙浮著憂郁氣色的眼睛，突然意識(shí)到我的休學(xué)讓她的心情變得不好。她只是教務(wù)處的一位抄抄寫(xiě)寫(xiě)的年輕職員，我和她幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，甚至至今也不知道她的姓名。我便說(shuō)：“老師，沒(méi)關(guān)系。休學(xué)一年沒(méi)啥關(guān)系，我年齡小?！彼f(shuō)：“白白耽擱一年多可惜！”隨之又換了一種口吻說(shuō)：“我知道你的名字也認(rèn)得你。每個(gè)班前三名的學(xué)生我都認(rèn)識(shí)。”我的心情突然灰暗起來(lái)，便沒(méi)有再開(kāi)口。

她終于落筆填寫(xiě)了公文函，取出公章在下方蓋了，又在切割線上蓋上一枚合縫印章，“吱吱吱”撕下并不交給我，放在桌子上，然后把我的休學(xué)申請(qǐng)書(shū)抹上糨糊后貼在公文存根上，做完這一切才重新拿起休學(xué)證書(shū)交給我說(shuō)：“裝好。明年復(fù)學(xué)時(shí)拿著來(lái)找我?！?/p>

我向她深深地鞠了躬就走出門(mén)去。我聽(tīng)到背后響起“咣當(dāng)”的關(guān)門(mén)聲，同時(shí)也聽(tīng)到一聲“等等”。她攏了攏齊肩的頭發(fā)朝我走來(lái)，和我并排在廊檐下的臺(tái)階上走著。我想盡快遠(yuǎn)離正在迎接新學(xué)期的洋溢著歡樂(lè)氣氛的學(xué)校大門(mén)，便低著頭加快了腳步，她又喊了一聲“等等”，走過(guò)來(lái)拍了拍我的書(shū)包：“別把休學(xué)證弄丟了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她這時(shí)才有一句安慰我的話：“我同意你的打算，休學(xué)一年不要緊，你年齡小?！?/p>

我抬頭看她，猛然看見(jiàn)那雙眼睫毛很長(zhǎng)的眼睛，像雨霧中正在漲溢的湖水，淚珠在眼眶里打著旋兒，晶瑩透亮。我垂下頭避開(kāi)目光，要是再在她的眼睛處多駐留一秒，我肯定就會(huì)號(hào)啕大哭。我低著頭咬著嘴唇，腳下盲目地?fù)芘粔K碎瓦片來(lái)抑制情緒，感覺(jué)到有一股熱辣辣的酸流從鼻腔倒灌進(jìn)喉嚨里去。我終于揚(yáng)起頭鼓起勁兒說(shuō)：“老師……我走了……”她的手輕輕搭上我的肩頭：“記住，明年的今天來(lái)報(bào)到復(fù)學(xué)。”

我再次虔誠(chéng)地深深鞠躬，然后就轉(zhuǎn)過(guò)身走掉了……

我今天終于把近40年前的這一段經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，對(duì)自己算是一種虔誠(chéng)祈禱，在各種欲望膨脹成一股強(qiáng)大的濁流，沖擊所有大門(mén)、窗戶和每一個(gè)心扉的當(dāng)今，我便企望自己如女老師那種淚珠的淚腺不至于堵塞，更不敢枯竭，那是滋養(yǎng)生命靈魂的泉源，也是滋潤(rùn)民族精神的泉源……

（選自《青年博覽》）

【賞析】

本文是陳忠實(shí)先生對(duì)“近40年前”一件往事的追憶。文章敘及的那件本可表情淡漠、公事公辦、三下五除二就搞定的事兒，卻讓女先生幾番躊躇，再三勸說(shuō)，費(fèi)了很長(zhǎng)的工夫。在這一事件中，一個(gè)最不應(yīng)負(fù)責(zé)任的“抄抄寫(xiě)寫(xiě)的年輕職員”卻成為盡最大努力避免學(xué)生流失的守護(hù)神。正因如此，她才給“我”留下了刻骨銘心的印象，讓“我”近40年來(lái)念念不忘——難忘她不肯輕易出具休學(xué)證明的堅(jiān)持，難忘她追著送出校門(mén)的叮囑與不舍，更難忘她因“我”輟學(xué)而流出的“晶瑩的淚滴”。

本文的突出特點(diǎn)是善于以細(xì)節(jié)傳神、傳情。文中有一段文字：“我抬頭看她……我肯定就會(huì)號(hào)啕大哭?！痹谶@里，作家融情入文，細(xì)加描摹，并輔以恰切的比喻（“像雨霧中正在漲溢的湖水”）和生動(dòng)的側(cè)面襯托（“我垂下頭避開(kāi)目光……”），既扣題點(diǎn)題，又刻畫(huà)了女先生善良、美好的形象，并為結(jié)尾處的抒情做好鋪墊，令我們深為感動(dòng)，難以忘懷。

【仿寫(xiě)佳作一】

越來(lái)越累

焦星陽(yáng)

父親是一名出租車(chē)司機(jī)。開(kāi)出租車(chē)，這工作太普通了，收入也不高，糊口尚可，可父親倒實(shí)在愛(ài)干，他總跟別人說(shuō)，開(kāi)車(chē)這工作不累，就圖個(gè)自由。

父親是真愛(ài)惜他的車(chē)，車(chē)?yán)镘?chē)外總擦得干干凈凈。我一度覺(jué)得，他的車(chē)子要是有點(diǎn)小問(wèn)題那一定不得了，而我這個(gè)當(dāng)兒子的磕了碰了倒沒(méi)那么要緊了。

開(kāi)出租車(chē)的父親成了鄉(xiāng)里第一個(gè)在城市里有房，第一個(gè)開(kāi)車(chē)回家過(guò)年的人，那時(shí)候他年輕力壯，一天跑上幾百里，一點(diǎn)兒也不累。

我們?nèi)谥业娜兆泳秃透赣H的車(chē)子一樣跑著。等到了小學(xué)五年級(jí)，我的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始有所增加，英語(yǔ)、奧數(shù)還有興趣班，別人家的孩子上什么，只要我愿意父親都讓我上。

“科目多，錢(qián)不是問(wèn)題，只要你愿意認(rèn)真學(xué)，只要你答應(yīng)爸爸你做的不會(huì)比別人做的差！”父親握著手中的車(chē)鑰匙對(duì)我說(shuō)。

那一年，父親辭退了那個(gè)跟他搭檔了十年的二駕，開(kāi)始一個(gè)人跑車(chē)，工作時(shí)間從每天六個(gè)小時(shí)加到每天十多個(gè)小時(shí)，每日早出晚歸，這使我和他即使住在同一個(gè)屋檐下，同樣吃著媽媽做的飯菜，但相處的時(shí)間還是不多。

我知道，父親是有些累了。因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)他的呼嚕聲更響了，洗漱臺(tái)前散落的短發(fā)也多了，甚至有了些許銀絲。

我仍記得有天夜里父親出車(chē)回來(lái)，趴在床上，沒(méi)怎么說(shuō)話，只是招招手，讓我給他敲敲背。我從脊椎敲到坐骨，當(dāng)我碰到他的臀部時(shí)，心里酸酸的。小時(shí)候，我經(jīng)常笑父親“屁股大，像個(gè)肉球”，而現(xiàn)在，因?yàn)榫米?，他臀部的肌肉已變得僵硬，像石板一樣?/p>

步入初中，學(xué)業(yè)難度越來(lái)越大，我被書(shū)包壓得越來(lái)越累，對(duì)學(xué)習(xí)生活與物質(zhì)生活也有了更高的追求。一周幾百元的補(bǔ)課費(fèi)、碼數(shù)不停長(zhǎng)的衣衫鞋襪都成了家里開(kāi)銷(xiāo)的大頭。

父親換了輛新車(chē)，也默默地把工作時(shí)間拉長(zhǎng)。他每天早上與我一同出門(mén)，傍晚卻不與我同歸。有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到半夜，依舊聽(tīng)不見(jiàn)父親拿著鑰匙在黑夜里尋找鑰匙孔時(shí)發(fā)出的金屬摩擦的聲音。

熟睡中，我被一陣涼意驚醒，迷迷糊糊中我看到大門(mén)開(kāi)著，樓道里的燈亮著。

我聽(tīng)見(jiàn)父親在用手機(jī)發(fā)微信語(yǔ)音，與他同行多年的伯伯們都在抱怨，私家車(chē)的普及，網(wǎng)上預(yù)約車(chē)的便捷，共享汽車(chē)的發(fā)展，不斷沖擊著傳統(tǒng)出租車(chē)行當(dāng)，生意越來(lái)越難做。

“孩子還沒(méi)大呢，沒(méi)想到自己老得這么快。不行啊！生意再難，人再累，這油門(mén)至少也要踩到孩子成家立業(yè)??！累歸累，再撐撐吧?！备赣H按著手機(jī)，說(shuō)道。

父親的煙味飄進(jìn)我的臥室，鉆入鼻孔，我不禁被苦澀的煙味嗆得咳嗽。那煙味又鉆進(jìn)我心口，堵在那兒，怎么也出不來(lái)。

第二天早上，父親又與我同起，我坐在他剛打掃的車(chē)?yán)?，想了良久，?wèn)道：“爸，你車(chē)還要開(kāi)多久啊？”

“至少等你結(jié)了婚，給你帶兒子了就不開(kāi)了?！彼_(kāi)個(gè)玩笑，輕描淡寫(xiě)。

“累嗎？”我望著他的眼袋問(wèn)。

“累是累，可你要是省心，我就不會(huì)累了。”說(shuō)完他沉默許久。

昨晚的煙圈，仿佛在我心頭蒸發(fā)成淚水，涌上了眼眶……

我知道，這淚是流給我越來(lái)越累的父親，越來(lái)越老的父親，越來(lái)越愛(ài)我的父親……

江蘇鎮(zhèn)江市第四中學(xué)

【點(diǎn)評(píng)】

這是一篇至真至誠(chéng)、細(xì)節(jié)感人的佳作。文章以開(kāi)出租車(chē)的父親為寫(xiě)作對(duì)象，描寫(xiě)了父親跟人合伙開(kāi)車(chē)、一個(gè)人辛勞開(kāi)車(chē)、換新車(chē)拼命工作的三個(gè)階段，也串起了作者幼兒、小學(xué)、初中三個(gè)時(shí)期。作者刻畫(huà)了父親與車(chē)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的質(zhì)樸有味的感人細(xì)節(jié)：父親手中的車(chē)鑰匙，父親變硬的臀部肌肉，父親永遠(yuǎn)不散的煙味，父親越來(lái)越長(zhǎng)的工作時(shí)間……這些細(xì)節(jié)于無(wú)聲處傳遞著父子間深沉的情意，同時(shí)一個(gè)為了家庭、為了孩子成長(zhǎng)不辭辛勞、早出晚歸、不怕苦不怕累的父親形象，一個(gè)一開(kāi)始不懂父親后來(lái)理解、心疼父親的兒子形象也躍然紙上。

【仿寫(xiě)佳作二】

下意識(shí)的一瞥

張 本

那是去年春節(jié)里的一天，我早早地從自家來(lái)到老宅，想和樓上的姐姐侃侃電腦游戲。大人們大都出去造“四方城”了，偌大的客廳里只有年老的曾祖母在。我一邊迅速地?fù)Q好拖鞋，一邊叫了一聲“阿太好”，可回應(yīng)我的只有短促的一聲“嗯”。我感到匪夷所思，平時(shí)見(jiàn)了我這個(gè)曾孫就眉開(kāi)眼笑的曾祖母，今天怎么對(duì)我如此冷淡？莫不是有外星人來(lái)把親愛(ài)的曾祖母換掉了？我忙定睛一看，桌上放著滿滿的一摞花生肉，曾祖母的手正伸向那里。

哦，原來(lái)曾祖母在吃兒女們?yōu)樗齽兒玫幕ㄉ狻！霸婺敢涯赀^(guò)90，在晚年能享受這般清福，不知讓多少老人羨慕呢！”我心想。

之后，我走上樓梯，準(zhǔn)備去姐姐房中。正當(dāng)我快走上樓時(shí)，眼睛下意識(shí)地朝客廳瞥了一眼，出人意料的一幕發(fā)生了：曾祖母的手正伸向花生盒中！這是怎么回事？明明有子女為她剝好的花生肉，為何她還要去拿帶殼的花生呢？我饒有興趣地停下腳步，準(zhǔn)備一睹究竟。

只見(jiàn)曾祖母滿是皺紋的手顫抖著，緩緩地伸向花生盒中——她的手猶如一枝枯木在風(fēng)中抖動(dòng)。她慢慢地將花生放入牙齒邊，然后停頓了一下。我感到她仿佛深吸了一口氣，我也屏住了呼吸，時(shí)間好像在那一刻凝結(jié)住了。忽然，她的全身微微顫抖，頭往下一低，背也跟著彎了一下，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，剛剛還很遲緩的她，只一瞬便咬開(kāi)了花生殼。接著她笑瞇瞇地，很滿足地把花生肉放到前面的一摞“花生組織”中，然后又緩緩地伸出手去，再深吸了一口氣……

??！原來(lái)那一摞花生肉，是曾祖母一粒一粒，用盡力氣剝出來(lái)的！霎時(shí)，空氣中溢滿了愛(ài)的芳香，充盈著幸福的味道。同時(shí)，周?chē)恳粋€(gè)空氣分子都仿佛沖著我諷刺地笑。我感到十分羞愧——為自己的妄下定論。

故事的結(jié)局相信每個(gè)人都猜得到：當(dāng)晚的團(tuán)圓桌上，多了滿滿一碗香脆的花生肉。我暗自慶幸自己下意識(shí)地瞥了一眼，否則，曾祖母在我心中可能永遠(yuǎn)只是一個(gè)享清福的人，她對(duì)子女那永恒的愛(ài)我可能永遠(yuǎn)也無(wú)法理解。那將是一件多么遺憾而又可悲的事??！

今年5月，曾祖母已駕鶴西去，她可能做夢(mèng)也沒(méi)想到她曾給我這個(gè)曾孫子上了一堂人生哲理課。有些事情無(wú)論怎樣司空見(jiàn)慣，怎樣符合邏輯，有時(shí)只要下意識(shí)地一瞥，你的觀念就會(huì)有所改變。亞里士多德運(yùn)動(dòng)理論被人奉為經(jīng)典達(dá)千年之久，年輕的伽利略卻只在教堂中下意識(shí)地一瞥便推翻了前人偉大的“經(jīng)典”。

不要小看那瞬間的一瞥，有時(shí)它可能成為神的一瞥。

江蘇太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)

【點(diǎn)評(píng)】

本文選材細(xì)小、真實(shí)，作者回憶去年春節(jié)里那“下意識(shí)的一瞥”，并展開(kāi)了對(duì)曾祖母剝花生肉的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，進(jìn)而情動(dòng)于中地感悟到曾祖母的行動(dòng)中“溢滿了愛(ài)的芳香，充盈著幸福的味道”，并明晰地揭示了“下意識(shí)地瞥一眼”的價(jià)值所在。

文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分出彩，如“忽然，她的全身微微顫抖……再深吸了一口氣……”等描寫(xiě)，真實(shí)而細(xì)膩，極具畫(huà)面感。