□ 崔慧英

電視新聞編輯是新聞節(jié)目制作播出的重要一環(huán)，直接決定了新聞的質(zhì)量水平和價(jià)值意義。作為一名合格的新聞編輯，必須表現(xiàn)出過(guò)硬的職業(yè)素養(yǎng)，并且有更飽滿的工作熱情。特別是在地方臺(tái)，條件有限，設(shè)施相對(duì)較少，新聞也是更加貼近百姓生活的事件，新聞編輯比較容易失去工作新鮮感，職業(yè)成長(zhǎng)也相對(duì)較慢。這些劣勢(shì)加劇了地方電視臺(tái)缺少人才的現(xiàn)象，形成了“惡性循環(huán)”。其實(shí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，環(huán)境是一方面，個(gè)人的學(xué)習(xí)意愿和能力則更為重要。新時(shí)期，地方電視臺(tái)的新聞編輯要解放自身思想，提升職業(yè)技能，并且注意培養(yǎng)反應(yīng)能力和決斷能力等，實(shí)現(xiàn)綜合素養(yǎng)的提升。

一、培養(yǎng)過(guò)硬的政治素養(yǎng)

政治是人思考和工作的出發(fā)點(diǎn)，政治觀點(diǎn)直接決定了人的行為以及未來(lái)發(fā)展。眾所周知，電視新聞對(duì)社會(huì)各界的影響力較大。新聞工作者不僅僅是在闡述新聞，同時(shí)也加入了許多個(gè)人的情感色彩，若新聞編輯沒(méi)有過(guò)硬的政治覺(jué)悟，就難以和社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展結(jié)合起來(lái)，就會(huì)偏離甚至是產(chǎn)生沖突。特別是在重大事件中，新聞編輯的觀點(diǎn)會(huì)左右大眾的思想，產(chǎn)生輿論導(dǎo)向。過(guò)硬的政治素養(yǎng)能激發(fā)社會(huì)責(zé)任感，可以從全局出發(fā)，客觀公眾地評(píng)價(jià)新聞。要立足于社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀和國(guó)家政策等，實(shí)事求是地進(jìn)行新聞報(bào)道。要避免產(chǎn)生誤導(dǎo)，也不能對(duì)未知言論產(chǎn)生引導(dǎo)，要對(duì)自己說(shuō)出或是寫出的每句話負(fù)責(zé)任。只有這樣才能凈化新聞工作環(huán)境，及時(shí)傳播正能量，營(yíng)造穩(wěn)定、安全的社會(huì)環(huán)境。

因此要將政治教育落實(shí)于日常工作之中，學(xué)習(xí)相關(guān)政治理論，不斷鞏固編輯人員的政治信仰。學(xué)習(xí)并實(shí)踐社會(huì)主義新聞?dòng)^，不斷增強(qiáng)自身的理論水平，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。將“煽風(fēng)點(diǎn)火”的現(xiàn)象扼殺在搖籃里，也杜絕“拍馬屁現(xiàn)象”，不能盛行諂媚之風(fēng)，要講求事實(shí)，否則就失去了新聞價(jià)值。當(dāng)然，對(duì)于腐敗現(xiàn)象更要抵制和監(jiān)督，避免死灰復(fù)燃。針對(duì)這一點(diǎn)，毛主席曾經(jīng)提出過(guò)“政治家辦報(bào)”的要求。另外，很多地方電視臺(tái)新聞稿存在“假大空”的現(xiàn)象，很多都是經(jīng)驗(yàn)性的空話，或是拿捏官腔，令人反感。其本質(zhì)原因便是政治覺(jué)悟不高，不具有敏銳的觀察力和大膽的表達(dá)能力，甚至誤導(dǎo)了群眾，產(chǎn)生不良后果。所以培養(yǎng)過(guò)硬的政治素養(yǎng)非常重要，能促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提升。

二、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)素養(yǎng)

身處信息時(shí)代，對(duì)信息的獲取、處理加工能力相當(dāng)重要。這就要求新聞編輯必須具有方方面面的知識(shí)，對(duì)于未知世界更要充滿探究欲望。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，提升業(yè)務(wù)能力，快速掌握和處理信息。主要的培養(yǎng)途徑有：向他人學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)潔明了；從網(wǎng)上學(xué)習(xí)，信息量大；向央視或省級(jí)電視臺(tái)學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)；從書本中學(xué)習(xí)，豐富理論知識(shí)。新聞編輯工作最怕“應(yīng)付”，雖然難以在較短的時(shí)間內(nèi)看出差異，如同“溫水煮青蛙”，當(dāng)意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，往往為時(shí)已晚。無(wú)法做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，就難以成為一名合格的新聞編輯，要上進(jìn)，就要學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)踐并用。同時(shí)，地方新聞編輯因?yàn)槿鄙俦匾谋O(jiān)督，或是對(duì)自身的要求不高，而在日常工作中有所松懈，有很多需要改變的不良習(xí)慣，否則將成為個(gè)人進(jìn)步和新聞界進(jìn)步的障礙。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的素養(yǎng)，改變受困的現(xiàn)狀。地方電視臺(tái)內(nèi)部可以組織人員外出學(xué)習(xí)，并回來(lái)講課，通過(guò)有效的評(píng)價(jià)來(lái)提升新聞編輯的工作質(zhì)量；或是組織內(nèi)部的知識(shí)技能比賽，用獎(jiǎng)懲的方式來(lái)激勵(lì)同事更加努力地學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新形式；又或是組建內(nèi)部合作小組，不僅局限于新聞編輯工作者，組織臺(tái)前幕后的更多人員成為合作小組，共同完成任務(wù)，在相互幫助下共同進(jìn)步。地方電視臺(tái)的新聞編輯時(shí)間相對(duì)較多，學(xué)習(xí)空間較大，應(yīng)該借助這樣的時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自我水平的提升，寫出更高質(zhì)量的新聞。

三、培養(yǎng)濃厚的人文素養(yǎng)

新聞編輯離不開人，其描述對(duì)象也多數(shù)為人，或是與人息息相關(guān)。因此新聞編輯的人文素養(yǎng)非常重要，尊重廣大人民受眾，培養(yǎng)對(duì)人民的感情，和人民之間建立起緊密聯(lián)系，制作人民看得懂、喜歡看、情感上有共鳴的新聞。培養(yǎng)人文素養(yǎng)，要認(rèn)識(shí)到新聞工作者是人民的服務(wù)者，“事無(wú)巨細(xì)”，只要是關(guān)于民生的問(wèn)題都是有價(jià)值的。特別是在地方電視臺(tái)，很多新聞都是非?！敖拥貧狻钡?。但是許多新聞編輯認(rèn)為只有高大上的新聞才有意義，才能顯現(xiàn)出自己的編輯價(jià)值，這樣的錯(cuò)誤理解對(duì)于踏實(shí)工作是有害的，而且不利于和廣大人民群眾產(chǎn)生情感維系。新聞人應(yīng)該將自己看作是“新聞民工”，是來(lái)自于人民群眾中的一份子，要回歸群眾，體諒群眾，更關(guān)心群眾，產(chǎn)生更加簡(jiǎn)單、樸素的人民情懷。在新聞報(bào)道中，人命優(yōu)先，人的安全和生活保障才是應(yīng)該關(guān)心的大事。例如在采訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有人跌倒，是為了新聞的完整性而“無(wú)所作為”，還是去幫助他們？自然是要選擇后者。看似是播出事故，但實(shí)際上卻更深層次地體現(xiàn)了新聞工作者對(duì)群眾的關(guān)心，傳遞的是積極向上、樂(lè)于助人的人文情懷。

四、培養(yǎng)大膽的評(píng)論素養(yǎng)

新聞工作者都曾立志要成為敢說(shuō)真話、敢于報(bào)道的新聞人。但卻在工作當(dāng)中因?yàn)檫@樣或是那樣的問(wèn)題，或者因?yàn)槭艿江h(huán)境的影響，而不得不放棄自己的初衷。抑或是在新聞編輯過(guò)程中，只去陳述事實(shí)，而不做任何評(píng)價(jià)，這樣會(huì)降低新聞對(duì)社會(huì)輿論的引導(dǎo)力。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)離不開網(wǎng)絡(luò)，信息傳遞的方式也數(shù)網(wǎng)絡(luò)最豐富。微博、微信等的評(píng)論內(nèi)容有時(shí)會(huì)蓋過(guò)新聞本身，“神評(píng)論”更是一針見(jiàn)血地指明很多東西，給人啟發(fā)。因此在新聞中加入“編前話”“編后語(yǔ)”等，能讓新聞編輯發(fā)聲，也有助于引導(dǎo)社會(huì)輿論。當(dāng)然這需要較高的政治覺(jué)悟和社會(huì)責(zé)任心作為支撐，并且有較高的評(píng)論素養(yǎng)邏輯。否則執(zhí)筆寫下評(píng)論，難以讓他人理解，或是更易“帶跑偏”。寫下高質(zhì)量的新聞評(píng)論并非一日之功，需要長(zhǎng)久的新聞撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。并且能夠?qū)⑷粘５男侣勑∈?，轉(zhuǎn)變成感動(dòng)你我的大事，樹立更多的優(yōu)秀人物典型。在地方電視臺(tái)，可能不會(huì)發(fā)生很多大的事情，但是在日常生活的小事中，那些點(diǎn)滴行為也足以讓大家感動(dòng)。同時(shí)也要直言不諱地指出其他管理部門的不當(dāng)之處，便于他們及時(shí)整改，提升服務(wù)質(zhì)量，提高社會(huì)影響力。

五、培養(yǎng)優(yōu)秀的語(yǔ)言素養(yǎng)

電視是畫面藝術(shù)，但若是沒(méi)有文字和聲音的襯托，也會(huì)顯得單調(diào)，而文字和聲音則體現(xiàn)了語(yǔ)言素養(yǎng)。好的語(yǔ)言能夠與畫面相得益彰，可以更好地襯托畫面，使其形象生動(dòng)，令人印象深刻。但是因?yàn)榉椒矫婷娴南拗疲胤诫娨曅侣劸庉嫷奈淖止Φ讌⒉畈积R，導(dǎo)致文稿質(zhì)量差異較大。所以更要著重培養(yǎng)新聞編輯的語(yǔ)言素養(yǎng)，推選出文字功底比較好的人作為老師，每周上課，普遍提升新聞編輯人員的文學(xué)功底。另外，要根據(jù)新聞稿件的特點(diǎn)來(lái)使用語(yǔ)言風(fēng)格，或是口語(yǔ)化或是書面化等。電視新聞的語(yǔ)言既不能像文章一般辭藻華麗，也不能像廣播那樣口語(yǔ)化。這要求新聞編輯在工作時(shí)能根據(jù)場(chǎng)合來(lái)調(diào)整語(yǔ)言風(fēng)格，看似簡(jiǎn)單，卻能令觀眾舒心。

總之，新時(shí)期，地方電視臺(tái)因?yàn)槭艿降赜蚝腿藛T的限制，導(dǎo)致新聞編輯工作者素質(zhì)參差不齊，要從日常工作的細(xì)節(jié)入手，提升政治覺(jué)悟，完善對(duì)工作細(xì)節(jié)的思考，并且要培養(yǎng)人文素養(yǎng)和語(yǔ)言功底，這是基本功，也是提升節(jié)目質(zhì)量的必要途徑。

參考文獻(xiàn)：

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3.趙曉丹.探討新時(shí)期下地方電視臺(tái)新聞編輯綜合素養(yǎng)分析[J].西部廣播電視,2016(10):187+194.