摘要：本文以探討錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員選材對(duì)策進(jìn)行了著重探討，并總結(jié)了開展本文研究的重要意義。

關(guān)鍵詞：自由式摔跤 運(yùn)動(dòng)員選材現(xiàn)狀 對(duì)策研究 錫林郭勒職業(yè)學(xué)院

隨著體育競(jìng)技的不斷發(fā)展，各種形式的體育運(yùn)動(dòng)都得到了不斷的完善與發(fā)展。但由于自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員選材剛剛起步，在其發(fā)展中還存在著一定的不足，阻礙了錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院自由式摔跤運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

一、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員選材現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員選材中存在著以下幾點(diǎn)不足。首先，選拔體系不夠完善。由于許多選拔教師的專業(yè)素養(yǎng)不足，在自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員選拔中往往只根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行人員選拔，而沒(méi)有科學(xué)、合理的具體選拔指標(biāo)。其次，由于錫林郭勒體育學(xué)院對(duì)自由式摔跤的普及程度不夠，導(dǎo)致在自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員的選拔過(guò)程中缺乏相應(yīng)的理論指導(dǎo)，使得自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員選材實(shí)踐不能同理論相結(jié)合，進(jìn)而降低了運(yùn)動(dòng)員選拔的質(zhì)量和成效。最后，錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院的自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員選材缺乏與教育部門的緊密配合，使得工作中容易出現(xiàn)差錯(cuò)。

二、自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員選材對(duì)策

（一）提高錫林郭勒體育學(xué)院自由式摔跤的普及程度

要提高錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院自由式摔跤的普及程度，相關(guān)部門應(yīng)該做好群眾與自由式摔跤理論的接觸工作，將與自由式摔跤有關(guān)的概念和相關(guān)理論通過(guò)網(wǎng)站分享給學(xué)校的教師和學(xué)生。學(xué)校應(yīng)該辦好自由式摔跤普及活動(dòng)大會(huì)，在會(huì)上向教師和學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)講解，全面普及自由式摔跤這一概念。除此以外，錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院可以開展自由式摔跤體驗(yàn)活動(dòng)，鼓勵(lì)校內(nèi)師生參與進(jìn)來(lái)，在體驗(yàn)中真正了解自由式摔跤的相關(guān)要求，進(jìn)而整體提升錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院對(duì)自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員的選拔質(zhì)量和效率。

（二）加強(qiáng)與當(dāng)?shù)亟逃块T的聯(lián)系與合作

為進(jìn)一步提升錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院對(duì)自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員的選拔能力，錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院可以加強(qiáng)與當(dāng)?shù)亟逃块T的聯(lián)系與合作，解決自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員存在的學(xué)習(xí)與體育鍛煉不能兼容的窘境。當(dāng)?shù)亟逃块T應(yīng)該重視對(duì)自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，在保障自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員有效睡眠的同時(shí)，大力發(fā)展文化教學(xué)與體育培訓(xùn)，提高自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員的整體素質(zhì)，進(jìn)而為錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院輸送更多、更優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

（三）完善自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員的選拔指標(biāo)

很多自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員的選拔教師都是按照自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行選拔的，而隨著信息科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的選拔標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高，如果僅按照傳統(tǒng)的選拔指標(biāo)將大大降低選拔成效。因此，錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院的自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員的選拔指標(biāo)需要結(jié)合校園運(yùn)動(dòng)資源和運(yùn)動(dòng)員基本修養(yǎng)進(jìn)行合理量化，進(jìn)而使得自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員的考察可以全面、細(xì)致地進(jìn)行。

（四）提升自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員選拔教師的專業(yè)素養(yǎng)

要提升自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員選拔教師的專業(yè)素養(yǎng)，錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院可以高薪聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，并通過(guò)工作中的榜樣作用適時(shí)引導(dǎo)其他教師和教練開展選拔工作。學(xué)校還可以定期開展自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員選拔理念普及大會(huì)，邀請(qǐng)從事自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員選拔工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，為校內(nèi)相關(guān)師生講解運(yùn)動(dòng)員選拔中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。在活動(dòng)中，參與者可以進(jìn)行溝通和討論，創(chuàng)建互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)自我工作中的教訓(xùn)做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)而全面提升錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院的自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員的選拔水平。

三、開展自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員選材現(xiàn)狀與對(duì)策研究的重要意義

錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院國(guó)際跤訓(xùn)練基地在自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員的選拔中存在著一定的不足。本文從提高錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院自由式摔跤的普及程度、加強(qiáng)與當(dāng)?shù)亟逃块T的聯(lián)系與合作、完善自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員的選拔指標(biāo)、提升自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員選拔教師的專業(yè)素養(yǎng)這四個(gè)方面，就錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院國(guó)際跤訓(xùn)練基地如何實(shí)現(xiàn)自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員的選材進(jìn)行了詳細(xì)探討，以求為相關(guān)教師和學(xué)者提供切實(shí)可行的方法，并為其他體育形式的運(yùn)動(dòng)員選拔提供參考依據(jù)。

（作者簡(jiǎn)介：松布爾，男，錫林郭勒職業(yè)學(xué)院，教師，初級(jí)職稱，研究方向：國(guó)際式摔跤）

（責(zé)任編輯 劉冬楊）