張興武

這個題目來源于我刊發(fā)表過的《讓翻日歷成為一種文化熏陶》。

付顯然同學(xué)以自身的生活經(jīng)驗引出文章觀點“讓閱讀成為一種文化熏陶”。文章從正面寫閱讀的好處，以生活現(xiàn)狀側(cè)面襯托閱讀的必要性。文字平淡卻不拖泥帶水，議論直白卻引人深思。全文始終緊扣標(biāo)題，以充分的道理和嫻熟的議論手法對文章中心加以解釋說明，堪稱佳作。

王秋辰同學(xué)的作文，談這一年中掀起的“詩詞熱”，談國人重新認(rèn)識到了詩詞作為中國瑰寶所具有的獨特魅力。作者以心中之感，展現(xiàn)了詩詞對人生的積極影響，同時辨證闡述了詩詞的發(fā)展現(xiàn)狀，引讀者反思。文章引用頗多，語言優(yōu)美，立意深刻。

讓閱讀成為一種文化熏陶

□湖北松滋第一中學(xué) 付顯然

有人說：閱讀是讀者與作者心靈的交流。對于我來說，只是單純覺得“有趣”。

前輩們總說閱讀可以增長知識，我卻一直不以為然，覺得“知識”這種東西太過空洞，很難讓我有“增長”的感覺。所以我由著性子在書街中走馬觀花，只看我感興趣的，偶爾瞟一眼“不感興趣的”。久而久之，在與同輩的交流中，我多了許多“話題”，別人有時會說：“你懂得真多啊，有文化?！蔽覅s很疑惑。我只不過將看到過的東西“搬”下來而已，哪里有文化了？慢慢地，我捋清了其中的關(guān)系，“知識”就是你知道的東西，看的書多了，“知識”自然就多了，而若你知道一些別人不知道的東西，你就是有文化，而這些同樣大多來自于書。所以讀書會讓你變得“有文化”。

閱讀，貴在堅持。閱讀是一件漫長的事?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老。”而成年后又不可能仍背著書包上學(xué)堂，剩下的選項便只有讀書了。閱讀不必求快，就像煲湯時用文火慢燉才能出其香，火太大反而會失了味道。若欲尋一詞來概括的話，“熏陶”便是再恰當(dāng)不過的了。閱讀，就是一種熏陶。

二十一世紀(jì)是高速信息時代，每隔幾分鐘刷新手機(jī)，新聞頁面便會出現(xiàn)全新的內(nèi)容。水流得越快，越易飛濺，留下的也就越發(fā)少得可憐。網(wǎng)絡(luò)是真的很方便，想查詢資料，不過區(qū)區(qū)四五秒的事，然后呢？忘掉也只是四五秒的事。不在腦海中，終究不是自己的知識。長此以往，我們不會增長任何知識。

那些書架上落灰的書，才是真正可以求得知識的地方。閱讀一本紙質(zhì)書，感悟作者經(jīng)歷生活后的感想，與自身相比，才會刻下不朽的痕跡。

現(xiàn)在的人們，缺少了一種氣質(zhì)——一種由豐富文化底蘊(yùn)帶來的氣質(zhì)。因為我們?nèi)鄙倭宋幕难斩允г诹诵畔⒖窳髦小Ｋ?，讓閱讀成為一種文化熏陶吧，我們才不會在發(fā)展中“退化”，才能以平和的心去看待世事變化，才能讓心靈得到慰藉。

讓詩詞成為一種文化熏陶

□湖北松滋第一中學(xué) 王秋辰

快速旋轉(zhuǎn)的中國社會似乎在逐漸偏離原始的軸心，數(shù)千年的文化中思維火花的顯現(xiàn)日漸匱乏。我們浮躁的內(nèi)心似乎少了許多的平靜和充實。暫停下來吧，一起感受詩詞文化。

電視節(jié)目《中國詩詞大會》的開播，掀起了一股學(xué)習(xí)古典詩詞的熱潮，讓人看到了文化的自信與文化傳承的未來。武亦姝、白茹云等詩詞達(dá)人進(jìn)入了大眾的視野，一個個與古詩詞結(jié)緣的故事令人動容，更讓人看到了文化的力量。

人生自有詩意，始于熱愛，成于才華。武亦姝自小生活在古詩詞文化的熏陶下，她的積累也是源于對文化的堅持與自信。是古詩詞助她自如穿越在應(yīng)試的夾縫中?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)如聲?！痹娫~的熏陶是潛移默化的，其強(qiáng)大的能量遠(yuǎn)不止于此。

中國的詩詞凝聚了美好，雅致高貴的文字可以幫助人們克服對生命的焦慮與不安。盡管時空相隔，但古詩詞中蘊(yùn)含的情感是貼近當(dāng)下的。來自河北的農(nóng)民白茹云在抗癌路上與詩詞相伴，“松樹千里終是朽，槿花一日自為榮。”她體會到了白居易的心緒。是一字一句、一詞一曲的古詩詞給予了白茹云克服困難的勇氣。

不是每個人的生活都像詩詞描繪的那么美好，不是每個人眼中的景色都是那么美麗動人，但也正因如此，詩詞所賦予的“采菊東籬下，悠然見南山”的從容，“明月松間照，清泉石上流”的詩意，是人們一直心之所向的。

只有讓詩詞無處不在，成為一種自然的文化熏陶，才能使之得到真正的發(fā)揚(yáng)。正如老人常說：“老房子越住越有人氣，越能歷久彌新，長期不住人就要朽壞。”文化熏陶并不是強(qiáng)加的背誦與默寫，而是在蘇堤下自然吟詠出的“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”不是復(fù)古泥古、固步自封，而是生生不息地創(chuàng)新與發(fā)展。

（編輯：于智博）