摘 要 在現(xiàn)代社會中，英文的使用頻率越來越高，對于英語口譯人員的能力也提出越來越高的要求。在英語的口譯中，由于中英文化在數(shù)字的使用方面存在差異，對于口譯人員的快速翻譯帶來極大的難度。因此，本文通過著重闡述英語口譯中數(shù)字口譯的方法和技巧，希望能夠切實促進(jìn)英語口譯人員的翻譯效率，也為關(guān)心這一話題的人們提供參考。

【關(guān)鍵詞】英語口譯；數(shù)字口譯；方法和技巧

經(jīng)濟(jì)全球化為各國之間的交流越來越頻繁，尤其對于英文的使用要求越來越高，同樣也為英語口譯工作者的能力提出更高的訴求。但是，在英文口譯過程中，數(shù)字翻譯已經(jīng)成為影響口譯效率的重要因素，也對口譯人員造成一定的困擾。因此，本文通過研究英語口譯中，在數(shù)字翻譯方面存在的方法和技巧，其具有重要的社會現(xiàn)實意義。

1 中英文在數(shù)字表達(dá)方面的差異

1.1 數(shù)字單位的差異性

在中文和英文的數(shù)字表達(dá)方面，數(shù)字單位的使用存在著明顯的差異性，這也是不同語言國家在文化方面差異的突出表現(xiàn)之一。具體來說，在漢語中，對于重量的描述單位通常采用斤、兩等，而在英文中，對于重量的描述單位則為磅、盎司等，單位本身代表的含義不同導(dǎo)致英語口譯的難度極大提升，也讓英語口譯人員的理解、翻譯效率面臨更大的困難。因此，對于數(shù)字單位方面的掌握，是影響英語口譯效率的重要因素，也是英語口譯人員需要著重把握的方面。

1.2 數(shù)字位數(shù)方面的差異性

中文和英文在數(shù)字使用方面，數(shù)字位數(shù)的表達(dá)也存在著明顯的不同。在中文中，每一個位數(shù)都有其獨特的含義，分別代表：個、十、百、千、萬等，表達(dá)的形式非常清晰簡潔；而在英文中則截然不同，其是以三位數(shù)作為一個基本的計數(shù)單位，例如：hundred、thousand、million等，相對來說表達(dá)形式更加復(fù)雜，理解難度也更大；另外，在中文的數(shù)字位數(shù)中，對于“萬”可以進(jìn)行直接表達(dá)，但是英文中沒有這一位數(shù)，則需要用“ten thousands”來進(jìn)行表達(dá)；再者，英語還可以分為英式和美式，其在數(shù)字位數(shù)上的表達(dá)也存在差異性，這就讓英語口譯的難度進(jìn)一步增大，也是英語口譯的錯誤率較高的方面。

1.3 倍數(shù)表達(dá)的差異性

在中文和英文中，對于倍數(shù)的表達(dá)也存在著差異化。具體來說，在中文中，如果說C是D的四倍，則表明C=4D，而C比D要大四倍，其含義則是C=5D，表達(dá)形式的不同也代表著不同的含義，但是在英文中，雖然對于上述兩句話的表達(dá)也通常采用不同的形式和語句，但是其表達(dá)的真實含義卻是一致的。不同國家的語言文化在含義上存在的差異，讓英語口譯的難度更大，簡單的翻譯已經(jīng)不能滿足口譯的要求，把語言含義真實、準(zhǔn)確的表達(dá)才是英語口譯人員需要深耕的地方。

2 英語中數(shù)字口譯的方法及技巧

2.1 數(shù)字的記錄

在英語的口譯過程中，數(shù)字本身的記憶和翻譯難度就大，并且還要求英語口譯人員對數(shù)字單位進(jìn)行轉(zhuǎn)化和處理，容易導(dǎo)致在口譯過程中出錯或遺忘。因此，在進(jìn)行英語口譯的過程中需要注重數(shù)字的記錄，并且注重數(shù)字記錄的方法和技巧，提高英語口譯中數(shù)字翻譯的效率和準(zhǔn)確率。

首先，英語口譯人員在進(jìn)行英語中數(shù)字的記錄過程中，時間限制和效率要求不可能將每一個數(shù)字都進(jìn)行全面記錄。因此，在進(jìn)行記錄過程中可以通過縮寫的形式來提高效率，具體舉例來說，英文中“eighty-eight-million”可以直接縮寫為“88m”，極大地節(jié)約口譯人員的時間，當(dāng)然，此種方式也存在著明顯的弊端，無法進(jìn)行過于復(fù)雜數(shù)字的記錄，并且容易混淆。

其次，在數(shù)字的記錄過程中，還可以通過使用特定符號來代替，進(jìn)而提高英語口譯人員的記錄速度，具體來說，在數(shù)字記錄過程中的“six million”就可以簡單的記錄為“6，”，用逗號來代替“million”，需要注意的是，在用不同符號記錄的過程中，口譯人員需要熟練掌握不同符號代表的含義，避免由于符號的生疏導(dǎo)致口譯過程的低效和出錯。

最后，英語口譯人員在進(jìn)行數(shù)字記錄的過程中，還可以通過結(jié)構(gòu)填空的方式來提高數(shù)字記錄的效率和準(zhǔn)確率，具體來說，根據(jù)英文數(shù)字的位數(shù)特性，口譯人員提前將數(shù)字結(jié)構(gòu)進(jìn)行記錄，在口譯的過程中，將聽到的數(shù)字直接進(jìn)行填空，可以極大地提高記錄的速度和英語口譯的效率，此種方法對于口譯前的準(zhǔn)備工作要求較高，并且當(dāng)口譯過程中出現(xiàn)部分需要更復(fù)雜轉(zhuǎn)換的數(shù)字時，容易導(dǎo)致英語口譯人員的慌亂，但此種方法仍具有較大范圍的適用性和可操作性。

2.2 適當(dāng)模糊的表達(dá)方式

英語口譯人員在進(jìn)行口譯的過程中，并不能保證將每一句英語都聽的非常清楚，當(dāng)出現(xiàn)部分單詞，尤其是數(shù)字模糊的情況下，對于口譯人員的隨機應(yīng)變能力則提出要求，可以根據(jù)整段英文的大致含義對數(shù)字進(jìn)行推測，當(dāng)無法確定時則可采用較為模糊的數(shù)字表達(dá)形式，保證不扭曲英文原文的主體含義，并且不耽誤口譯過程的效率。當(dāng)然，此種方式僅是在出現(xiàn)特殊情況下的應(yīng)對方式，并不是英語口譯人員在日常中需要著重練習(xí)的基本功。

2.3 注重單位的翻譯

中文和英文在計量單位使用方面的差異導(dǎo)致英語口譯難度的增大，因此，在口譯過程中需要特別注意數(shù)字的單位并且及時進(jìn)行轉(zhuǎn)換?？梢越梃b數(shù)字的記錄方式進(jìn)行單位的簡單記錄，也可以采用結(jié)構(gòu)填空方式進(jìn)行常規(guī)單位記錄，另外，英語口譯人員還可以將常見的單位換算進(jìn)行提前整理，方便在口譯過程中的自我提醒。最重要的是，英語口譯人員需要切實注重英文中單位的表達(dá)，并且在日常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中熟練掌握不同單位之間的換算，提升口譯的綜合素質(zhì)。

3 結(jié)論

隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的推進(jìn)，英文逐漸成為生活和工作中應(yīng)用越來越廣泛的語言，英語口譯也成為社會中的重要職業(yè)。在英語口語過程中，由于中西方文化的差異，導(dǎo)致對于數(shù)字的單位應(yīng)用、位數(shù)表達(dá)等均存在明顯的差異性，對于數(shù)字的口譯也是造成較大的難度。對于英語口譯人員提出更高的素質(zhì)要求，在具體的數(shù)字口譯過程中，注重記錄、倍數(shù)的表達(dá)、單位的換算等，能夠幫助英語口譯人員在數(shù)字口譯中提高效率和準(zhǔn)確率，進(jìn)而提高英語口譯的綜合素質(zhì)能力。

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作者簡介

張耀東（1990-），男，漢族，山西省太原市人?，F(xiàn)為遼寧大學(xué)碩士研究生。主要研究方向為英語口譯。

作者單位

遼寧大學(xué) 遼寧省沈陽市 110136