當(dāng)前，移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)正在加速重構(gòu)媒體格局和輿論生態(tài)，新媒體成為主流媒體的核心部分，給新聞?shì)浾摴ぷ鲙砹朔旄驳氐淖兓?。在高校黨建工作中，科學(xué)利用新媒體發(fā)揮新聞宣傳作用，將極大地提升高校黨建工作的水平，擴(kuò)大高校黨建工作的影響力，提升黨組織在高校中的號(hào)召力，將是新時(shí)期高校黨建工作開展的重要策略。

黨的十九大召開期間，人民日?qǐng)?bào)融媒體矩陣推出了《喜迎十九大 說說心里話》《我的這五年 幸福在這里》《社會(huì)主義“有點(diǎn)潮”》數(shù)個(gè)“爆款”產(chǎn)品，為宣傳黨的政策主張，傳達(dá)黨中央新時(shí)期新時(shí)代的治國(guó)理念，指導(dǎo)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)新征程新實(shí)踐凝聚人心做出了積極貢獻(xiàn)，也為新媒體時(shí)代黨建新聞宣傳做出示范。

一、利用新媒體搶抓高校黨建新聞宣傳陣地

新聞宣傳是高校開展黨建工作的一個(gè)重要工具，也是高校黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。高校黨建工作中的新聞宣傳，擔(dān)負(fù)著宣傳黨的路線方針政策、弘揚(yáng)黨的意識(shí)理念、發(fā)布黨的政策號(hào)召的作用。高校黨建工作中的新聞宣傳更是提升高校知名度，增加高校影響力的一扇窗口，在高校的發(fā)展中扮演著重要的角色。

新媒體具有速度快、輻射廣、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，已成為新型主流媒體和傳播載體。高校媒體作為高校黨委的“喉舌”，黨建新聞宣傳處在意識(shí)形態(tài)最前沿，信息傳達(dá)及時(shí)快捷、內(nèi)容構(gòu)建充實(shí)豐富、內(nèi)涵理念積極向上，是高校黨委指揮引導(dǎo)高校各項(xiàng)工作的重要手段，也是高校全體師生領(lǐng)會(huì)黨委精神、學(xué)習(xí)黨委政策的重要渠道。高校黨建工作是推動(dòng)高校發(fā)展的主陣地，要跟隨、趕上，打通新媒體黨建宣傳工作的主渠道。

二、利用新媒體提升高校黨建新聞宣傳水平

(一)與時(shí)俱進(jìn)，樹立科學(xué)的高校黨建新聞宣傳理念

“受眾在哪里，我們的宣傳就要做到哪里?！碑?dāng)前，隨著移動(dòng)通訊的發(fā)展和人們信息接收方式的改變，傳統(tǒng)的報(bào)紙、雜志、電視等高校黨建新聞宣傳方式的效果正在日益衰減。截至2017年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.51億。因此，高校宣傳工作者要堅(jiān)持正確政治方向，緊隨媒體發(fā)展趨勢(shì)，搶占新陣地，構(gòu)筑新平臺(tái)，在保持高校黨建新聞宣傳工作科學(xué)性的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)高校黨建新聞宣傳工作效率的提升。要突破傳統(tǒng)的“靶子論”式的單一新聞宣傳思維模式，形成新的高校黨建新聞宣傳模式，推動(dòng)高校黨建新聞宣傳覆蓋更廣大，實(shí)現(xiàn)更精準(zhǔn)到達(dá)；此外，要立足高校黨建新聞宣傳工作的特點(diǎn)、積極學(xué)習(xí)專業(yè)媒體單位的新聞宣傳方式方法，形成一套適合新媒體時(shí)代下高校黨建新聞宣傳的工作體制機(jī)制。

(二)拓寬高校黨建新聞宣傳的途徑

在黨的十九大提出加快推進(jìn)高校教育綜合改革，大力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的當(dāng)下，高校黨建新聞宣傳要緊隨時(shí)代的發(fā)展潮流、新時(shí)期黨的發(fā)展理念，更加彰顯出新時(shí)代黨建工作的成效。新媒體時(shí)代，一方面要拓寬高校黨建新聞宣傳的開展途徑，利用微博、微信、客戶端等平臺(tái)，貼近高校的發(fā)展現(xiàn)狀與教學(xué)實(shí)際，全方位全媒體全平臺(tái)宣傳高校生動(dòng)鮮活的、反映時(shí)代精神的、富有正能量的人和事；另一方面，要著力進(jìn)行高校黨建新聞宣傳產(chǎn)品創(chuàng)新?！皟?yōu)質(zhì)內(nèi)容永遠(yuǎn)是最稀缺的資源”，要生產(chǎn)重大、及時(shí)、深度、互動(dòng)、沉浸式的傳播內(nèi)容和傳播樣式滿足受眾需求，以視頻、音頻、H5、動(dòng)畫、圖解，游戲等融媒體產(chǎn)品形式，豐富高校黨建新聞的形式，以師生喜聞樂見的方式傳播黨建工作理念、成就。還可以結(jié)合高校辦學(xué)現(xiàn)狀或者結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，策劃黨建工作相關(guān)的專題活動(dòng)，線上線下共振；發(fā)揮新媒體交互性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，通過開設(shè)專欄、項(xiàng)目制、課題制作品征集等方式，讓師生參與內(nèi)容生產(chǎn)，真正體現(xiàn)高校黨建工作的魅力。

(三)強(qiáng)化人才技術(shù)支撐，推動(dòng)高校黨建新聞宣傳全面創(chuàng)新

劉奇葆在推進(jìn)媒體深度融合工作座談會(huì)上說，“全媒體傳播需要全媒體人才，媒體的核心優(yōu)勢(shì)是人才優(yōu)勢(shì)”。新媒體時(shí)代，高校黨建新聞宣傳工作尤其需要一批懂技術(shù)、懂傳播、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)寫會(huì)編的為高校黨建新聞宣傳專門服務(wù)的專業(yè)軍團(tuán)。通過構(gòu)建頂層設(shè)計(jì)、強(qiáng)化技術(shù)體系、實(shí)現(xiàn)打造傳播生態(tài)的核心目標(biāo)。此外，要逐步形成完善的高校黨建新聞宣傳隊(duì)伍的管理制度，強(qiáng)化考核的“指揮棒”功能，強(qiáng)化高校黨建新聞宣傳工作隊(duì)伍的有效管理；面向受眾，啟動(dòng)“中央廚房”(全媒體建設(shè))，整合策、采、編、發(fā)全流程，一次采訪、多次生成、多平臺(tái)傳播，提升高校黨建新聞宣傳的專業(yè)化水平，提高黨建宣傳的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。

[1]莊桂山.利用新聞宣傳提升高校黨建工作水平的途徑探討[J].采寫編，2016，06：134-135.

[2]余長(zhǎng)久.融為一體 矩陣傳播 ——四川日?qǐng)?bào)融媒體平臺(tái)建設(shè)的探索與實(shí)踐[J].新聞戰(zhàn)線，2017，2：17-18.

[3]李岱宗.加強(qiáng)新聞媒體背景下高校黨建工作的有效路徑探析[J].中國(guó)報(bào)業(yè)，2016，22：17-18.

[4]葉蓁蓁.人民日?qǐng)?bào)“中央廚房”有什么不一樣[J].新聞戰(zhàn)線，2017，2：14-16.