鄭晶心
一天,我和兒子吃飯時(shí),偶然從網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)“播呀”中聽到一個(gè)格林童話故事——
從前,有一個(gè)富庶的國家。富庶的國家有一位老國王。老國王有三個(gè)兒子,他對他們一個(gè)也不偏心,都一樣愛。他很糾結(jié),不知道死后該叫哪一個(gè)兒子繼承王位。
老國王感覺自己快要死的時(shí)候,把兒子們喊到床前說:“親愛的孩子們,我想到一件事情,請你們告訴我,你們當(dāng)中哪個(gè)最懶,我死后就讓他做國王?!?/p>
大兒子說:“如果我躺下睡覺,有一只蟲子掉到我眼睛里,我寧愿睜著眼睛睡,也不愿意把蟲子弄走。”
二兒子說:“如果我坐在火爐旁烤火,火把我的鞋子燒著了,我寧愿燒傷腳,也不愿意把腳收回來?!?/p>
小兒子說:“我比兩個(gè)哥哥更懶。如果我要被吊死的話,繩子已經(jīng)繞著我的脖子,一個(gè)人遞一把快刀到我手里,叫我把繩子割斷,我寧愿吊死,也不愿意舉手割斷那根繩子?!?/p>
老國王聽到這句話,說:“你可真是懶到家了,那我就把王位傳給你吧!”
聽完這個(gè)故事,兒子大吃一驚,說:“我一直以為故事會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),會(huì)告訴我們,懶惰是不好的,勤勞才是好的。但是這個(gè)故事到這里就結(jié)束了,老國王把王位傳給了最懶的小兒子,為什么呢?”
是啊,老國王怎么想的?難道他真的昏聵糊涂了,想讓小兒子把他的國家敗光?
不會(huì)呀,一般王者不都希望自己的基業(yè)千秋萬代、萬古長青嗎?更何況這個(gè)國家很富庶啊。
聊著聊著,我突然想起《道德經(jīng)》中老子的話。老子說:“為無為,則無不治。”又說:“無為而無不為。”
老子說的“無為”并不是不作為,而是不亂作為,是管理者如果可以做到清靜守法,寬容無事,天下就可以大治。無為而無不為。
我把老子的話解釋給兒子聽,小伙子說:“我就說嘛,老國王不可能真的那么蠢,找一個(gè)真正的懶人來繼承他的王位,他找的其實(shí)是一個(gè)不亂做事、不亂作為的人?!?/p>
和兒子一番討論,讓我體會(huì)到這個(gè)童話背后,其實(shí)藏匿了很多細(xì)節(jié)。老國王在臨死之前,想到讓兒子們“比懶”來選定王位繼承人。說明老國王自己就曾經(jīng)是個(gè)“懶”國王,他以自己的“懶”將國家治理得井井有條,他的“懶”是以無為的態(tài)度去有所作為。他沒有以繁瑣的指令約束臣民的手腳,擾亂百姓的生活,而是把對臣民的愛藏起一半來,采取順應(yīng)發(fā)展的態(tài)度,讓每一個(gè)臣民擔(dān)起對國家的責(zé)任。依照老國王的“懶”思想,他平??赡芤膊]有像我們這些當(dāng)家長的,事無巨細(xì)地為孩子操碎了心,而是有智慧地藏起自己的愛,讓孩子把自己該擔(dān)的責(zé)任擔(dān)起來。這是一種為人父母的智慧啊。
2018年元旦,我們?nèi)覅⒓右粋€(gè)活動(dòng)。我先到現(xiàn)場,老公和兒子后到。老公讓兒子把攝影包轉(zhuǎn)交給我,就出去辦事了。但陰差陽錯(cuò),兒子并沒將包交至我手上,所幸攝影包沒有丟。過后我就這事跟兒子溝通,問他怎么不把攝影包交給我。他說他見面就跟我說了,“老爸讓我把攝影包給你,你笑著讓我去玩,我就去玩了?!蔽覇査骸澳悄阌袥]有得到我的確認(rèn)?”“反正你看著我笑,讓我去玩,我就去玩了。”
我說:“我們現(xiàn)在不是追責(zé),而是幫你分析,做事情是有方法的,盡責(zé)也是有方法的。對于這件事,首先是你爸的責(zé)任,他應(yīng)該給我打個(gè)電話明確這件事,不能就交給你這個(gè)未成年人一走了之;其次是你的責(zé)任,既然答應(yīng)就要負(fù)責(zé)。你把包交給我時(shí),必須要得到我的確認(rèn),你才能放心去玩。”
兒子一聲不吭,大約是把我的話聽進(jìn)去了,我還頗欣慰。
誰知就在說完這話的隔天早上,兒子把作業(yè)本落在家里了。到學(xué)校沒多久,他就給我打電話,讓我給他送作業(yè)本。
說真的,要不是元旦那天發(fā)生的事,我一定會(huì)麻溜溜地送過去。雖然也口口聲聲說要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,可是又覺得送過去更體現(xiàn)父母充足的愛啊。但這次,我決定學(xué)習(xí)老國王,把愛藏起來一些。所以,我毫不猶豫地拒絕了。
中午,電話又一次響起,我接通,只聽兒子聲音輕柔地說:“老媽,老師又追問我要作業(yè)了,你確定送,還是不送?”我說:“確認(rèn)不送?!甭牭贸鰞鹤拥氖?,但也有松口氣的平靜,他說:“噢,那好吧,再見?!?/p>
當(dāng)天晚上,我下班回到家,正在做作業(yè)的兒子主動(dòng)過來說:“老媽,我首先向你道歉,我把作業(yè)本落在家里了,還想讓你送。我保證以后每次收書包前都確認(rèn)作業(yè)本全帶了?!?/p>
我說:“很好啊。那你作業(yè)沒交,老師怎么處理的?”
“老師讓我抄了五遍,我手抄得酸死了,以后不會(huì)忘帶作業(yè)本了。”
第二天早晨上學(xué),臨出門前,我沒幫兒子提書包,兒子一邊動(dòng)作敏捷地背上書包出門,一邊頗為惆悵地說了一句:“我覺得我媽不愛我了?!?/p>
我聽了忍不住想笑,但是忍住了。我終于把愛藏起一半來。
我又想起了老國王,藏起的愛不易讓孩子看到,可是,在看不到的地方,孩子自己的力量卻在生長。就像兒子雖然抱怨我不愛他了,可是,自己背起書包的動(dòng)作卻是那么堅(jiān)定。
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