□田偉

從當前來看，部分電視新聞節(jié)目主持人對于自身應(yīng)對突發(fā)新聞事件應(yīng)具有的應(yīng)變能力認識還不到位，尤其是部分主持人在面對突發(fā)新聞事件時表現(xiàn)得不知所措，嚴重影響了電視新聞節(jié)目的質(zhì)量。在傳媒競爭越來越激烈的今天，電視新聞節(jié)目更加講究時效性，突發(fā)新聞報道具有重要的新聞價值，時常出現(xiàn)在電視新聞節(jié)目中。然而，電視新聞節(jié)目主持人有時在應(yīng)對突發(fā)新聞事件時表現(xiàn)不佳，影響了節(jié)目效果。因此，電視新聞節(jié)目主持人應(yīng)著力提升自己應(yīng)對突發(fā)新聞事件的能力。

一、電視新聞節(jié)目主持人對突發(fā)新聞事件應(yīng)變能力的表現(xiàn)

（一）對出現(xiàn)的疏漏及時進行彌補

不管是在突發(fā)新聞事件中，還是在一般新聞事件中，主持人在進行突發(fā)新聞事件播報的時候，要站在受眾的角度思考問題，及時補充新聞事件的相關(guān)信息，將其更加全面地展現(xiàn)在新聞節(jié)目中，對于之前報道中存在的信息缺失等問題給予及時的彌補。如在汶川地震時期，《央視新聞》現(xiàn)場報道記者在報道救援現(xiàn)場情況時，突然信號中斷，主持人在繼續(xù)連線失敗后，及時對地震現(xiàn)場相關(guān)信息進行彌補，分析當?shù)刈罱鞖馇闆r，并對天氣情況給震后救援帶來的負面影響及應(yīng)對措施進行介紹，發(fā)揮了良好的彌補作用。

在電視新聞節(jié)目中，隨著事件的發(fā)展以及報道情況的推進，主持人應(yīng)能夠即興發(fā)揮，將觀眾想知而未知的突發(fā)事件相關(guān)內(nèi)容及時補充并播報出來，滿足觀眾的探求心理，不斷豐富報道內(nèi)容，這是電視新聞節(jié)目主持人新聞敏感度的體現(xiàn)，也是主持人應(yīng)變能力的集中體現(xiàn)，有助于提高新聞播報質(zhì)量。

（二）針對突發(fā)事件挖掘新的信息

突發(fā)新聞事件，通常都具有嚴重的破壞性，新聞價值比較大，是人們關(guān)注的熱點焦點問題。尤其是有關(guān)地震、爆炸等突發(fā)事件的新聞報道，隨著事件的不斷延續(xù)發(fā)展，相關(guān)信息會越來越多，這就需要電視新聞節(jié)目主持人具有高度的敬業(yè)精神，針對突發(fā)事件不斷深入挖掘新的新聞信息。如在2017.03.23期央視《新聞直播間》節(jié)目中，對英國議會大廈附近發(fā)生襲擊事件相關(guān)信息進行了及時的彌補性報道。主持人連續(xù)拋出多個問題追問前方報道情況：“此次襲擊事件共造成多少人員傷亡？有沒有中國公民在此次事件中受到傷害？到底是誰造成的襲擊事件，其目的何在？英國首相如何應(yīng)對處理？目前倫敦市民對此次事件有何表現(xiàn)？事件經(jīng)歷者能否講述一下當時現(xiàn)場的真實情況?！庇秩缭谘虐驳卣饒蟮乐校胍曅侣動浾邍@雅安地震情況對時任雅安市市委書記的徐孟加進行采訪時，主持人試圖追問有關(guān)抗震救災(zāi)的進展情況，但是當時采訪對象沒有跟隨主持人的問題進行回答，而是講述官方套話，從而被主持人打斷說道：“這個我們可能比你知道得多些，說說現(xiàn)在采取了哪些措施吧。”面對突發(fā)新聞事件，在有限的電視新聞節(jié)目時長中，在廣大受眾關(guān)切的目光下，電視新聞節(jié)目主持人這種針對突發(fā)事件不斷挖掘新的信息、規(guī)避采訪對象無價值信息的做法，不僅是主持人新聞專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是主持人面對突發(fā)情況隨機應(yīng)變能力的體現(xiàn)。

二、電視新聞節(jié)目主持人在應(yīng)對突發(fā)新聞事件時存在的問題

（一）應(yīng)變方式單一

從當前電視新聞節(jié)目主持人的發(fā)展現(xiàn)狀來看，應(yīng)變方式單一是主持人面對突發(fā)新聞事件時表現(xiàn)出來的主要問題之一，不僅影響了觀眾的觀看情緒，也在一定程度上影響了新聞節(jié)目質(zhì)量。例如，在對關(guān)于工廠爆炸新聞事件進行播報時，如果只是將有關(guān)爆炸事件發(fā)生的時間、地點以及傷亡信息進行播報，那么節(jié)目效果并不理想。從該事件的應(yīng)對過程來看，電視新聞節(jié)目需要注意到新聞的及時性，對爆炸事件的動態(tài)進展予以跟進，及時進行播報，在一定程度上滿足受眾的信息知曉權(quán)。但是從具體內(nèi)容來看，節(jié)目主持人對于突發(fā)新聞事件的應(yīng)變能力有時表現(xiàn)得差強人意。在這個過程中，主持人要盡可能了解爆炸相關(guān)信息，如事件原因、傷亡情況、救援情況、緊急措施等，而不僅僅是對有關(guān)爆炸地點、時間等信息的傳遞。這一方面與主持人自身的播報經(jīng)歷有限有關(guān)，不具備應(yīng)對突發(fā)新聞事件的能力；另一方面，主持人面對突發(fā)新聞事件缺少受眾觀念，沒有站在受眾的角度來衡量新聞信息的價值，凸顯了應(yīng)變能力的缺失。

（二）無應(yīng)變措施

在面對突發(fā)新聞事件時，主持人一定要具有基本的應(yīng)變能力，表現(xiàn)出應(yīng)有的新聞敏感度，這是新聞節(jié)目主持人應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)，也是職業(yè)態(tài)度的體現(xiàn)。但是當面臨突發(fā)新聞事件時，主持人不知所措、無應(yīng)變措施的現(xiàn)象時有發(fā)生。如在京哈高速山海關(guān)收費站附近油罐車爆炸事件中，電視節(jié)目主持人面對突然而來的新聞事件，缺少應(yīng)有的應(yīng)急反應(yīng)能力，而是選擇沉默，凸顯出突發(fā)新聞事件應(yīng)急能力的缺失。京哈高速山海關(guān)收費站附近油罐車爆炸事件發(fā)生時，正是當?shù)厍鼗蕧u市電視臺新聞節(jié)目播放過程中。事件發(fā)生后，有網(wǎng)友通過熱線電話打進直播間，向節(jié)目方提供最新消息，告知廣大受眾爆炸信息。該節(jié)目主持人收到消息后播報“網(wǎng)友最新提供消息，京哈高速山海關(guān)路段發(fā)生爆炸事件。詳細內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注?！比缓蟊汩_始播報下一條新聞。該節(jié)目主持人對于此次事件的模糊、過于簡短、無應(yīng)變對策的播報，將一次突發(fā)事件變成了一種習(xí)以為常的新聞信息，不僅彰顯了主持人自身新聞敏感度不足的問題，表明主持人缺乏人文關(guān)懷，更是其面對突發(fā)新聞事件應(yīng)變能力缺失的體現(xiàn)。

三、提升電視新聞節(jié)目主持人應(yīng)變能力的途徑

（一）提升主持人全局觀念和綜合掌控能力

作為信息的傳播者、媒體把關(guān)人之一，電視新聞節(jié)目主持人應(yīng)變能力的表現(xiàn)直接決定著新聞節(jié)目的質(zhì)量。從主持人應(yīng)變能力及電視新聞節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀來看，要提升主持人的應(yīng)變能力，就要強化主持人的全局觀念和綜合掌控能力。主持人要站在一個更加全面的角度看待問題，對于電視新聞節(jié)目中出現(xiàn)的突發(fā)新聞事件，要盡可能地放寬眼界，全面了解新聞事件的相關(guān)信息，尤其是發(fā)展事態(tài)、影響、處理情況、目前進展等，并且增強與現(xiàn)場一線記者及媒體之間的溝通，以熱點時事為中心，以事件發(fā)展情況為基礎(chǔ)，及時做出應(yīng)對。

第一，要了解突發(fā)新聞事件的全過程。主持人在播報突發(fā)新聞信息之前要詳細了解事件發(fā)生發(fā)展的始末，熟悉掌握新聞事件發(fā)展的細節(jié)過程及主要變化方向，這樣在新聞節(jié)目播報過程中才能掌握好播報信息的重點，做到心中有數(shù)，將該新聞事件與整個電視新聞節(jié)目有機融合到一起，根據(jù)突發(fā)新聞事件價值的大小掌控好整個節(jié)目的播報進程。

第二，要靈活使用報道技巧，把握好新聞節(jié)目播報的節(jié)奏，從全局衡量整個新聞節(jié)目內(nèi)容，結(jié)合新聞事件本身的影響力、價值、發(fā)生時間、發(fā)展進程等做出合理的安排，形成一定的節(jié)奏，保證新聞節(jié)目順利播出。

（二）提高主持人應(yīng)對突發(fā)事件的心理素質(zhì)

良好的心理素質(zhì)是主持人應(yīng)對突發(fā)新聞事件必備的專業(yè)素養(yǎng)之一。尤其是在現(xiàn)場直播過程中，主持人必須具有良好的心理素質(zhì)來應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。不管遇到何種情況，主持人在鏡頭前都應(yīng)該做到沉穩(wěn)冷靜、處變不驚并及時解決問題，以保證節(jié)目順利進行。主持人過硬的心理素質(zhì)與其專業(yè)素質(zhì)是緊密相連的。主持人應(yīng)與受眾多進行互動，了解受眾的思維模式與心理傾向，掌握受眾的心理動態(tài)和對事件的看法，滿足受眾對突發(fā)新聞事件的知情權(quán)，這樣可以提升主持人面對突發(fā)新聞事件的自信心，進而提升主持人的心理素質(zhì)。主持人還要不斷提高自己分析與處理問題的能力，不斷學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)知識，掌握主持人必須具備的素養(yǎng)，從而能夠更加自如地應(yīng)對各種突發(fā)事件，做好電視新聞節(jié)目。

參考文獻：

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