張國才

(人民郵電出版社普華公司，北京 100164)

選題策劃作為出版工作的基礎(chǔ)，能夠提高出版社的社會收益以及經(jīng)濟(jì)效益，對于初識編輯工作的工作人員，應(yīng)該要重視選題策劃工作，提高自身專業(yè)水平，熟悉并掌握相關(guān)知識，開創(chuàng)更多獨(dú)居特色的新產(chǎn)品。

一、問題分析

要想成為一名合格乃至優(yōu)秀的編輯，需要掌握多項(xiàng)能力，可概括為四種:策劃能力、案頭能力、交往能力、創(chuàng)新能力。其中，策劃能力根據(jù)出版工作流程又可進(jìn)一步細(xì)分為選題策劃能力、編輯策劃能力、推廣和營銷策劃能力。由此可見，在一連串的編輯能力鏈中，選題策劃能力顯然處于最前端。因此，對選題策劃能力的掌握就成為編輯成長的關(guān)鍵所在。而新編輯要想掌握選題策劃能力，首先要能理解所在出版單位的基本出版方向，即出版單位能接受哪些題材的出版，又不接受哪些題材的出版。具體到編輯個(gè)人所在的編輯部門，情況也是如此。例如，普華公司的出版方向就是經(jīng)管、金融及心理學(xué)，超越了這個(gè)范圍的題材，新編輯就不要考慮去找來出版。其次，新編輯要能認(rèn)識自己喜歡做什么題材、想做什么題材，自己喜歡和想做的題材和所在出版單位的出版方向是否一致。如果不一致，新編輯能否調(diào)整自己以適應(yīng)出版單位的出版要求。只有在自己適應(yīng)出版單位要求的情況下，新編輯才能明確自己的發(fā)展方向和定位，才能具體地尋找選題策劃的領(lǐng)域。

這種情況可以筆者自身為例來說明。筆者在大學(xué)時(shí)期是一名工科生，后來在職學(xué)習(xí)取得的是歷史學(xué)碩士學(xué)位。歷史一直是筆者的興趣所在，筆者在從事編輯工作初期也曾想著做歷史圖書編輯，而所在的人民郵電出版社不出版歷史圖書，具體到所在部門普華公司不出版歷史圖書。盡管普華公司曾嘗試性出版過幾本很簡單的歷史圖書，如《每天一堂趣味歷史課》《輕松讀懂二十四史》之類，但最終還是因?yàn)闅v史圖書與自身品牌不匹配、無法被市場認(rèn)可而不再出版。這就是上文所說的新編輯認(rèn)為自己喜歡做、想做的題材與出版單位的方向不一致。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練后，筆者還是調(diào)整了心態(tài)，把精力投入到了經(jīng)管類題材上。

二、尋找選題策劃的領(lǐng)域

(一)新編輯應(yīng)在出版單位的出版方向內(nèi)尋找自己的選題策劃領(lǐng)域

對于這個(gè)問題，有些新編輯能夠很快入門，緊緊圍繞出版單位的出版方向開發(fā)選題。但也有些新編輯卻不能做到這一點(diǎn)，他們找不到自己可以策劃選題的領(lǐng)域，不知道該如何努力。這時(shí)該怎么辦？筆者結(jié)合自己的認(rèn)識，提出三點(diǎn)建議。

第一，新編輯要能強(qiáng)迫自己在出版單位的總體方向內(nèi)選擇一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，花一段時(shí)間，投入精力努力開發(fā)。這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，新編輯可以通過觀察老編輯的出版領(lǐng)域，向他們學(xué)習(xí)而獲得，也可以是自己研究圖書市場、分析圖書品種而獲得。

第二，新編輯可以聽從所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)的安排，按照主管領(lǐng)導(dǎo)指定的細(xì)分領(lǐng)域開展選題策劃。筆者的從業(yè)經(jīng)歷就屬于這一種。2014年下半年，互聯(lián)網(wǎng)金融開始火熱，機(jī)械工業(yè)等出版社已經(jīng)搶先出版了這類圖書。到年底工作總結(jié)和新年工作規(guī)劃之際，主管領(lǐng)導(dǎo)讓筆者策劃互聯(lián)網(wǎng)金融的選題。就這樣，筆者明確了自己的策劃領(lǐng)域，開始朝著這個(gè)方向去努力。

第三，新編輯通過上述兩種方式獲得了具體的策劃領(lǐng)域并做出了努力，但未必就能在這個(gè)領(lǐng)域中成功策劃出可出版的選題，卻可以通過這樣的探索和努力來拓展自己的認(rèn)知面，逐步積累一些資源，發(fā)掘自己能夠做成的領(lǐng)域。筆者當(dāng)時(shí)的情況就是沒有開發(fā)成功互聯(lián)網(wǎng)金融的選題，但通過幾個(gè)月的努力接觸到了大數(shù)據(jù)、制造業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)電商領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域結(jié)識了幾位有實(shí)力的專家，并從無到有，成功將他們發(fā)展為作者。所謂從無到有，既是這幾位專家此前并未寫過書，沒有自己的圖書著作，筆者挖掘他們擁有的著作，使筆者擁有了自己開發(fā)的選題，出版了自己策劃的圖書。

總之，不管是通過哪種方式找到自己的策劃領(lǐng)域，新編輯都需要調(diào)整心態(tài)，靜下心來先努力做一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，而不是心浮氣躁甚至妄自菲薄，認(rèn)為這個(gè)不適合自己、那個(gè)也不適合自己，自己不懂這個(gè)領(lǐng)域也不懂那個(gè)領(lǐng)域。殊不知，只有嘗試了才知道自己到底能做到哪樣。在針對一個(gè)既定的細(xì)分領(lǐng)域做出努力時(shí)，就算不能成功，也會有無心插柳柳成蔭的時(shí)候，最終能夠找到真正適合自己、自己有能夠發(fā)揮才干的領(lǐng)域。

(二)走出去，廣泛且有針對性地參加活動

新編輯要想能準(zhǔn)確找到自己努力的細(xì)分領(lǐng)域，還需要敢于走出去，廣泛且有針對性地參加活動，和行業(yè)內(nèi)的專家交流，挖掘一切可能的作者資源。廣泛體現(xiàn)在參加活動的量上，有針對性體現(xiàn)在對活動的選擇上。

筆者最初開始策劃選題時(shí)是以互聯(lián)網(wǎng)金融為突破點(diǎn)，參加了幾場與此相關(guān)的線下沙龍活動。例如，北京數(shù)云普惠科技有限公司組織線下沙龍，邀請P2P網(wǎng)貸、眾籌、第三方支付等領(lǐng)域的專家分享，筆者去聽他們演講，和他們交流。盡管自己學(xué)的不是這個(gè)專業(yè)，不懂金融知識，筆者也堅(jiān)持去了解這方面的內(nèi)容。除此之外，筆者也找了幾本互聯(lián)網(wǎng)金融的書來讀，如《互聯(lián)網(wǎng)金融商業(yè)模式與架構(gòu)》(機(jī)械工業(yè)出版社)、《互聯(lián)網(wǎng)金融模式與創(chuàng)新》(人民郵電出版社)，通過閱讀和思考促進(jìn)和行業(yè)專家的交流，最終實(shí)現(xiàn)挖掘作者、開發(fā)選題的目的。2015年12月，筆者策劃出版的《大數(shù)據(jù)管理:企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與競爭力重塑之道》，就是通過參加一線大數(shù)據(jù)聯(lián)盟的線下沙龍結(jié)識了當(dāng)時(shí)還是殼牌CIO的徐斌來實(shí)現(xiàn)的。通過這本書，作者徐斌實(shí)現(xiàn)了上文所說的從無到有，筆者自己也實(shí)現(xiàn)了從無到有。

總之，新編輯所能面對的出版方向與自己曾經(jīng)所學(xué)的專業(yè)未必相符，也未必與自己的興趣有關(guān)聯(lián)。面對這種情況，新編輯千萬不能因此而覺得自己不懂、太難以致不知如何下手，而是要積極主動地去學(xué)習(xí)了解，勇于探索。相信通過學(xué)習(xí)，總能知道該如何和專家交流，挖掘他們成為出版資源。

(三)建立交流群，聚集專家作者和讀者

新編輯成為具備選題策劃能力的策劃編輯的過程，也是資源積累的過程，積累下來的資源將為后續(xù)的圖書營銷和選題策劃做準(zhǔn)備。

筆者最初開始發(fā)展自己的選題策劃能力時(shí)，除了借用一線大數(shù)據(jù)聯(lián)盟等群體之外，還通過策劃出版的相關(guān)圖書建立微信交流群，用微信群聚集了一批專家和讀者。例如，通過《大數(shù)據(jù)管理》《互聯(lián)網(wǎng)+制造》分別建立了大數(shù)據(jù)類和制造類圖書讀者群。這兩個(gè)群最初是為圖書營銷發(fā)揮作用，后來筆者從中挖掘到了新的作者和出版資源。《玩的就是新媒體》一書的作者，就是群中的一位專家介紹而來。后來，這本書的作者又介紹出版了《產(chǎn)品創(chuàng)新36計(jì)》。《德國制造業(yè)創(chuàng)新之謎》《德國模式為什么看起來更成功》等書所運(yùn)用的一些出版資源，如翻譯、專家推薦、營銷推廣等，都是通過《互聯(lián)網(wǎng)+制造》一書衍生發(fā)展而來?！吨厮苌虡I(yè)新生態(tài)》的出版是從《電商團(tuán)隊(duì)管理》一書發(fā)展而來。2017年，筆者策劃出版的《大數(shù)據(jù)與智慧社會》《區(qū)塊鏈與大數(shù)據(jù)》等圖書，其作者都是筆者在前面積累的有專業(yè)實(shí)力的專家。也就是說，新編輯要有意識地挖掘資源、積累資源，并運(yùn)用好資源。

(四)提高營銷及溝通能力，營銷與策劃緊密結(jié)合

從某種程度上說，營銷能夠促進(jìn)選題策劃能力。新編輯在還沒有具備選題策劃能力、獨(dú)立策劃出選題時(shí)，可以選擇部門中的一些重點(diǎn)圖書去嘗試營銷，通過營銷讓自己進(jìn)入到相應(yīng)的圈子中。只有先進(jìn)入了某個(gè)圈子，才有可能了解讀者需求、作者需求，發(fā)掘選題策劃點(diǎn)。同時(shí)，在與各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域中的專家作者交流時(shí)需要具體較強(qiáng)的溝通能力，要讓對方覺得自己好打交道，能解決問題。

三、總結(jié)

新編輯要想獲得成長，掌握選題策劃能力，以及獨(dú)立策劃出好的圖書作品，應(yīng)從以下五個(gè)方面入手:①認(rèn)清問題，調(diào)整心態(tài)，讓自己適應(yīng)所在出版單位的出版方向。②在出版單位的出版方向下找到自己要策劃的細(xì)分領(lǐng)域。不管找到這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域是主動獲取，還是被動指派，新編輯都需要靜下心來努力開發(fā)。③積極學(xué)習(xí)，主動和外界交流。④主動建立自己的資源庫，并充分利用好資源庫。⑤重視營銷，提高溝通能力。總之，新編輯的選題策劃能力自我培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要自己有意識地從多個(gè)方面做出努力。