摘要：網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的功能，是網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育本質(zhì)的外在體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的功能可概括為一般功能和特殊功能。了解網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的功能，有助于我們更好地掌握其核心思想，提升人的思想境界。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò) 隱性思想政治教育 功能

本文所提出的網(wǎng)絡(luò)主要指以計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)為媒介，為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)民交流思想和共享網(wǎng)絡(luò)資源的目的，擴(kuò)展學(xué)生網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是指抓住網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)影響，利用網(wǎng)絡(luò)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)網(wǎng)民實(shí)施思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范和信息素養(yǎng)教育方面的影響，使他們形成符合一定社會(huì)發(fā)展所需要的思想政治品德和信息素養(yǎng)的網(wǎng)上雙向互動(dòng)的虛擬實(shí)踐活動(dòng)。隱性思想政治教育是相對(duì)于顯性思想政治教育而說(shuō)的，它是指寓于實(shí)體性的思想政治教育之外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的，不為受教育者明顯感知的一種思想政治教育存在類(lèi)別。顯性教育是指在公開(kāi)場(chǎng)合，教育者向受教育者明確教育內(nèi)容、教育目標(biāo)，傳達(dá)知識(shí)性、理論性和認(rèn)知性的教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育形式。網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育是相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)顯性思想政治教育而言的，即思想政治工作者在網(wǎng)絡(luò)空間以網(wǎng)絡(luò)為載體，改變當(dāng)前受教育者總是被動(dòng)接受思想政治教育的狀況，使受教育者在充分的自主選擇下接受思想政治教育的內(nèi)涵，從而實(shí)現(xiàn)思想政治教育的宗旨。

一、網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的一般功能

網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育兼有其他類(lèi)別的思想政治教育的基本功能，譬如特殊教育功能、引導(dǎo)功能、保證功能和開(kāi)拓功能等。

網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育同其他形式的教育目標(biāo)一致，其教育的宗旨都是教育人、改造人，使人不斷得到健康成長(zhǎng)和完善。當(dāng)然，作為以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)所開(kāi)展的隱性思想政治教育，也必然有和其他形式教育的不同之處。概括地說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的功能首要表現(xiàn)在提高網(wǎng)絡(luò)民眾的思想政治品德，完善網(wǎng)絡(luò)群眾的品行，使其適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的需要，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不斷自我發(fā)展和完善，成為合格的網(wǎng)絡(luò)公民。即使作為虛擬空間存在的人，在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的主體行為也必須通過(guò)教育進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)的教育功能在思想政治范圍還表現(xiàn)在，創(chuàng)新人的思想品德的形成發(fā)展規(guī)律，最大限度地提升網(wǎng)民的思想政治修養(yǎng)。

引導(dǎo)功能是指網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的目的性、超前性本質(zhì)的體現(xiàn)，是網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的基本功能，是其他任何網(wǎng)絡(luò)教育都無(wú)法取代的功能。網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的引導(dǎo)功能包括馬克思主義理論的指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論等，也包括理想信念、奮斗目標(biāo)、行為規(guī)范、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)思想領(lǐng)域的引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)和行為的引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法律思想的引導(dǎo)，以及社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的引導(dǎo)等。在網(wǎng)絡(luò)異常發(fā)達(dá)的今天，這些內(nèi)容的引導(dǎo)是其他教育形式無(wú)法取代、無(wú)法完成的，充分體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育引導(dǎo)功能的亮點(diǎn)。

保證功能是網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育功能服務(wù)社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的外在體現(xiàn)，是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要功能。網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的保證功能主要表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)民眾的意識(shí)形態(tài)和行為上。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的作用主要通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)達(dá)成：一是保證網(wǎng)絡(luò)空間的風(fēng)清氣正，保障網(wǎng)絡(luò)信息中的正能量得以順利弘揚(yáng)，歪理邪說(shuō)得以及時(shí)扼制，避免不良言論思想干擾廣大網(wǎng)絡(luò)公民的價(jià)值判斷；二是保證馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、理論、思想以及中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)占據(jù)主導(dǎo)地位，并以此武裝廣大網(wǎng)民的頭腦，使其把握強(qiáng)大的思想武器，從而在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域永居主導(dǎo)地位；三是保證黨的理論體系能夠滿足廣大網(wǎng)民的現(xiàn)實(shí)需求，為國(guó)家和社會(huì)的不斷向前發(fā)展保駕護(hù)航。

所謂開(kāi)拓功能是指通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育，在最大范圍內(nèi)調(diào)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)民眾的自覺(jué)性，從而最大范圍地發(fā)掘廣大網(wǎng)絡(luò)民眾的內(nèi)在潛能。當(dāng)前，自我學(xué)習(xí)和自我教育是終身學(xué)習(xí)的重要途徑，網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育正是根據(jù)廣大受教育者自我提高的現(xiàn)實(shí)需求，為其不斷完善自身提供了有利的平臺(tái)。主體根據(jù)自身需求一經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的舞臺(tái)，都能在其中實(shí)現(xiàn)自我培育、自我提高、自我發(fā)展的目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的海量信息、跨地域的信息資源為主體的開(kāi)拓提供了強(qiáng)有力的保障。

二、網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的特殊功能

網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的特殊功能蘊(yùn)含溝通交互功能、深度認(rèn)知功能、警示功能、選擇和屏蔽等功能。

（一）溝通交互功能

溝通交互是網(wǎng)絡(luò)空間的重要特點(diǎn)，也是其重要的功能。網(wǎng)絡(luò)改變了人際溝通的方式，使人際交往達(dá)到一個(gè)全新的層面。盡管現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)不能代替現(xiàn)實(shí)交流，但其已經(jīng)完成了現(xiàn)實(shí)交流所不能完成的任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)隱f生思想政治教育存在于網(wǎng)絡(luò)公共空間領(lǐng)域，任何人可以在任何時(shí)間段訪問(wèn)。網(wǎng)絡(luò)還可以很好地維護(hù)網(wǎng)絡(luò)公民的個(gè)人交往空間，并且在網(wǎng)絡(luò)交往過(guò)程中，主體之間還可以以匿名身份交流。在這種新的交流方式下給人一種全新的人際交流體驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)溝通交互功能的優(yōu)勢(shì)在于交流方式的多樣性。現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)形式主要有：交互式電視、交互式課件、電子信箱、語(yǔ)音郵遞、電腦查詢、論壇、交流群等。

（二）深度認(rèn)知功能

網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的深度認(rèn)知功能是指網(wǎng)絡(luò)作為思想觀念傳播載體的無(wú)限空間覆蓋，使世界各地的網(wǎng)民訪問(wèn)其教育內(nèi)容，使受教育者的認(rèn)知能力得到最大限度的提升，認(rèn)知深度大大提高。

網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育之所以具有深度認(rèn)知功能，是因?yàn)樗枷胝谓逃螺d體網(wǎng)絡(luò)具有包羅萬(wàn)象的特點(diǎn)。理論上，網(wǎng)絡(luò)媒體可以容納無(wú)限的空間。網(wǎng)絡(luò)媒體的興盛，使得信息可以在同一時(shí)間快速向全球擴(kuò)散。網(wǎng)絡(luò)媒體在短時(shí)間內(nèi)向全球各區(qū)域廣泛傳播，使得全世界網(wǎng)絡(luò)主體都能共享全人類(lèi)的聲音。網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)拓空間的能力不斷增強(qiáng)，使得媒體的影響力也在不斷擴(kuò)大。傳播空間的廣泛性使得生存在社會(huì)中的每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)主體，都無(wú)法逃脫網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)自身生活的感化。全球化的網(wǎng)絡(luò)媒體深刻地影響著社會(huì)中的每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶，他們?cè)谌魏螘r(shí)間任何地點(diǎn)都可以得知網(wǎng)絡(luò)媒體傳播的各種聲音。網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展使隱性思想政治教育可以跨越時(shí)空的阻隔，增強(qiáng)其感染力。在以前沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的年代，思想政治教育通常是以一對(duì)一的形式開(kāi)展。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的雙方交談，可以很有效地解決個(gè)體存在的思想問(wèn)題。但這種工作方式有其局限性，它不能將交流的內(nèi)容快速有效地傳播到社會(huì)中，因此也很難對(duì)其他有類(lèi)似問(wèn)題的人產(chǎn)生影響。為了擴(kuò)展宣傳力度，思想政治教育者也采納作報(bào)告、印材料等方法，但這些方式由于受到時(shí)間和地理位置等各種條件的限制，也很難取得應(yīng)有的效果。網(wǎng)絡(luò)新媒體的快速興起有效地發(fā)揮了思想政治教育的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)大大增強(qiáng)了其宣傳的廣泛度。這樣，社會(huì)正能量就可以不受時(shí)空的限制廣泛地在社會(huì)中得到及時(shí)有效的宣傳。

（三）預(yù)警功能

預(yù)警功能是指通過(guò)提前調(diào)查和分析，對(duì)未來(lái)不確定或者未知的情況做出符合事物發(fā)展變化的推測(cè)和判斷，以指導(dǎo)人們的行為，預(yù)防不良思想和事件的發(fā)生。

第一，網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育具有科學(xué)預(yù)測(cè)的條件。對(duì)某種思想進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)和判斷，需要滿足三個(gè)方面的因素。一是調(diào)查者主觀方面的因素。這包括調(diào)查者自身要具備邏輯推理和分析判斷的能力，善于將馬克思主義唯物辯證法有效運(yùn)用到調(diào)查分析問(wèn)題之中；調(diào)查者要具備思想政治教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化規(guī)律的能力，了解過(guò)去和目前實(shí)踐的發(fā)展趨向，把握現(xiàn)實(shí)實(shí)踐發(fā)展的具體情況；還要求調(diào)查者要熟悉計(jì)算機(jī)一般操作技能等。二是思想信息資料方面的條件，包括切實(shí)可靠的思想信息資料；有完備的思想信息歷史資料；把收集好的資料進(jìn)行整理、提煉，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的具體情況，創(chuàng)造性地運(yùn)用于教育。三是對(duì)形勢(shì)和環(huán)境的熟悉。包括對(duì)國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、黨和國(guó)家政治意識(shí)等方面有全方位的把握；明確國(guó)內(nèi)外重大事件的發(fā)展過(guò)程及影響力；熟知預(yù)測(cè)對(duì)象的工作、生活方式和客觀環(huán)境的變化。

第二，網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育作為人文社會(huì)科學(xué)的一個(gè)新的分支學(xué)科，具有預(yù)見(jiàn)的社會(huì)功能。因?yàn)槿宋纳鐣?huì)科學(xué)本身就具有探知社會(huì)的作用。結(jié)合教育對(duì)象的個(gè)人實(shí)際情況對(duì)其做出科學(xué)準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)，是運(yùn)用人文社會(huì)科學(xué)理論進(jìn)行創(chuàng)新的外在體現(xiàn)，也是人文社會(huì)科學(xué)理論的優(yōu)勢(shì)，它是人類(lèi)合理改造客觀世界和主觀世界的思想基礎(chǔ)。一個(gè)理智的人無(wú)論開(kāi)展任何社會(huì)活動(dòng)，總是盡可能地利用一切條件預(yù)測(cè)其行為可能帶來(lái)的社會(huì)影響，盡可能做到趨利避害。提高預(yù)見(jiàn)能力是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然要求，有所預(yù)見(jiàn)是人類(lèi)理性發(fā)展的必然要求。網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育不但是一門(mén)科學(xué)，更是一個(gè)過(guò)程、一項(xiàng)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育是對(duì)思想政治教育的發(fā)展和開(kāi)拓，它是借助于網(wǎng)絡(luò)載體對(duì)受教育者開(kāi)展的思想政治教育，以馬克思主義理論、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，運(yùn)用馬克思主義的一般原理、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代信息技術(shù)等科學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化接班人。

（四）選擇和屏蔽功能

網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的選擇功能是指能夠?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)公民就網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的信息，特別是網(wǎng)絡(luò)上的思想政治教育信息的選擇提供引導(dǎo)、建議和解疑釋惑等服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育具有選擇和屏蔽功能，其原因在于網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育本身屬于一種網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)宣傳活動(dòng)，而意識(shí)形態(tài)是建立在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上形成的人對(duì)世界、社會(huì)的認(rèn)識(shí)，反映特定社會(huì)關(guān)系的思想體系。

怎樣發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的選擇和屏蔽功能？第一，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育工作人員的培養(yǎng)力度，培育網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治工作者熟練掌握在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展隱性思想政治工作所需要的知識(shí)體系和技能。第二，及時(shí)開(kāi)通思想政治教育專(zhuān)題網(wǎng)站的咨詢熱線，為受教育者提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息，并針對(duì)不同的受教育者制訂不同的教育方案。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的虛假、不良信息要給予及時(shí)的提醒和引導(dǎo)，使受教育者主動(dòng)屏蔽有害信息，同時(shí)還應(yīng)做好對(duì)不良信息、錯(cuò)誤、虛假信息的辯駁，用事實(shí)說(shuō)話，爭(zhēng)取民眾的信任，從而避免受教育者受到不良信息的侵害。

（作者簡(jiǎn)介：梅麗，女，研究生，貴州省高校人文醫(yī)學(xué)研究中心遵義醫(yī)學(xué)院，講師，研究方向：思想政治教育）

（責(zé)任編輯 劉冬楊）