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論習(xí)近平青年思想的時(shí)代背景與實(shí)踐基礎(chǔ)

2018-03-22 12:55:34蘇東方
魅力中國 2018年44期
關(guān)鍵詞:青年時(shí)代背景習(xí)近平

蘇東方

摘要:習(xí)近平青年思想形成具有特定的國際國內(nèi)環(huán)境,經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展給我國青年成長成才、青年工作帶來機(jī)遇,同時(shí)也帶來挑戰(zhàn),西方敵對勢力的意識(shí)形態(tài)滲透,損害了青年人生觀世界觀價(jià)值觀的正常發(fā)展,需時(shí)刻保持警醒;廣大青年生逢其時(shí),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的中堅(jiān)力量,能夠把自身成長與國家發(fā)展黃金時(shí)期緊密結(jié)合;隨著“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的協(xié)調(diào)推進(jìn),廣大青年定能夠在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)與生態(tài)發(fā)展等領(lǐng)域中貢獻(xiàn)自己的力量。

關(guān)鍵詞:習(xí)近平;青年;時(shí)代背景;實(shí)踐基礎(chǔ)

一、習(xí)近平青年思想的時(shí)代背景

(一)國際背景

當(dāng)前國際環(huán)境給青年成長成才、教育、發(fā)展及青年工作帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息一體化發(fā)展,各國之間的聯(lián)系日益密切,對外開放層次不斷提升,國與國之間的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化交流日漸增多,青年作為人類命運(yùn)共同體建設(shè)中主力軍和生力軍,在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流、國家戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)等方面起著不可替代的作用,在此環(huán)境中,青年之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)、探討不同的地域文化寶藏,在推動(dòng)全球化的過程中,實(shí)現(xiàn)自身成長成才。習(xí)近平總書記在布魯日歐洲學(xué)院的演講時(shí)表示,“希望中歐雙方的同學(xué)們用平等、尊重、愛心來看待這個(gè)世界,用欣賞、包容、互鑒的態(tài)度來看待世界上的不同文明,促進(jìn)中國和歐洲人民的相互了解和理解,促進(jìn)中國、歐洲同世界其他國家人民的相互了解和理解,用青春的活力和青春的奮斗,讓我們生活的這個(gè)星球變得更加美好?!盵1]

同時(shí),應(yīng)當(dāng)警醒,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域沒有硝煙的戰(zhàn)爭始終存在,西方國家“西化”、“分化”的圖謀未曾消減,西方國家對我國“和平演變”手段更加隱蔽和多樣。青年正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,并且在微博、微信、論壇等互聯(lián)網(wǎng)新興媒體及手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備的使用者中占有較大比重,西方國家針對青年這一群體,運(yùn)用多種手段,不斷進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透,“盡量用物質(zhì)引誘和敗壞他們的青年鼓勵(lì)他們藐視、鄙視、進(jìn)一步公開反對他們原來所受的思想教育,特別是共產(chǎn)主義教條。替他們制造對色情奔放的興趣和機(jī)會(huì),進(jìn)而鼓勵(lì)他們進(jìn)行性的濫交。讓他們不以膚淺、虛榮為羞恥,一定要?dú)У羲麄儌儚?qiáng)調(diào)過 的刻苦耐勞精神?!盵2]

(二)國內(nèi)背景

習(xí)近平指出,“我在黨的十九大報(bào)告中提出了我國發(fā)展的戰(zhàn)略安排,這就是:到2020年全面建成小康社會(huì),到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。廣大青年生逢其時(shí),也重任在肩。我說過,中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,我們必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍,肩負(fù)起國家和民族的希望?!盵3]

中華民族偉大復(fù)興,這一中國夢,是國家夢、民族夢也是人民夢。一方面,隨著國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)的發(fā)展,我國綜合國力不斷提升,青年群體擁有更多的獲得感,能夠享有更好的教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、住房和就業(yè)機(jī)會(huì),這為青年更好的成長成才提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),另一發(fā)面,目前國家發(fā)展不平衡、不充分,供給滿足不了提高了的需求,這是我國的階段性特征,社會(huì)主要矛盾的解決不可能一蹴而就,需要分層次、分階段,循序漸進(jìn),最終把人民對美好生活的向往變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需循漸進(jìn)的過程中有更多的難題待解決,也有更多的機(jī)遇,需要廣大青年參與其中,和祖國同成長共呼吸。

二、習(xí)近平青年思想的實(shí)踐基礎(chǔ)

青年作為最富有朝氣、最具創(chuàng)新意識(shí)的群體,對“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的理解和踐行對中國的發(fā)展起著極其重要的作用,在領(lǐng)悟“四個(gè)全面”治國理念的實(shí)踐中,不斷練就過硬本領(lǐng)。

當(dāng)前我國正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段,任務(wù)艱巨,面臨諸多挑戰(zhàn),習(xí)近平總書記在共青團(tuán)十八次代表大會(huì)上指出,要“不忘跟黨初心,牢記青春使命,奮發(fā)務(wù)實(shí)進(jìn)取,勇于自我革命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗?!盵4]當(dāng)代青年活躍在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的最前沿,在實(shí)踐中把青春理想融入國家夢想;一批又一批有志青年,扎根基層;強(qiáng)有力的精神力量促使青年在新時(shí)代銳意進(jìn)取,使得社會(huì)主義文化形式更加多樣;社會(huì)治理離不開多領(lǐng)域多崗位青年群體的沖鋒在前、敢干敢闖;廣大青年在參與節(jié)能減排、“光盤行動(dòng)”等實(shí)踐中助力我國生態(tài)環(huán)境、生存環(huán)境更加優(yōu)美。

十八屆三中全會(huì)《關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》對全面深化改革進(jìn)行了總部署、總動(dòng)員,涉及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、政治建設(shè)、文化發(fā)展、社會(huì)治理、生態(tài)保護(hù)等各方面,改革以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),“為青年實(shí)踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺(tái),為青年塑造人生提供更豐富的機(jī)會(huì),為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件?!盵5]全面深化改革離不開創(chuàng)新,廣大青年思維活躍、學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)、想象力豐富、創(chuàng)造力卓越,能夠在全面深化改革的實(shí)踐中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“青年是依法治國的擁護(hù)者、參與者、享受者,青年的理想、追求與發(fā)展決定著國家的未來。他們必將走在法治中國的通衢大道上,在法治中國的構(gòu)建中完成其歷史使命。”[6]青年的理想信念、價(jià)值追求、自身發(fā)展決定了國家的未來,廣大青年是以憲法為核心的法律體系的擁護(hù)者和實(shí)踐者,廣大青年在全面依法治國的實(shí)踐中,以法律為武器,真正維護(hù)國家與自身利益,并在此過程中逐漸形成矢志不渝的法律信仰,方能真正實(shí)現(xiàn)公平與正義,與此同時(shí),青年作為全面依法治國的享有者能夠獲得長足發(fā)展。

當(dāng)代青年要認(rèn)識(shí)到執(zhí)政黨在社會(huì)主義建設(shè)中也需要不斷地完善自身,要學(xué)會(huì)“理性地思考、建設(shè)性地批評”,增進(jìn)政治信任,增強(qiáng)政黨認(rèn)同。從嚴(yán)治黨是無產(chǎn)階級(jí)政黨的內(nèi)在要求,也 是新時(shí)期增強(qiáng)黨的純潔性、保持黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力的必然趨勢。政黨與青年的關(guān)系非常密切,黨要管黨,群要督黨,作為青年,在全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐中把擁護(hù)黨、監(jiān)督黨作為義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。“廣大青年自覺學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的制度和政治理論知識(shí),讓所學(xué)的知識(shí)、方法、理論和思想成為推動(dòng)中國改革和全面從嚴(yán)治黨的進(jìn)步力量,青年與黨共同發(fā)展?!盵7]

參考文獻(xiàn):

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[2]劉鳳建,夏輝,田靖.從美國中情局《十條誡令》看“西化”“分化”中國圖謀[J].民族論壇,2015(2)

[3]習(xí)近平.在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話[EB/OL].新華網(wǎng),2018-05-03

[4]習(xí)近平致全國青聯(lián)全國學(xué)聯(lián)的賀信[N].中國青年報(bào),2015,7(25)

[5]趙文.略論全面深化改革與當(dāng)代青年發(fā)展[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào),2015,25(02)

[6]陳亮,丁小文.法治中國構(gòu)建中的青年發(fā)展命題[J].青年學(xué)報(bào),2015(01)

[7]柴寶勇. “四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局與青年責(zé)任[J].中國青年社會(huì)科學(xué).2015(05)

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