“詩(shī)言志，歌詠言?！苯衲甏汗?jié)，央視綜合頻道推出《經(jīng)典詠流傳》創(chuàng)新文化節(jié)目。該節(jié)目被持續(xù)刷屏，詩(shī)詞之美走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。

一字一世界，一筆一乾坤。節(jié)目中有很多我們從孩提時(shí)代便耳熟能詳?shù)脑?shī)詞，“和詩(shī)以歌”，古老與現(xiàn)代流行碰撞，經(jīng)典再次璀璨如新。詠唱出少年之志，交響出時(shí)代強(qiáng)音！

《明日歌》

明代·錢福

明日復(fù)明日，明日何其多。

我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。

明日復(fù)明日，明日何其多！

日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。

晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。

百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。

王力宏Rap版《三字經(jīng)》，帶感！

人之初，性本善。

性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

茍不教，性乃遷。

教之道，貴以專。

——《三字經(jīng)》節(jié)選·宋·王應(yīng)麟

一首《三字經(jīng)》被王力宏改編演繹，曲調(diào)朗朗上口。

他坦言“身教大于言教”，2歲女兒在一旁參與了整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程，聽完就會(huì)哼唱。作為人生中的第一個(gè)啟蒙經(jīng)典，《三字經(jīng)》以這樣的方式走近孩子，讓孩子在潛移默化中浸潤(rùn)于中國(guó)文化，才更深入人心。

作為中國(guó)人，每個(gè)人的骨子里都有對(duì)自己本民族文化與生俱來(lái)的接受和喜愛。

網(wǎng)友點(diǎn)贊王力宏，“用流行傳唱經(jīng)典”。

《登鸛雀樓》

唐代·王之渙

白日依山盡，

黃河入海流。

欲窮千里目，

更上一層樓。

老一輩藝術(shù)家們面對(duì)藝術(shù)總是至精至誠(chéng)。97歲高齡的許淵沖老先生也出現(xiàn)在《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目當(dāng)中，并向觀眾推薦了唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》。

中國(guó)的二胡、法國(guó)的古典吉他、蒙古的馬頭琴再加上印度的薩朗吉琴帶來(lái)的四重奏讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾震撼不已，孩子們純澈的歌聲更是直擊心靈。

許淵沖老先生也表示：這樣中青結(jié)合、中西合璧的方式能讓中國(guó)文化更好地走向世界，要讓外國(guó)人也能感受到中國(guó)文化的美。孤獨(dú)300年小詩(shī)《苔》一夜打動(dòng)億萬(wàn)觀眾

節(jié)目中的20字小詩(shī)《苔》，一首孤獨(dú)了300年的小詩(shī)唱出來(lái)，聽著聽著，竟熱淚盈眶……

《苔》

清·袁枚

白日不到處，青春恰自來(lái)。

苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

為什么300年前只有20個(gè)宇的一首小詩(shī)卻讓我們久久難忘。因?yàn)樗还馐菍懡o梁老師和他的學(xué)生們，它也是寫給你我，寫給綻放在天地之間的每一個(gè)平凡又尊貴的生命。

一首小詩(shī)，打動(dòng)人心，在于雋永的詩(shī)意，更在于吟唱者的質(zhì)樸表達(dá)。鄉(xiāng)村老師梁俊和山里的孩子在《經(jīng)典詠流傳》的舞臺(tái)上表演了小詩(shī)《苔》，孩子們最樸質(zhì)無(wú)華的天籟之聲唱哭了很多現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

它讓世人聽到了夢(mèng)想的力量。梁老師想告訴孩子們：“我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹一樣綻放?！?/p>

梁俊在節(jié)目中說(shuō)，“‘苔花如米小，也學(xué)牡丹開這就是這首詩(shī)歌的意義。在我心中大山的孩子們也一樣，找到生命的價(jià)值，等待綻放出來(lái)的時(shí)刻。我覺得這個(gè)比我們的外表重要?！?/p>

2013年梁俊帶著新婚的妻子來(lái)到貴州省石門坎，2年的鄉(xiāng)村教書時(shí)光對(duì)他們而言是快樂(lè)的。

梁俊骨子里的文人風(fēng)骨讓他堅(jiān)信：讀古詩(shī)，是為了更好地做一個(gè)現(xiàn)代人。于是，他嘗試唱著古詩(shī)彈著琴一首一首把它記錄下來(lái)。

除了《苔》梁老師在2年的支教生涯中，為孩子們帶來(lái)了100多首詩(shī)詞，其中50首譜成曲，在大山里回響。

“我們遲早有一天會(huì)離開烏蒙山，不能教他們一輩子，起碼要讓孩子們想我的時(shí)候能夠唱出這首詩(shī)?！?/p>

梁俊老師懷揣著這一信念為大山中的孩子們譜寫了一本最棒的教材。

她用蒼老的雙手按下琴鍵，世界又沸騰了

《長(zhǎng)沙銅官窯瓷器題詞》

唐·佚名

君生我未生，我生君已老。

君恨我生遲，我恨君生早。

88歲巫漪麗是《梁?！肥孜讳撉侔樽嘧V縮寫者與首演者，遠(yuǎn)在新加坡的她通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)連線，聯(lián)合演繹了“君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早”的愛情經(jīng)典詩(shī)篇。

舞臺(tái)上，這位老人著盛裝緩緩地一步步走向鋼琴，一雙刻滿歲月滄桑的手緩緩地?fù)嵘锨冁I。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)音符傾瀉而出時(shí)強(qiáng)大的生命力噴薄而出，沖擊著在場(chǎng)每一位觀眾的心靈。

仿佛琴凳上坐著的并不是一位耄耋老人，而是一個(gè)對(duì)鋼琴飽含熱愛的“少女”。

“千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)”，曲中深意融化在老人家的一段段旋律之中。一曲罷，全場(chǎng)肅立鼓掌，88歲老人手捧鮮花，感慨落淚。

匠心、初心都會(huì)聚成一份真心，在這首洋溢著生命華彩的永恒經(jīng)典里，她永享芳華。

巫漪麗在《經(jīng)典詠流傳》的舞臺(tái)上，回憶賀綠汀老先生的話，“中國(guó)鋼琴作品一定要演奏好，如果不演奏好，那就只能永遠(yuǎn)停留在紙上”。

“西洋樂(lè)器中國(guó)情”是她一脈相承的信念。

節(jié)目中的中國(guó)文化經(jīng)典形美如畫、音美如歌、意美如詩(shī)，值得我們一遍又一遍反復(fù)研讀回味。

用現(xiàn)代音樂(lè)包裝詩(shī)詞經(jīng)典的模式不僅讓高端文化心平氣和地走進(jìn)了老百姓，更讓傳統(tǒng)文化有了更強(qiáng)的直擊心靈的力量。

本刊整理自《中國(guó)日?qǐng)?bào)》

（綜合自CCTV經(jīng)典詠流傳、人民日?qǐng)?bào)、央視網(wǎng)等）