文/張玉芳
12月3日是第27個“國際殘疾人日”。當天,由四川省殘疾人聯(lián)合會、四川省人力資源和社會保障廳主辦,四川省殘疾人服務中心、四川省職業(yè)技能鑒定指導中心承辦的四川技能大賽——第五屆殘疾人職業(yè)技能競賽在成都中醫(yī)藥大學溫江校區(qū)閉幕。來自全省各市州的237名殘疾人選手登上賽場。本刊記者采訪了三位參加競賽的殘疾人,希望通過講述他們的自強故事,向社會展示殘疾人職業(yè)風采和精神面貌,營造關心和幫助殘疾人就業(yè)的良好氛圍,為廣大殘疾人樹立榜樣。
賈春梅
比賽科目:刺繡
獎項:一等獎
在競賽現(xiàn)場的手工藝獲獎作品展示區(qū),一件手掌大小的刺繡作品讓眾多參觀者駐足觀看。繡帕上繡著一只停在翠綠色竹葉上的蜻蜓,蜻蜓舒展雙翅,振翅欲飛,這是此次競賽刺繡項目一等獎的獲獎者賈春梅的作品。
賈春梅是一名90后的蜀繡繡娘。1998年,6歲的賈春梅因突發(fā)高燒,導致肢體殘疾。多年來,賈春梅幾乎從不出門。2009年,她去成都市郫都區(qū)殘聯(lián)更換殘疾證時,了解到殘聯(lián)正在開展殘疾人職業(yè)技能培訓??粗嘤柪蠋焸冋故境龅囊患赖睦C品,她抱著試一試的心態(tài),參加了刺繡培訓。
剛開始,在專業(yè)老師的教導下,賈春梅學習刺繡十分順利,很快就掌握了基本功。隨著學習的深入,她漸漸地發(fā)現(xiàn)刺繡并不是自己想像的那樣簡單,“感覺自己怎么努力好像都沒有辦法把圖案繡好”。面對刺繡學習中的瓶頸期,賈春梅有了想要放棄的念頭,但看著那些精美的繡品,賈春梅心里對刺繡有了不舍之情。接下來的時間里,她開始研究刺繡的針法、配色,上網(wǎng)尋找相關的資料,不斷進行刻苦練習,不到兩年就掌握了最難的雙面繡。
最終,在不懈的努力下,賈春梅獲得本屆以及上屆我省殘疾人職業(yè)技能競賽刺繡項目第一名。盡管如此,她仍然認為自己的技藝水平還有提升的空間,“通過參加比賽可以與其他選手交流刺繡技藝,看到自己不足之處,不斷提高自己的刺繡水平?!比缃瘢Z春梅成為了一名專業(yè)的刺繡老師,幫助更多殘疾人學習刺繡。不僅如此,2018年,賈春梅學習郫都“唐昌布鞋”制作技術,她把刺繡技術運用到唐昌布鞋制作中,開啟了增收致富路。
何元洪
比賽科目:竹編
獎項:一等獎
一只小巧的白瓷杯、一根根等同頭發(fā)絲厚度的竹絲、一把美工刀,就是在竹編項目比賽中參賽選手們所用到的全部工具。賽場上,44歲的何元洪坐著輪椅,一手拿著瓷杯,一手拿著竹絲沿著杯壁編織,不時拿起桌上的美工刀修改竹絲,漸漸地,一只瓷胎竹編茶杯在他手中成形。最終,何元洪編織的瓷胎竹編工藝品從眾多參賽選手的作品中脫穎而出,獲得了評委們的一致好評,贏得竹編項目的第一名。
“不能露胎,編織處色澤均勻,徑密工整,
不能有1毫米的偏差。”據(jù)竹編項目的裁判介紹,瓷胎竹編是四川獨特的傳統(tǒng)手工藝品,所運用的竹編工藝以精細見長,制作者通過不同的編織手法讓根根竹絲依胎成形,緊貼瓷面,所有接頭都藏而不漏,編織部分與瓷胎渾然一體、宛若天成。
說起學習竹編的經(jīng)歷,何元洪直言自己是一輩子都與竹編有解不開的緣分。因幼年患有小兒麻痹癥,何元洪的雙腿不能站立,16歲的時候,就開始跟著父親學習編簸箕、背簍等各種竹編農具。之后,在蒲江縣殘聯(lián)的幫助下,他在成都市蒲江縣西來古鎮(zhèn)“蜀雅坊”竹藝堂開始學習瓷胎竹編的竹編工藝。有了一定的竹編技藝基礎,何元洪在竹藝堂師傅的指導下,很快就掌握了瓷胎竹編的編織工藝。“瓷胎竹編這個技術不難學會,但是要編得好就需要有好的心態(tài),要靜得下來,手上功夫細致?!边@是何元洪接觸瓷胎竹編多年以來最深的感悟。
何元洪已經(jīng)參加過多次殘疾人職業(yè)技能競賽?!耙虼蠹易C明,殘疾人也能成為能工巧匠,大男人也有心靈手巧的一面?!焙卧楸硎?,通過參加技能比賽,他認識了很多志同道合的朋友。如今,何元洪每發(fā)現(xiàn)竹編的新編法,都會把編織效果圖保存到手機上,然后與朋友們一起分享、研究、學習,“大家一起交流技術經(jīng)驗,在這個過程中學習到了很多新的竹編技術,竹編技術水平有了很大的提升”。
王坤
比賽科目:
盲人按摩
獎項:一等獎
“在學習盲人按摩這項技能的過程中,我走出了因為失明而導致的陰霾?!苯衲?9歲的王坤在獲得了盲人按摩項目一等獎時笑著說,“這次能夠得到一等獎,對我而言是非常大的鼓勵,我還會繼續(xù)努力的?!?/p>
“只要肯努力,就一定能行?!被仡欁约旱膶W習過程,王坤覺得一切努力都是值得的。15歲的時候,王坤雙目失明,這讓他承受了很大心理壓力。一年多后,一次偶然的機會,他了解到盲人按摩這個職業(yè)。于是,他在老家南充參加了3個月的盲人按摩培訓班,來到成都開始跟著師傅在按摩店學習盲人按摩技術。在按摩店學習的過程中,王坤意識到盲人按摩不僅僅需要實踐經(jīng)驗,更加需要系統(tǒng)化的理論知識。于是,王坤開始學習盲文,準備考大學。因為盲文與漢字完全不同,王坤吃了不少苦頭,“我需要慢慢把以前學的漢字轉化為盲文,然后用手去熟悉它們”。
20歲那年,王坤通過自學考入了河南推拿職業(yè)學院盲人醫(yī)療按摩專業(yè)。因為看不見,在學習解剖的時候,王坤只能依靠手感去觸摸人體的所有結構,“一遍不夠,就多學幾遍,肯定是能記住的”。三年的學習時間里,他不僅完成了大學學業(yè),還通過考試獲得了全國盲人醫(yī)療按摩人員資格證?;氐匠啥?,王坤便自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了一家社保定點診療按摩所。
如今,王坤指導培訓了近20名視力殘障人士學習按摩技術,并為他們提供了就業(yè)崗位?!拔椰F(xiàn)在開了這家診療按摩所,收入各方面都很穩(wěn)定。”對于未來,王坤已經(jīng)有了計劃,“我要用自己的力量去幫助那些和我一樣的人”。