美麗的膠州灣畔、巍峨的嶗山腳下，坐落著一所省級老年大學先進示范校——青島市李滄區(qū)老年大學。26載春華秋實，風雨不懼砥礪前行，結出桃李滿“滄”的累累碩果。

政治定向——艷陽普照花木深

1992年，青島市老年大學嶗山分校創(chuàng)立，兩年后更名為李滄區(qū)老年大學。歷經26載不輟耕耘，老年大學從一間教室、幾十名學員，發(fā)展為目前7個系、48個專業(yè)、133個教學班、在校學員3700多人（次）的辦學規(guī)模，并躍升為省級老年大學示范校和先進示范校。

春回大地的五彩繽紛，得益于溫潤的艷陽普照；老年大學的繁盛欣榮，則更需要正確的政治定向。進入李滄區(qū)老年大學校門，櫻花映照下的巨石上，“啟智”兩個大字格外醒目，這是學校近5年來精心培育的辦學品牌。2012年，校領導踐行新理念，“情智教育、德潤大學”的辦學宗旨應運而生。他們意識到，老年大學已不單單是消遣娛樂、無足輕重的場所，而是教書育人、反哺社會、共創(chuàng)和諧不可或缺的陣地。

因此，李滄區(qū)老年大學把“正向引領、服務社會、文化養(yǎng)老”的功能定位，提上了教育教學的緊迫日程?！罢瘟⑿！蹦昴甓加行屡e措。2014年，學校首推思想道德建設，突出開展了社會主義核心價值觀教育。邀請島城專家學者舉辦“道德講堂”和“名師講壇”，開展說“家風”、論“區(qū)情”、講“黨史”、看“國際形勢”、走“中國道路”活動。2015年，成立了教師黨支部、學管會和關心下一代工作委員會，以進一步發(fā)揮黨員、學生干部和學員“五老”優(yōu)勢的正向引領示范作用；開展了做“風范長者”主題實踐活動，推出“厚德慈祥、睿智向上、明理守紀、堅守信仰”的風范標準，隆重表彰評選出123名風范長者，并將其事跡匯成《風范長者》一書廣為宣傳。2016年，學校把風范長者的故事以“身邊人講身邊事”的形式送進社區(qū)，引導學員發(fā)揮作用，齊釋正能量。2017年，以舉辦“紀念建軍90周年暨愛國主義教育培訓班”、瞻仰烈士陵園、參觀甲午戰(zhàn)爭紀念館和心得體會文稿的征集評選及展覽等為活動載體，進一步強化政治擔當意識。黨的十九大召開后，學校又開展了“步入新時代、共圓中國夢”專題教育，通過班長培訓班、客座講師講座，進一步增強全體學員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

文化涵養(yǎng)——好雨細潤枝丫新

走進李滄區(qū)老年大學，撲面而來的是溫馨優(yōu)雅的文化氛圍。為把“勤奮、求實、進取、創(chuàng)新”的校園文化和“教、學、樂、為”的教育方針等“文化建校”理念做到顯性直觀、潛移默化和耳濡目染，2015年，他們在新校址啟用伊始，就精心策劃、謀篇布局。遍布校園的“門文化、院文化、欄文化、墻文化、廊文化”，內容新穎，令人耳目一新，讓所有學員頓生肅然敬畏、陶情益智之情。

學校領導認為，文化自信具有規(guī)范和提升人們言談舉止、使人走向文明的無形力量。“文化建?！钡年P鍵在于因地制宜、因人施教。通過廣泛調研，創(chuàng)新載體，2013年6月，創(chuàng)建和發(fā)布了“啟智”品牌，“學習、陶情、健康、和諧”的校訓，“學無止境、教學相長、與時俱進”的校風，“良師益友、誨人不倦”的教風和“進取有為、學而不厭”的學風等“文化建?！钡木駹I養(yǎng)，并融入教育教學全過程。2016年開展了“和諧快樂班級文化建設活動”，將校園文化與班級文化融合、延伸，在各個班級中開展了班歌、班訓、班風、班級品牌創(chuàng)作活動，且匯編成冊，舉辦了班歌演唱比賽，為校園文化建設注入新內容。去年以來，又開展了“樂學李滄、精彩人生”主題文化活動，進一步增強了校園文化和班級文化的凝聚力。

管理強健——紅泥培護叢林秀

教學質量是老年大學的生命。走近李滄區(qū)老年大學的領導和管理層，你會真切感受到他們視教育質量為最高追求的使命擔當，每年扎實開展的教學質量建設年活動就是“管理強?！钡纳鷦釉忈?。

近5年來，他們先后印發(fā)了《教育教學管理辦法》《教師管理辦法》等一整套規(guī)范性管理制度。教師是提高教學質量的根本保證。學校強化名師強校意識，嚴把教師隊伍“入口關”，開門辦學、廣攬人才。先后從富有經驗的老教師、在職教師和專家以及退休機關領導干部中特聘了72人，形成了一支懂教育、會管理、專業(yè)精、教學好的老年教育師資隊伍，并在規(guī)范教材、備課抽查、精品課程培育等方面建立激勵機制，學員對教師的總體滿意率達到了98%以上。2017年結合25周年校慶活動對19名優(yōu)秀教師給予表彰，制作“優(yōu)秀教師風采錄”在校園展出，激發(fā)廣大教師的責任感和使命感。學校又制定了《關于實施專業(yè)系管理的意見》，創(chuàng)新了管理方式，并根據每門課程、每位教師、每個班級的特點，創(chuàng)新建立了“一人一綱”模式，并把備課納入教師常態(tài)化考核；抓好精品課程的創(chuàng)建與拓展，詩詞、書法、音樂均通過青島市老年大學精品課程評審認定；成立了“老年大學教師教育教學研究小組”，以系為單位開展教研工作；增加教務處、校領導和學管會全員聽課力度等……這使“善學、善思、善融”的學習氛圍愈加濃厚，全校教育質量不斷提升。

創(chuàng)新領航——沃土薄發(fā)滿園春

創(chuàng)新有為，是永葆活力的不二法則?！皠?chuàng)新興?！币殉蔀槔顪鎱^(qū)老年大學決策者和管理者的堅定共識。

創(chuàng)新辦學模式，利用街道和社會資源，創(chuàng)辦社區(qū)老年學校。首先在老年人多、出行不便的區(qū)社會福利院和相對偏遠的大棗園社區(qū)開設分校，并制定下發(fā)了《開展基層規(guī)范化老年學校建設的實施意見》等文件，發(fā)揮區(qū)校示范作用，從教學計劃、師資力量、教學研究、完善制度等方面跟蹤培訓，并從辦公經費中下撥資金，讓辦學向特殊群體、向基層延伸。目前李滄區(qū)老年大學已建成2所分校、122所社區(qū)老年學校。2017年，學校又依托市電大設立了老年大學網站，并申報參加了省老年大學遠程教育網站。通過不斷創(chuàng)新，一批諸如互聯網知識、旅游英語、嬰幼兒隔代教育等多個特色教學班相繼開課，僅兩年就新增課程幾十門。去年，又成立了“李滄區(qū)老年大學理論研究會”，進一步加強了老年教育的理論研究。

為發(fā)揮社團作用，學校成立了東嶗詩社、金秋書畫院等多個組織以及由近800名學員組成的志愿者服務隊。每逢重要節(jié)日和紀念日，無不活躍著老年大學不甘人后的身影?！稏|嶗詩詞》發(fā)行5年間，吸引了海內外眾多名家來稿，已出版32期、發(fā)表詩作近8000首，成為老年大學精品課程的代表成果；金秋書畫院、舞蹈隊、合唱團等紛紛走出校園，參加全市乃至國內外一系列大型文化活動，載譽凱旋。老年學員的多篇書畫、詩詞作品，登上了《人民日報》等全國和省、市媒體、刊物。

李滄區(qū)老年大學“一班人”辛勤耕耘出一方沃土，厚積薄發(fā)，澆灌出全區(qū)老年教育事業(yè)的滿園春色，她以其獨特的魅力，綻放芳華，報得春暉，溫暖社會。