錢婉君

摘要：高校宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，高校宿舍管理也居于學(xué)校各項(xiàng)管理中較為主要的地位。規(guī)范高校宿舍管理關(guān)系到學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，以及關(guān)系到學(xué)校的改革發(fā)展。通過(guò)分析宿舍安全管理中的不規(guī)范現(xiàn)象，分析其原因，最終找到有效的解決方案，規(guī)范高校宿舍管理，以減少宿舍安全問(wèn)題的出現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：高校宿舍管理；規(guī)范化；安全問(wèn)題

高等學(xué)校是培養(yǎng)我國(guó)建設(shè)事業(yè)骨干的重要場(chǎng)所，高校的宿舍管理制度不應(yīng)該被單純地當(dāng)作一種對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和強(qiáng)制的手段，而是對(duì)高校和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的一種規(guī)范。本文通過(guò)對(duì)比不同高校的宿舍管理制度，總結(jié)出對(duì)于一份較為規(guī)范的高校宿舍安全管理規(guī)章制度的要求。實(shí)際調(diào)查高校宿舍管理人員是否能將管理制度落實(shí)，分析在高校宿舍安全管理的一些不規(guī)范現(xiàn)象及其主要原因，最后針對(duì)這些現(xiàn)象和原因提出相應(yīng)的解決對(duì)策。

一、何為規(guī)范的高校宿舍管理規(guī)章制度。

規(guī)范的高校宿舍管理制度目的是建立良好的學(xué)校秩序，保障學(xué)生的自由和權(quán)利，所以高校在宿舍管理規(guī)定中，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況將法律法規(guī)規(guī)定的情形進(jìn)一步細(xì)化，制定操作性強(qiáng)、能夠有力保障學(xué)生利益的具體規(guī)定。對(duì)比多所高校的宿舍管理制度，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍管理規(guī)范的范圍很廣，不僅對(duì)學(xué)生的宿舍生活的各個(gè)方面都作了具體的要求，還對(duì)學(xué)生的一些校外安全問(wèn)題提出規(guī)定，并制定了違章處理細(xì)則。

一份較為完備規(guī)范的宿舍管理規(guī)章制度主要包括房舍管理、內(nèi)務(wù)管理、生活秩序管理、安全管理、水電設(shè)施管理以及紀(jì)律管理。房舍管理主要是要求學(xué)生按照學(xué)校的分配床位入住、學(xué)生在入住和離開(kāi)宿舍時(shí)不得帶離原房間的設(shè)施以及在畢業(yè)休學(xué)退學(xué)時(shí)要確保原房間的設(shè)施的完好；內(nèi)務(wù)管理主要是對(duì)學(xué)生在宿舍的衛(wèi)生情況的規(guī)定，要求學(xué)生在房間內(nèi)、床上以及各宿舍所負(fù)責(zé)的房間外部的衛(wèi)生區(qū)域的整潔干凈，并定期進(jìn)行檢查；生活秩序管理主要是對(duì)住宿學(xué)生的行為和作息時(shí)間的限制，在非規(guī)定時(shí)間內(nèi)的一些禁止行為以及在宿舍內(nèi)的禁止行為，比如在熄燈之后學(xué)生要保持安靜，不得大聲喧嘩或者在宿舍內(nèi)不得打牌、打麻將之類的；安全管理主要是對(duì)水電安全，防火防盜安全方面的管理，以及對(duì)外來(lái)人員的規(guī)定要求；水電設(shè)施管理不僅再次提到對(duì)防火防電的規(guī)定，也包含了對(duì)私接電源、違章電器使用的，以及對(duì)于水電設(shè)施的保護(hù)維修制度的規(guī)定等等。在新時(shí)期新要求下，一份規(guī)范完備的宿舍管理制度應(yīng)該是以學(xué)生為本制定的，并且高校在不斷創(chuàng)新中不斷完善宿舍管理理論和規(guī)章制度，并不斷改革優(yōu)化宿舍管理手段。[1]

二、高校宿舍安全管理中出現(xiàn)哪些不規(guī)范問(wèn)題及其主要原因。

1.生命財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題。問(wèn)卷中提到“你認(rèn)為你所在的寢室安全嗎”，約38%的學(xué)生覺(jué)得非常安全，約45%的學(xué)生覺(jué)得比較安全，還有17%的學(xué)生選擇了一般。雖然并沒(méi)有學(xué)生選擇“不安全”和“非常不安全”，但對(duì)于選擇“一般”的學(xué)生來(lái)講，他們所在的宿舍并不是十分的安全。而從問(wèn)卷中可以得知讓學(xué)生沒(méi)有十分的安全感的主要原因包括對(duì)外來(lái)人員的監(jiān)督力度大多是勉強(qiáng)到位，學(xué)校所組織的安全知識(shí)講座較少以及學(xué)生自身安全意識(shí)較為淡薄。

2.消防安全問(wèn)題。問(wèn)卷中向?qū)W生提問(wèn)“您認(rèn)為宿舍的消防配套齊全嗎”，只有近54.17%的學(xué)生覺(jué)得消防配套很齊全，剩下的37.5%覺(jué)得自己并不清楚，還有8.33%的學(xué)生對(duì)于宿舍的消防安全設(shè)施并不完備。高校的學(xué)生宿舍是人員較為稠密的地點(diǎn)，如果發(fā)生火災(zāi)之類的事情，出現(xiàn)重大的人員傷亡的可能性也非常大。并且，幾乎所有大學(xué)生都使用電腦、臺(tái)燈以及手機(jī)，這些物品都有可能引起火災(zāi)類的安全事故。對(duì)于“您是否有關(guān)注國(guó)內(nèi)高?；馂?zāi)的新聞”，超過(guò)50%的學(xué)生表示自己只是偶爾關(guān)注，對(duì)于高?；馂?zāi)并不是十分重視，所以，目前高校宿舍消防安全問(wèn)題并不僅僅在宿舍管理上，更大一部分在于學(xué)生是否重視消防安全問(wèn)題，是否能自覺(jué)遵守宿舍管理制度。

3.用電安全問(wèn)題。隨著人們的生活水平的提高，家用電器的使用給我們帶來(lái)了許多便利，但與此同時(shí)也給我們帶來(lái)了用電安全問(wèn)題的憂慮。問(wèn)卷中向在校學(xué)生提問(wèn)“你的宿舍存在違章電器嗎”，數(shù)據(jù)結(jié)果表示近80%的同學(xué)表示自己很遵守宿舍安全管理制度，并且由于學(xué)院宿舍管理較為嚴(yán)格，所以不會(huì)再宿舍使用違章電器，但是依然有少部分同學(xué)在宿舍使用違章電器，尤其是在冬季，吹風(fēng)機(jī)、電熱毯和烘鞋器等違章電器使用頻率會(huì)增加。通過(guò)觀察各個(gè)宿舍內(nèi)部用電插座裝置，可以看出學(xué)校在用電安全問(wèn)題方面是非常重視的，盡量避免出現(xiàn)類似安全問(wèn)題，主要是存在少數(shù)學(xué)生仍然我行我素，不顧宿舍規(guī)章制度，偷偷使用違章電器。

三、針對(duì)宿舍安全管理中的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決對(duì)策。

1.高校繼續(xù)加強(qiáng)管理，規(guī)范宿舍管理制度。高校宿舍安全問(wèn)題的解決，首先應(yīng)該取決于高校自身對(duì)于宿舍安全問(wèn)題的重視。加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍各類的安全設(shè)施的建設(shè)，高校安全管理部門要定期檢查宿舍的安全設(shè)施，及時(shí)更新和維護(hù)設(shè)備。同時(shí)，也要對(duì)宿舍安全管理制度及時(shí)更新和完善，制定更加規(guī)范完備的制度，并做好對(duì)學(xué)生的宿舍規(guī)章制度的了解工作，每個(gè)學(xué)生都能掌握制度的基本內(nèi)容。

2.宿舍管理人員加大監(jiān)督力度。宿舍管理人員的技能水平直接影響到宿舍安全管理的效果，因此必須加強(qiáng)宿舍管理人員的隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)其業(yè)務(wù)管理能力和水平。[2]宿舍管理人員要充分發(fā)揮自己的職能作用，加大對(duì)學(xué)生以及外來(lái)人員的監(jiān)督管理力度，維護(hù)宿舍正產(chǎn)秩序。

3.輔導(dǎo)員加深與學(xué)生的交流，做好安全知識(shí)普及工作。當(dāng)學(xué)生在面臨宿舍安全問(wèn)題時(shí)，不僅要向宿舍管理人員咨詢，在一些心理安全問(wèn)題上需要請(qǐng)教專門的心理咨詢?nèi)藛T。而高校的輔導(dǎo)員都是經(jīng)受過(guò)心理學(xué)知識(shí)的專門訓(xùn)練的，具備專業(yè)的心理問(wèn)題調(diào)解技能。所以輔導(dǎo)員在幫助學(xué)生解決心理上的 問(wèn)題同時(shí)也要做好宿舍安全知識(shí)普及工作，不僅讓學(xué)生了解宿舍規(guī)章制度內(nèi)容，還要讓學(xué)生能夠自覺(jué)去遵守制度要求。

4.學(xué)生主動(dòng)樹(shù)立宿舍安全意識(shí)，自覺(jué)遵守宿舍安全管理制度。目前宿舍安全最大的問(wèn)題主要出現(xiàn)在學(xué)生身上，學(xué)生要自覺(jué)遵守宿舍規(guī)章管理制度，不適用違章電器，注意用電用火安全，主動(dòng)參加學(xué)?；蛏鐖F(tuán)組織的安全知識(shí)講座，提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]覃如冰：《新時(shí)期高校大學(xué)生宿舍管理的思考》《教育觀察》，2015年2月：71。

[2]陳彪：《高校學(xué)生公寓安全管理中存在的問(wèn)題與對(duì)策》《新校園》，2016（04下）：44。