刊編輯部

鄉(xiāng)村振興是黨和國家的重大戰(zhàn)略，鄉(xiāng)村教育是鄉(xiāng)村工作的重要組成部分，沒有鄉(xiāng)村教育的振興就沒有鄉(xiāng)村的實質性振興。

近年來，宜都市切實推進鄉(xiāng)村學校教育改造計劃，關注鄉(xiāng)村學校與周邊社區(qū)的互動，關注學校教育對鄉(xiāng)村社會影響的發(fā)揮，關注鄉(xiāng)村學校校本課程建設及功能的發(fā)揮，關注學生可持續(xù)發(fā)展及社會適應能力的提高，關注鄉(xiāng)村學校辦學多樣化與個性化，在優(yōu)化環(huán)境上下功夫

，在提升內涵上下功夫，在人才培養(yǎng)上下功夫，重塑鄉(xiāng)村學校的環(huán)境觀、課程觀、評價觀、教育觀，開展了卓有成效的探索，一批鄉(xiāng)村學校在學校文化、校本課程、課堂教學、教師專業(yè)發(fā)展等方面形成特色，取得了顯著成效。