侯發(fā)山
提到徐達(dá),小城收藏界的同行都會說,徐達(dá)嘛,大玩家。聽那口氣,明顯帶著嘲諷意味。
別人玩收藏都是專注一個領(lǐng)域,或玉石,或字畫,或陶器,等等,徐達(dá)什么都偏愛。城南有個古玩市場,徐達(dá)溜達(dá)兩趟后,開始往鄉(xiāng)下跑,專去那些交通不便的偏遠(yuǎn)山村。他說,越是這些地方,越有貨真價實的東西。他三天兩頭往鄉(xiāng)下跑,昨天去收一個瓷碗,今天去收一個煙袋。其實,他收回來的全是假貨,還不聽勸告,難怪同行們恥笑了。
徐達(dá)原是搞建筑的,過了六十歲生日,把公司交給兒子徐全打理,轉(zhuǎn)行收藏。他這些年賺了不少錢,可能想搞投資。熟悉徐達(dá)的人都這么認(rèn)為。
走眼一次可以理解,連續(xù)走眼就不正常了。有人告訴他兒子徐全,徐全滿不在乎,說老爺子有事做,愛咋咋吧。
星期天,徐達(dá)打算到靠山屯一趟,靠山屯是全省有名的貧困村,牛犇提出跟他一起去,潛臺詞是去給徐達(dá)掌眼。牛犇是徐達(dá)在收藏界認(rèn)識的朋友,是個行家。徐達(dá)不忍拂了人家的美意,答應(yīng)了。兩個人開一輛車出發(fā)了,到了鎮(zhèn)里,因為道路不通,兩個人步行十幾里到了靠山屯。
挨戶挨門去看,徐達(dá)不是直截了當(dāng)問人家家里有沒有古董,而是問家里幾口人,一年打多少糧食,順便這里瞅瞅,那里瞧瞧,這一點,牛犇挺佩服徐達(dá)的,干這行忌諱直奔主題。
他們走進(jìn)了老栓家,老栓住的還是祖輩留下的兩孔土窯洞,院子里搭個草棚子,壘著一個黑乎乎的灶臺。家里彌漫著一股濃重的中草藥的味道,不時從窯洞里傳來女人的咳嗽聲。
來了客人,老栓忙用袖子把院子的石凳子胡亂抹幾下,然后抓把柴草要給兩人燉雞蛋茶。徐達(dá)忙攔住了,他知道,兩個雞蛋說不定就是這一家人兩天的開銷。老栓便進(jìn)屋捧了一捧核桃出來,滾滿石桌子,讓他們砸著吃。
通過交談,徐達(dá)得知老栓的老伴臥病在床,常年吃藥,閨女上大學(xué),一家人靠低保維持生計。
牛犇嘆了口氣,從口袋里掏出兩張百元的票子給老栓。老栓慌亂地擺著手,說什么也不要。
“你以為你是鄉(xiāng)長?”徐達(dá)開玩笑地對牛犇說,“杯水車薪,有何用?”
牛犇說:“勿以善小而不為?!?/p>
老栓不知道兩個人嘀咕什么,搓著兩手嘿嘿直笑。
徐達(dá)的眼睛像探照燈似的,這里瞅瞅,那里看看。他看到墻角放著一塊光溜溜的鵝卵石,便走上前,先是用手掃了一下表面的灰塵,然后找塊破布認(rèn)真擦了擦,左瞧瞧,右看看,像是遇到了寶貝。
“一塊腌酸菜的破石頭,有啥看頭?”老栓說。
“玉石啊?!毙爝_(dá)像是說給老栓,也像是自言自語。
牛犇忙走過去,看了石頭一眼,對徐達(dá)使個眼色,意思是你看走眼了。
徐達(dá)不理會牛犇,對老栓說:“老鄉(xiāng),這塊石頭您能勻給我嗎?”
真的是玉石?老栓不敢相信徐達(dá)的話,他看出徐達(dá)想要這塊石頭,便說:“呵呵,您想要就拿走吧。”
“一刀窮,一刀富,一刀穿麻布?!迸淖匝宰哉Z道。他暗示徐達(dá)不能草率。
徐達(dá)知道牛犇的意思,還了一嘴:“神仙難斷寸玉,何況你又不是神仙?”
牛犇氣得真想踢徐達(dá)兩腳。
徐達(dá)對老栓說:“這件玩意我拿了,十萬元?!?/p>
“這,這……”老栓不知道如何是好。
“嫌少?”徐達(dá)問道。
老栓忙說:“一塊石頭,不值那個價?!?/p>
徐達(dá)抱起石頭走了,丟給老栓一張十萬元的支票。
等老栓回過神來,兩個人已經(jīng)翻過了山嶺。牛犇忍不住說道:“徐總,你交的學(xué)費(fèi)還少嗎?明明就是塊破石頭,你怎么跟撿了漏似的?”
“我知道是塊普普通通的石頭?!毙爝_(dá)說罷,把懷里的石頭扔了,眼看著它咕嚕嚕滾到了山下。
牛犇被滾落的石頭驚醒了!他這才明白,真正看走眼的是自己。
回城后,牛犇忍不住嚷嚷了出去。當(dāng)?shù)孛襟w要推選徐達(dá)為年度十大慈善家之一。徐達(dá)謝絕了,他說:“我是收藏家,不是慈善家?!?/p>
徐全也贊成老爺子的觀點,說:“我爸是收藏家,不過,老是看走眼?!?/p>
知父莫若子,牛犇徹底服了。
從此,提到徐達(dá),收藏界的同行都會說,人家徐達(dá)是大玩家。那口氣,滿是欽佩,滿是敬仰。
(有刪改)
【閱讀理解】
1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是( )。
A.文章開頭寫小城收藏界的同行提到徐達(dá),明顯帶著嘲諷的意味,既為下文作鋪墊,又設(shè)置了懸念,引發(fā)讀者的閱讀興趣。
B.徐達(dá)到靠山屯,進(jìn)村挨戶挨門去看,以拉家常的方式和村里人拉近距離,這表明徐達(dá)確實是個收古董的行家里手。
C.“用袖子把院子的石凳子胡亂抹幾下,然后抓把柴草要給兩人燉雞蛋茶”,簡單的動作描寫,塑造了質(zhì)樸、厚道的農(nóng)民形象。
D.牛犇掏出二百元錢,被老栓拒絕,徐達(dá)拿出十萬,卻不著痕跡,這告訴人們:做慈善也要維護(hù)對方的尊嚴(yán)。
2.這篇小說的段落相對短小,采用這種寫法有什么好處?請簡要分析。
3.小說寫到“牛犇被滾落的石頭驚醒了!他這才明白,真正看走眼的是自己”,就可以結(jié)束了,為什么還要寫回城后的事?請結(jié)合作品進(jìn)行分析。
【文言文閱讀】
劉珙,字共父。以蔭補(bǔ)承務(wù)郎,登進(jìn)士乙科,遷禮部郎官。秦檜欲追謚其父,召禮官會問,珙不至,檜怒,風(fēng)言者逐之。檜死,召為吏部員外郎。金犯邊,王師北向,詔檄多出其手,詞氣激烈,聞?wù)咂?。御史杜莘老劾宦者張去為,忤旨左遷,珙不草制,莘老得不去。從幸建康,車駕將還,軍務(wù)未有所付,時張浚留守建康,眾望屬之。及詔出,以楊存中為江、淮宣撫使,珙不書錄黃。上怒,謂宰相曰:“劉珙父為浚所知,此特為浚耳!”命再下,宰相召珙諭旨,珙曰:“某為國家計,豈暇為張公謀?!眻?zhí)奏如初,存中命乃寢。安南貢象,所過發(fā)夫除道,毀屋廬,珙奏曰:“象之用于郊祀,不見于經(jīng)。且使吾中國之疲民,困于遠(yuǎn)夷之野獸,豈仁圣之所為哉!”湖南旱,郴州李金為亂,珙知湖南安撫使。入境,移書制使沈介,請以便宜出師,介即遣田寶、楊欽以兵至,珙知其暑行疲怠發(fā)夫數(shù)程外迎之代其負(fù)任至則犒賜過望軍士感奮珙知欽可用檄諸軍皆受節(jié)制下令募賊徒相捕斬詣吏者除罪受賞,欽與寶連戰(zhàn)破賊,賊黨曹彥、黃拱執(zhí)李金以降。支黨竄匿者尚眾,珙諭欽等卻兵,聽其自降,賊相率納兵,給據(jù)歸田里。淳熙二年,移知建康府,會水且旱,首奏蠲夏稅錢六十萬緡,遣官糴米上江,得十四萬九千斛。又運(yùn)米村落,置場平價振糶,貸者不取償,闔境無捐瘠流徙者。進(jìn)觀文殿學(xué)士,屬疾,請致仕。疾革,草遺奏言:“陳俊卿忠良確實,可以任重致遠(yuǎn),張栻?qū)W問醇正,可以拾遺補(bǔ)闕,愿亟召用之?!鞭埃晡迨?,謚忠肅。臨數(shù)鎮(zhèn),民愛之若父母,聞訃,有罷市巷哭相與祠之者。
(節(jié)選自《宋史·劉珙傳》,有刪改)
1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )。
A.珙知其暑行疲怠/發(fā)夫數(shù)程外迎之/代其負(fù)任/至則犒賜過望/軍士感奮珙/知欽可用/檄諸軍皆受節(jié)制/下令募賊徒相捕斬詣/吏者除罪受賞
B.珙知其暑行疲怠/發(fā)夫數(shù)程外/迎之代其負(fù)任/至則犒賜/過望軍士感奮/珙知欽可用/檄諸軍皆受節(jié)制/下令募賊徒相捕斬詣吏者除罪受賞
C.珙知其暑行疲怠/發(fā)夫數(shù)程外/迎之代其負(fù)任/至則犒賜過望/軍士感奮/珙知欽可用/檄諸軍皆受節(jié)制/下令募賊徒相捕斬詣吏者/除罪受賞
D.珙知其暑行疲怠/發(fā)夫數(shù)程外迎之/代其負(fù)任/至則犒賜過望/軍士感奮/珙知欽可用/檄諸軍皆受節(jié)制/下令募賊徒相捕斬詣吏者除罪受賞
2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )。
A.蔭補(bǔ),中國上古世襲制的一種變相形式,因上輩有功而給予下輩人入學(xué)任官的待遇。
B.車駕,原指帝王所乘的車,有時因不能直接稱呼帝王,于是又可用作帝王的代稱。
C.郊祀,古代帝王祭祀社稷的國家盛典,春天祭祀祈求豐年,秋天祭祀感謝上蒼。
D.夏稅,我國古代田賦名稱。古代田賦分夏、秋兩季征收,稱為夏稅和秋稅。
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )。
A.劉珙為人正直,有慷慨之氣。秦檜想追賜父親謚號,召集禮部官員詢問,劉珙不到;金人犯境,宋軍出征,劉珙替皇帝擬寫的詔令、檄文言辭激昂。
B.劉珙忠于朝廷,盡心國事。群臣認(rèn)為張浚是主持軍務(wù)的最佳人選,但皇上任命了楊存中,劉珙以大局為重,支持皇上;病重時,仍向朝廷舉薦賢才。
C.劉珙精明果斷,以仁治亂。擔(dān)任湖南安撫使時,劉珙犒賞軍士,重用楊欽;抓住叛亂首領(lǐng)李金后,下令撤兵,讓賊人余黨自行投降。
D.劉珙體恤民情,救濟(jì)百姓。安南進(jìn)貢大象,所經(jīng)之地侵?jǐn)_百姓、加劇負(fù)擔(dān),劉珙為此上奏;建康遇災(zāi),他上奏免稅,并派官員到外地買米賑濟(jì)。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)御史杜莘老劾宦者張去為,忤旨左遷,珙不草制,莘老得不去。
(2)臨數(shù)鎮(zhèn),民愛之若父母,聞訃,有罷市巷哭相與祠之者。
送劉校書從軍①
楊 炯
天將下三宮,星門②召五戎③。
坐謀資廟略,飛檄佇文雄。
赤土流星劍,烏號明月弓。
秋陰生蜀道,殺氣繞湟中。
風(fēng)雨何年別,琴樽此日同。
離亭不可望,溝水自西東。
【注】①本詩為楊炯送友人從軍邊塞而作。②星門:軍門。③五戎:古代的五種兵器,這里代指兵士。
【表達(dá)賞析】
1.下面對這首詩的賞析,不正確的兩項是( )。
A.詩歌首聯(lián)寫神勇的將軍奉命掛帥出征,在軍門前召集兵士,由此稱贊劉校書從軍的壯舉。
B.詩人對朋友劉校書給予高度評價,對他在戰(zhàn)場上勇猛殺敵、報效國家的情景進(jìn)行了描寫。
C.詩人慨嘆自己不能經(jīng)歷戰(zhàn)爭的風(fēng)雨,只好彈琴度日,表達(dá)對朋友的羨慕,也流露出無奈。
D.朋友漸遠(yuǎn),離亭也望不見了;兩人猶如溝水,各自流去:有惜別之情,卻無太多的傷感。
E.這首詩格調(diào)高昂,借送別抒寫了詩人的抱負(fù),拓展了送別詩的表現(xiàn)范圍,有很強(qiáng)的感染力。
2.詩歌的第三、四聯(lián)“赤土流星劍,烏號明月弓。秋陰生蜀道,殺氣繞湟中”廣受后世稱道,請賞析這兩聯(lián)的妙處。
(參考答案見本期4版)
成語積累
1.休戚與共:憂喜、福禍彼此共同承擔(dān)。形容關(guān)系密切,利害相同。注意褒貶誤用。
2.責(zé)無旁貸:自己的責(zé)任不能推卸給別人,表示自己理應(yīng)把責(zé)任擔(dān)負(fù)起來。
3.穿云裂石:穿透云天,震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。不能用來形容爆炸聲。
4.宵衣旰食:天不亮就穿衣起床,天黑了才吃飯。形容忙于國事或勤于政務(wù)。
5.陳言務(wù)去:陳舊的言辭一定要去掉,多指寫作時要排除陳舊的東西,努力創(chuàng)造、革新。
6.革故鼎新:革,改變,革除;故,舊的;鼎,樹立。革除舊的,建立新的,舊指重大變革或改朝換代?,F(xiàn)泛指除去舊的建立新的。
7.奉為圭臬:圭臬,古代根據(jù)日影測定節(jié)氣和時間的天文儀器,比喻事物的準(zhǔn)則。把某些事物、言論奉為依據(jù)的準(zhǔn)則和法度。