樂(lè)美真

(蘇州大學(xué)傳媒學(xué)院，江蘇 蘇州 215000)

如今，隨著我國(guó)電視新聞事業(yè)的發(fā)展和觀眾精神需求的不斷增長(zhǎng)，促使了電視節(jié)目?jī)?nèi)容和形式越來(lái)越多元化，對(duì)主持人的要求也越來(lái)越高，集記者和主持人兩種角色于一身的記者型主持人開(kāi)始出現(xiàn)。他們促進(jìn)了事件報(bào)道形式的多樣化，也拉近了和觀眾之間的距離。要想成為一個(gè)記者型主持人需要較高的要求，在努力提高自身專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)還需要具備較好的綜合素質(zhì)，利用自身的優(yōu)勢(shì)和特色為節(jié)目添彩，也為觀眾帶來(lái)積極的社會(huì)影響。

一、記者型主持人定義

記者型主持人，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是指那些既充當(dāng)記者又充當(dāng)主持人兩種職責(zé)集于一身的人。他們既能可以深入新聞現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查采訪事件的真相，又可以坐在演播廳面對(duì)鏡頭和觀眾將梳理好的報(bào)道在節(jié)目中表達(dá)出來(lái)，同時(shí)要把控整個(gè)節(jié)目的流程和節(jié)奏。記者型主持人在節(jié)目中的兩種身份使得他不能只從主持人或者記者單方面考慮問(wèn)題，而是從節(jié)目整體出發(fā)，將事件的調(diào)查過(guò)程、稿件的整理撰寫(xiě)與主持、采訪的方式統(tǒng)一起來(lái)，最終在鏡頭前展現(xiàn)所有。從某種意義上來(lái)說(shuō)，記者型主持人更像是一個(gè)講述者，用帶有自己風(fēng)格的語(yǔ)言吸引觀眾的注意，向觀眾傳達(dá)故事即將開(kāi)始的信號(hào)，而后再用第一人稱(chēng)的敘述方式把事件的經(jīng)過(guò)發(fā)展、調(diào)查結(jié)果細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)，帶領(lǐng)觀眾還原事件本身，在他的引導(dǎo)下深入了解報(bào)道的內(nèi)容，掌握事件信息，從而產(chǎn)生自己的思考。比如央視《看見(jiàn)》這一節(jié)目，就是典型的記者型主持人的體現(xiàn)，柴靜在節(jié)目中不僅要充當(dāng)主持人做好節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)以及中間的承接，還要深入事件現(xiàn)場(chǎng)去追蹤、去調(diào)查、去采訪報(bào)道。

二、記者型主持人的基本功

(一)報(bào)道

報(bào)道，是指利用報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體或其他新媒體形式把新聞告訴群眾，也指用書(shū)面或廣播、電視形式發(fā)表的新聞稿。報(bào)道是記者型主持人必須具備的基本能力，也是傳播新聞事件真相的過(guò)程中所不可缺少的因素。在新聞事件發(fā)生后而組成的報(bào)道小組中，往往是以記者型主持人為核心，攝像記者協(xié)助其各項(xiàng)工作的開(kāi)展完成。對(duì)于記者型主持人來(lái)說(shuō)，新聞報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)是他的主場(chǎng)，從前期的新聞現(xiàn)場(chǎng)的信息搜集、取證、調(diào)查到中期拍攝畫(huà)面的剪切，文字稿的梳理、完成再到最后電視節(jié)目上對(duì)于新聞報(bào)道的表達(dá)和新聞報(bào)道內(nèi)容的呈現(xiàn)等，都在其任務(wù)范圍之內(nèi)，需要具備很高的專(zhuān)業(yè)水平。

(二)采訪

如果說(shuō)報(bào)道是記者的裝備，那么采訪就是記者的武器，沒(méi)有采訪，一切的報(bào)道行為都不足以支撐新聞事件的真相探尋。對(duì)于記者型主持人來(lái)說(shuō)，采訪是他們追尋新聞事件真相的重要途徑，把通過(guò)觀察、調(diào)查、訪問(wèn)、記錄等取得的新聞材料進(jìn)行整理分析，初步了解新聞事件的起因經(jīng)過(guò)，再通過(guò)與新聞事件中的當(dāng)事人或者相關(guān)人面對(duì)面地進(jìn)行采訪溝通，得到自己想要的事實(shí)。在對(duì)人物進(jìn)行采訪的過(guò)程中，記者型主持人的提問(wèn)方式、用詞是否恰當(dāng)、肢體動(dòng)作是否配合等都是采訪是否能成功的重要決定因素。比如，柴靜就職《新聞?wù){(diào)查》欄目時(shí)，就很好展現(xiàn)了自己的采訪水平。在《涂嶺的拆遷》中她用反復(fù)質(zhì)疑的采訪方式來(lái)應(yīng)對(duì)政府官員，得到想要的答案；而在《網(wǎng)癮之戒》中，在面對(duì)這種弱勢(shì)群體時(shí)，柴靜很好地采用了無(wú)聲的采訪方式，給予他們充分的時(shí)間來(lái)思考和表達(dá)，從而得到意想不到的回答。

(三)表達(dá)

表達(dá)是記者型主持人需要掌握的一項(xiàng)重要的基本能力，如何通過(guò)有聲語(yǔ)言向觀眾準(zhǔn)確、清晰、流暢地表達(dá)出新聞事實(shí)內(nèi)容是記者型主持人需要考慮的事情。記者型主持人應(yīng)該也要像主持人那樣做到吐字清晰明亮，語(yǔ)言表達(dá)流暢自如，同時(shí)因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的特殊性和規(guī)范性，記者型主持人必須具有較強(qiáng)的邏輯思維能力，能較快在大腦中組織好語(yǔ)言，繼而清晰明確地表達(dá)出來(lái)，這就十分考驗(yàn)記者型主持人的基本功底和專(zhuān)業(yè)能力。

(四)評(píng)論

很多時(shí)候，記者型主持人不僅僅要報(bào)道新聞事件、采訪新聞人物、表達(dá)新聞內(nèi)容，還需要適當(dāng)發(fā)表自己對(duì)于事件的看法評(píng)論。記者型主持人在報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)一路走來(lái)見(jiàn)證了很多事實(shí)，也捕捉了很多真相，這些經(jīng)歷都使得他們不同于一般的記者或主持人，有自己獨(dú)特的看法和見(jiàn)解。所以，記者型主持人用自己的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)歷感受在整個(gè)新聞報(bào)道中，適當(dāng)準(zhǔn)確地發(fā)表評(píng)論可以添彩不少。以柴靜做過(guò)的一期《以生命的名義》節(jié)目為例，調(diào)查主角是長(zhǎng)期以來(lái)被主流人群視為“異類(lèi)”的同性戀人群，柴靜在節(jié)目中說(shuō)“我們的社會(huì)為什么不接受同性戀者？因?yàn)槲覀兊奈幕?，把生育?dāng)目的，把無(wú)知當(dāng)純潔，把愚昧當(dāng)?shù)滦校哑?jiàn)當(dāng)原則。愛(ài)情，應(yīng)是一個(gè)靈魂對(duì)另一個(gè)靈魂的態(tài)度，而不是一個(gè)器官對(duì)另一個(gè)器官的反應(yīng)”。就是這樣的一段評(píng)論讓很多對(duì)同性戀者抱有偏見(jiàn)的人改變了看法。

三、記者型主持人的綜合素質(zhì)

(一)豐富的文化底蘊(yùn)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，對(duì)記者和主持人的文化要求越來(lái)越高，而對(duì)兩者身份都具備的記者型主持人來(lái)說(shuō)更是要求嚴(yán)格。由于新聞事件的普遍性和突發(fā)性，對(duì)于需要調(diào)查采訪報(bào)道新聞事實(shí)的記者型主持人來(lái)說(shuō)，需要具備深厚的文化底蘊(yùn)和知識(shí)儲(chǔ)備，要廣泛了解社會(huì)各個(gè)階層各個(gè)方面的知識(shí)、文化等，這樣做出來(lái)的節(jié)目才會(huì)豐富有深度。這就需要記者型主持人在日常生活中多看書(shū)、多學(xué)習(xí)、多積累，學(xué)會(huì)觀察和思考，逐步提高自己的文化內(nèi)涵，做一個(gè)有深度有廣度的媒體人。

(二)良好的把控能力

良好的把控能力往往是一個(gè)節(jié)目主持人所需要具備的素質(zhì)，如今在新聞報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)，記者型主持人也需要做到這一點(diǎn)。很多時(shí)候，新聞報(bào)道的流程把握、時(shí)間控制等都需要記者型主持人準(zhǔn)確的應(yīng)對(duì)把控，同時(shí)在一些報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)或直播報(bào)道中會(huì)有突發(fā)狀況和問(wèn)題的出現(xiàn)，這就需要記者型主持人在狀況發(fā)生時(shí)迅速的反應(yīng)以及反應(yīng)之下的把控能力，將問(wèn)題降到最低，從而保證節(jié)目報(bào)道的完整性和流暢性。

(三)具有人文關(guān)懷

記者型主持人所面向的是社會(huì)大眾，受眾在其報(bào)道和表達(dá)中了解到最近發(fā)生的新聞事件以及社會(huì)輿論導(dǎo)向，再通過(guò)他們的引導(dǎo)產(chǎn)生對(duì)事件的看法和思考，所以記者型主持人身上承擔(dān)的責(zé)任不僅僅是報(bào)道新聞內(nèi)容，尋求事實(shí)真相這么簡(jiǎn)單。從傳播的角度來(lái)說(shuō)，一個(gè)記者型主持人的語(yǔ)言表達(dá)、肢體動(dòng)作以及情感流露會(huì)影響到受眾觀看節(jié)目的效果和感受，只有做到以人為本，真實(shí)自然的表達(dá)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，才能給觀眾帶來(lái)正能量的傳播。而從采訪角度來(lái)說(shuō)，記者型主持人在采訪過(guò)程中要與采訪對(duì)象充分交流，給予充分的尊重和平等，從人文視角出發(fā)，將感性與理性相結(jié)合，充分展現(xiàn)出人文關(guān)懷意識(shí)，體現(xiàn)自身獨(dú)有的個(gè)性魅力。

(四)學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)

如今的社會(huì)是一個(gè)傳統(tǒng)媒體與新媒體相碰撞的時(shí)代，新媒體技術(shù)的高速發(fā)展使得報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體壓力巨大，紛紛開(kāi)始改革創(chuàng)新，與新媒體結(jié)合發(fā)展。而作為依托傳統(tǒng)媒體生存的記者型主持人，不能故步自封，要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。在微博、微信、短視頻等社交平臺(tái)已經(jīng)成為了社會(huì)大眾的交流以及接收信息的工具時(shí)，記者型主持人應(yīng)該要善于利用新媒體，去了解廣大群眾喜愛(ài)什么、關(guān)注什么以及時(shí)下的熱門(mén)話(huà)題是什么，從而靈活地運(yùn)用到日常報(bào)道工作中。

四、結(jié)語(yǔ)

隨著媒體時(shí)代的逐步發(fā)展，記者型主持人的需求也越來(lái)越大，這種將兩者職能結(jié)合在一起的新身份，十分考驗(yàn)從業(yè)者的基本功底和綜合素質(zhì)。記者型主持人不僅需要做到準(zhǔn)確的報(bào)道，真實(shí)的采訪，自如的表達(dá)，全面的評(píng)論，還要具備深厚的文化底蘊(yùn)來(lái)充實(shí)節(jié)目?jī)?nèi)容，良好的把控能力來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，這樣才算是一個(gè)合格的記者型主持人。同時(shí)，記者型主持人要懂得與時(shí)俱進(jìn)，利用新媒體來(lái)充實(shí)自己和節(jié)目形式，最終做到以人為本，真正深入到“人”當(dāng)中，去感受社會(huì)大眾的需求，從而形成人文關(guān)懷意識(shí)和承擔(dān)受眾正確的價(jià)值觀形成的義務(wù)。