2018年8月2日下午，杭州東城農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里熙熙攘攘的客流暫時(shí)回落。嘈雜的叫賣(mài)聲消失，靜下來(lái)的菜市場(chǎng)里，卻傳出了一陣陣洪亮的英語(yǔ)朗讀聲。那是標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)，循聲而去，就能看見(jiàn)一位兩鬢斑白的爺爺和一群十幾歲的孩子。在市場(chǎng)二樓，雜亂的百貨攤和肉攤的中間，一張圓桌、幾把椅子和一組由硬紙盒做成的48音標(biāo)表，組成了這個(gè)小小的英語(yǔ)課堂?！盃敔斃蠋煛?4歲，頭發(fā)花白，清瘦的臉上架著金絲眼鏡，笑容親切。菜市場(chǎng)里的人都和他很熟悉，親切地稱(chēng)呼他為“金老師”。金老師是這個(gè)菜市場(chǎng)的?？?。每到寒暑假，他來(lái)得就比往日更頻繁了。因?yàn)椴藞?chǎng)攤主的孩子們從五湖四海來(lái)到了杭州，這些“菜二代”都在父母打拼的攤位旁等著金爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)課。

小眼睛看世界

金老師喜歡英語(yǔ)，16歲在臨安插隊(duì)，偷偷聽(tīng)廣播，跟著讀，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)講英語(yǔ)。在他看來(lái)，教孩子學(xué)英語(yǔ)并不僅僅是一種幫助，更是一種交流和滿足，“我就是他們的大朋友，我喜歡和孩子們待在一起，喜歡教會(huì)他們英語(yǔ)?？吹剿麄冞M(jìn)步，我會(huì)很有成就感?！?/p>