鄭李康晉 清華大學(xué)積極心理學(xué)研究中心
性少數(shù)群體,即非異性戀者,也就是女同性戀(Lesbian)、男同性戀(Gay)、雙性戀(Bi-sexual)、跨性別(Trans-sexual)、酷兒(Queer)、間性人(Inter-sex)、無(wú)性戀(Asexual)以及以上未提及的其他非規(guī)范性的性取向和性別認(rèn)同的群體。鑒于該群體中主要存在的人群為同性戀者,本文會(huì)用“同性戀”代替性別少數(shù)群體進(jìn)行闡述。
2000年,中國(guó)的CCMD-3(中國(guó)精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)第三版)將同性戀?gòu)木裾系K診斷標(biāo)準(zhǔn)中去除,也意味著中國(guó)對(duì)同性戀去病理化的認(rèn)可正式與國(guó)際接軌。然而,公眾對(duì)同性戀固有的觀念并不能立即得到改變。
中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的封建文化奉行“主流”,缺乏對(duì)多元化的認(rèn)知和接納。對(duì)于性的話題向來(lái)諱莫如深。由于與奉行“陰陽(yáng)辯證學(xué)說(shuō)”以及“無(wú)后為大”的儒家孝道相抵觸,即便去病理化后,整個(gè)社會(huì)對(duì)待同性戀的態(tài)度依然是排斥和歧視。在這樣的社會(huì)環(huán)境下,大多數(shù)性別少數(shù)群體在成長(zhǎng)中自我意識(shí)的建立過(guò)程非??部?。由于在“心理性別或性傾向”方面的自我認(rèn)知與社會(huì)認(rèn)同相抵觸,很多人出現(xiàn)反復(fù)的自我否定,無(wú)法建立積極的自我概念,完成自我認(rèn)同。
積極心理學(xué)主張通過(guò)塑造積極的人格特質(zhì)而提高個(gè)體當(dāng)下的主觀幸福感。它通過(guò)研究普通人的優(yōu)勢(shì)和美德,從積極角度增強(qiáng)自我認(rèn)知,提高自尊。這一特點(diǎn)非常合適應(yīng)用在自尊感較弱的LGBT人群當(dāng)中。積極心理學(xué)為性別少數(shù)群體提供了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)自我的角度,利用它可以充分挖掘這一人群固有的潛在的具有建設(shè)性的內(nèi)在力量,幫助他們完成自我認(rèn)同,更加積極,更加投入的活動(dòng)。
積極心理學(xué)對(duì)LGBT群體的影響主要存在于以下三個(gè)方面
對(duì)于LGBT群體,建立“自我認(rèn)同”尤為重要。由于無(wú)法像異性戀者那樣在“性別認(rèn)同或性傾向”方面順利完成自我認(rèn)同,這一煎熬的過(guò)程阻礙了性別少數(shù)群體自己對(duì)自己的行為以及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行客觀理智的判斷,從而難以獲得自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)和實(shí)際外部的統(tǒng)一。痛苦的自我認(rèn)同過(guò)程導(dǎo)致該群體產(chǎn)生各種消極情緒和心理障礙,如焦慮,不安,強(qiáng)迫癥狀等。根據(jù)中國(guó)同志心理健康調(diào)研報(bào)告①,LGBT群體的抑郁水平顯著高于全國(guó)樣本,無(wú)論青少年群體還是成人群體均如此。美國(guó)的調(diào)查數(shù)據(jù)②更加顯示,除了高抑郁水平外,LGBT群體從事高危性行為 (Condomless Sex), 酗 酒 (Acohol use),吸毒(Substance Abuse)的概率均顯著高于非LGBT群體,即異性戀者。
積極心理學(xué)中的自尊理論可以幫助LGBT群體理解自我價(jià)值與幸福感體驗(yàn)的關(guān)系。讓LGBT群體了解到“對(duì)同性的渴望”乃是自己的需要,由生理性動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng),是自己的一部分。而自己對(duì)待自己性傾向的態(tài)度決定了自我體驗(yàn)。由于認(rèn)知的不諧調(diào)會(huì)產(chǎn)生心理壓力和焦慮,LGBT群體需要調(diào)節(jié)自己的歸因風(fēng)格,從而改變自己對(duì)“性傾向”的態(tài)度,促成認(rèn)知的協(xié)調(diào)。
對(duì)于大多數(shù)LGBT群體,即便完成自我認(rèn)同,還會(huì)遇到另外一個(gè)挑戰(zhàn),尋求“社會(huì)認(rèn)同”——即出柜。大部分人被卡在這一階段,無(wú)法繼續(xù)向下走。所以很多完成了“自我認(rèn)同”的人,最終迫于社會(huì)壓力,選擇隱藏自己的身份,于是出現(xiàn)了“形式婚姻”,“騙婚”等行為。這些行為反過(guò)來(lái)更加會(huì)引發(fā)各種消極情緒和心理障礙,嚴(yán)重影響著性別少數(shù)群體的心理健康狀況。積極心理學(xué)中倡導(dǎo)的積極溝通,可以應(yīng)用在LGBT群體的“出柜”過(guò)程中。即LGBT群體該如何進(jìn)行良好的溝通,順利得完成出柜過(guò)程。
同時(shí)在LGBT的人際關(guān)系中,最重要的兩個(gè)主題就是同志間的親密關(guān)系以及同志夫婦如何教養(yǎng)孩子的問(wèn)題。和男歡女愛(ài)一樣,同志的親密關(guān)系的建立和維持也是一種藝術(shù),愛(ài)是人格整體的展現(xiàn),要發(fā)展愛(ài)的能力,就需要努力發(fā)展自己的人格,尤其是性格優(yōu)勢(shì)和美德這樣的積極特質(zhì)。另外,和普通家庭一樣,LGBT群體的家庭同樣需要為兒童提供的穩(wěn)定的、支持性、結(jié)構(gòu)化的環(huán)境,幫助他們成長(zhǎng)。愛(ài)與溫暖、行為調(diào)節(jié)與自主支持三個(gè)方面是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)都需要的積極環(huán)境,LGBT群體的家庭更加需要踐行積極心理學(xué),實(shí)施積極養(yǎng)育。
和普通群體一樣,LGBT群體通過(guò)實(shí)踐親社會(huì)行為,也可以很大程度上提高自己的主觀幸福感。巧妙利用感恩與寬恕兩個(gè)積極的社會(huì)行為可以幫助LGBT群體有效降低自己的內(nèi)在焦慮,提高當(dāng)下的積極體驗(yàn)。另外,LGBT群體也可以通過(guò)社區(qū)參與來(lái)推動(dòng)同志運(yùn)動(dòng),為自己及后代創(chuàng)造一個(gè)積極的多元化環(huán)境。
對(duì)于普通人而言,自我意識(shí)一般需要經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,直到青年中后期才能形成比較穩(wěn)定、成熟的自我意識(shí)。雖然這種自我意識(shí)有可能因個(gè)體實(shí)踐的成敗和他人的評(píng)價(jià)的改變而發(fā)生變化,但到青年期以后,個(gè)體會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)識(shí)和態(tài)度保持同一性。LGBT群體由于社會(huì)輿論壓力,很難在成年前完成自我認(rèn)同,這樣就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在焦慮,引發(fā)各種負(fù)面心理,甚至產(chǎn)生心理疾病。積極心理學(xué)理論可以有效得應(yīng)用在LGBT群體中,幫助LGBT群體建立自我意識(shí),將注意力由各種消極認(rèn)知轉(zhuǎn)移到自身的品格優(yōu)勢(shì)和美德上,更加投入的生活,從而抵御因“社會(huì)污名化”帶來(lái)的低自尊感和焦慮。
注釋:
① 《中國(guó)同志心理健康調(diào)研報(bào)告》,北京同志中心,LGBT心理調(diào)查項(xiàng)目組
② John Pachankis,LGB-Affirmative Cognitive-Bahaviour Therapy for Young Adult Gay and Bisexual Men