摘要：水彩畫是用水和顏色調(diào)和和使用的繪畫顏料，具有透明，清晰，濕潤(rùn)，流暢的藝術(shù)效果。水彩人物畫是比較難易掌握的，如何運(yùn)用水彩技法準(zhǔn)確的表達(dá)出人物形象和精神是重點(diǎn)研究的對(duì)象。在中國(guó)水彩創(chuàng)作史上，值得我們一提的一位水彩畫家關(guān)維興老師，他的作品給人留下非常深刻的映像。本文通過(guò)對(duì)關(guān)維興老師從藝歷程及他難以超越的繪畫技巧和繪畫風(fēng)格進(jìn)行主要分析。他的繪畫題材貼近生活，喜歡畫淳樸的農(nóng)民和天真的孩子，并把對(duì)他們的感情融入在自己的作品當(dāng)中，更重要的是抓住了人物的靈魂和精髓。

關(guān)鍵詞：水彩人物畫；造型；技巧；色彩；情感

一、中國(guó)水彩人物畫的歷程發(fā)展及現(xiàn)狀

（一）中國(guó)水彩畫的發(fā)展階段

水彩畫在中國(guó)的歷史不過(guò)百余年，知道1999年第九屆全國(guó)美展中國(guó)水彩畫才登上了全國(guó)展覽性的舞臺(tái)。清末國(guó)民時(shí)期，出現(xiàn)了水彩畫與應(yīng)商貿(mào)易廣告中鄭曼陀首次開創(chuàng)了擦筆月份牌水彩人物繪畫。到了建國(guó)初期，水彩藝術(shù)雖然呈現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的狀態(tài)，水彩人物畫還是處于被動(dòng)局限的程度。隨著全國(guó)解放，文化大革命的結(jié)束，在“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的氣氛下，可以說(shuō)水彩畫進(jìn)入了新的發(fā)展階段，到了八十年代中期，關(guān)維興，傅啟中，黃中羊等畫家對(duì)人物畫進(jìn)行積極的研究和創(chuàng)新。而著名畫家關(guān)維興老師，他由油畫轉(zhuǎn)向水彩，積極對(duì)人物畫一路進(jìn)行研究和探索付出了不可估量的艱辛，再水彩領(lǐng)悟中，取得了令人嘆服的巨大的進(jìn)步和成就。

（二）水彩人物畫的表現(xiàn)技巧

水彩人物在水彩畫中是比較難易掌握的，它要求要有精準(zhǔn)和良好的素描功底，尤其是人物的神態(tài)和動(dòng)態(tài)刻畫需要我們有十分良好的造型能力和深厚的繪畫功底。在創(chuàng)作的過(guò)程中，人物整個(gè)膚色變化是精細(xì)巧妙的，在不同的環(huán)境和不同的光線下膚色變化就更加豐富，我們必須在紙打濕的情況下來(lái)表現(xiàn)顏色之間的不同變化，使顏色銜接的自然而飽和。關(guān)維興老師在創(chuàng)作過(guò)程中將水彩人物畫的“形”與“神”巧妙結(jié)合，因而一副好的水彩畫，首先要將“形”把握準(zhǔn)確，這是水彩人物畫最為之基本的要求。將“形”體表現(xiàn)出精美且準(zhǔn)確，這些在創(chuàng)作過(guò)程中不能被忽視，因此，形顯得更加突出，所以要以形取神。

（三）貼近生活，開闊視野

關(guān)維興老師的作品主體一向都貼近生活，他出身于農(nóng)村，有農(nóng)村生活的經(jīng)驗(yàn)，所以他了解農(nóng)民的生活。他關(guān)注普通百姓日常生活中的喜怒哀樂(lè)和農(nóng)民勤勤懇懇、任勞任怨的農(nóng)民形象，描繪鄉(xiāng)村生活安逸的生活場(chǎng)景。他熱愛生活，因?yàn)樗J(rèn)為生命是偉大崇高的。他說(shuō)，藝術(shù)創(chuàng)作最美的因素都源于生活，積累大量豐富的素材，不能憑空想象，他愿意把對(duì)生活的熱情通過(guò)物品表達(dá)出自己的情感來(lái)獻(xiàn)給觀眾，希望建立一個(gè)充滿愛和陽(yáng)光的情感內(nèi)心世界。

二、關(guān)維興水彩人物藝術(shù)特色

（一）關(guān)維興人物背景及從藝歷程

1992關(guān)維興在羅馬尼亞埃鳥琴.博巴教授的油畫培訓(xùn)班研究生結(jié)業(yè)，他在學(xué)習(xí)期間掌握了西方繪畫的藝術(shù)特點(diǎn)和技能，這為他繪畫走向藝術(shù)道路打下來(lái)扎實(shí)的基礎(chǔ)功。從油畫到水彩，關(guān)維興老師自己的艱苦奮斗下，憑借自己精湛的繪畫技巧和深厚的繪畫功底，為水彩人物畫打下了結(jié)實(shí)的里程碑，也在自己的水彩人物畫上取得了輝煌成就。

（二）敦厚的色彩，準(zhǔn)確生動(dòng)的人物造型

關(guān)維興老師的水彩，我們可以發(fā)現(xiàn)任何一種顏色，可以與多種事物并存，而且畫面感十分協(xié)調(diào)，給人視覺上清新舒服的感覺。在學(xué)習(xí)關(guān)維興老師作品時(shí)，學(xué)習(xí)他人物畫當(dāng)中的用色，他將水份和顏色運(yùn)用的恰到好處，顏色干凈，純凈透明，色彩的銜接，轉(zhuǎn)換以及造型的虛實(shí)都表現(xiàn)的細(xì)致入微。如作品《渤海灣漁老大》，老人皮膚被風(fēng)吹日曬呈現(xiàn)出了健康黝黑的黑紅色，從畫面人物顏色中可以看出老人一年四季在海邊捕魚。畫面整體暗部偏冷，在陽(yáng)光照射的亮部使用了鮮艷紅色，形成冷暖對(duì)比，使顏色在畫面上有了跳躍感。

三、關(guān)維興水彩人物形體塑造的造型表現(xiàn)技巧

（一）刻畫人物面部的節(jié)奏感

我們常說(shuō)臉部的表情是傳達(dá)人物情感世界的第一要素，那么人物形體也可以是內(nèi)在情感和情緒的傳達(dá)，還有很多的肢體語(yǔ)言可以起到輔助的功能。關(guān)維興老師把人物的形體塑造與色彩關(guān)系處理的恰到好處，他的人物姿態(tài)真是的像人物再現(xiàn)，如作品《人間圣母》，這幅畫是為了表達(dá)母親角色偉大神圣，而畫面中的母親靠墻而坐，處于緊張狀態(tài)，眼睛注視著前方，神情凝重在思考著什么，像是在盼望自己許久未見的孩子，遠(yuǎn)在他當(dāng)?shù)挠H人。或是在回憶過(guò)去的往事，母親形體姿態(tài)透漏著母親的年邁。

（二）人物面部刻畫和表達(dá)的情感

關(guān)維興對(duì)水彩人物有自己獨(dú)特見解和掌控，他喜歡畫那些天真無(wú)邪，純潔善良的孩子，純樸而憨厚的農(nóng)民。他熱愛生命，熱愛生活，并將自己的情感融入在水彩作品中。他是通過(guò)這種情感將人物面部的神情。五官表情來(lái)表達(dá)他畫中的“神”。

（三）人物構(gòu)圖結(jié)構(gòu)

關(guān)維興老師為《城南舊事》中，有許多場(chǎng)景采用了景大人小的構(gòu)圖方式，讓欣賞著觀賞時(shí)恍如身在其中。關(guān)維興老師 在陜北訪問(wèn)的日子里，他完成了作品《陜北老農(nóng)》，他為了使畫面飽滿豐富，構(gòu)圖時(shí)特意將人物頭頂毛巾上端截掉了一節(jié)，是為了體現(xiàn)對(duì)農(nóng)民的致敬，面部的皺紋和白色的鬢角揭示了農(nóng)民的滄桑年邁。

四、關(guān)維興水彩人物的現(xiàn)代意義

（一）發(fā)現(xiàn)水彩畫的精髓及人物畫的魅力

人物創(chuàng)作畫，是每個(gè)畫家收集素材不可遺漏的環(huán)節(jié)，他們的創(chuàng)作題材貼近生活與人們豐富多彩的生活息息相關(guān)。關(guān)維興的作品都是自身在生活中接觸而提煉出來(lái)的母親和老人形象，也都是我們所熟悉的人物形象，關(guān)維興老師的人物作品，造型生動(dòng)，準(zhǔn)確，他注重人物的內(nèi)心情感世界。他手下描繪出來(lái)的人物形象生動(dòng)鮮明，新穎獨(dú)特。

（二）關(guān)維興老師人物畫對(duì)當(dāng)代中國(guó)水彩畫發(fā)展的啟示

如今關(guān)維興在水彩領(lǐng)域中乃至在外國(guó)都奠定了不同凡響的地位。但他仍然在探索前進(jìn)著，他將自己的想法和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給下一代，并仍然創(chuàng)作著。他要讓中國(guó)水彩畫真正的走向世界，走向國(guó)際化。我們?cè)诳吹剿妮x煌成就的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)他不為人知的刻苦精神和常人沒留過(guò)的汗水，每一位成功人士不是輕而易舉的，都要付出努力，堅(jiān)持不懈，哪怕只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。他的精神和他的繪畫作品將影響一代又一代的年輕人。

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作者簡(jiǎn)介：郭嘉，1984年出生，男，漢族，籍貫：陜西省寶雞市，西安美術(shù)學(xué)院2015級(jí)在讀研究生，碩士學(xué)位，專業(yè)：水彩，研究方向：水彩。