1 活動海報
2 鹽津縣城
3 水墨·鹽津六校聯(lián)合設(shè)計工作營開營儀式
4.5 設(shè)計工作營專家調(diào)研
6 參加工作營的團隊進行現(xiàn)場調(diào)研
7 參加工作營的團隊進行現(xiàn)場調(diào)研
8 參加工作營的團隊進行現(xiàn)場調(diào)研
為了加快推進鹽津縣新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和精準扶貧工作,提供精細化設(shè)計和新技術(shù)的集成示范,打造人地和諧可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境典范和山水城市示范區(qū)域,由中國城市規(guī)劃學會、云南省昭通市鹽津縣人民政府主辦,北京清華同衡規(guī)劃設(shè)計研究院有限公司、世界建筑雜志社承辦,組織了由在京6所知名院校的建筑學院、建筑與城市規(guī)劃學院設(shè)計團隊參與的2017水墨·鹽津六校聯(lián)合設(shè)計工作營,工作營方案終評暨頒獎儀式于12月27日在清華大學建筑設(shè)計研究院舉行。
鹽津縣是云南省昭通市下轄縣,山水生態(tài)環(huán)境優(yōu)越,歷史文化資源豐富,同時也是經(jīng)濟欠發(fā)達的山區(qū)縣、國家級貧困縣。此次設(shè)計工作營與鹽津縣域景觀建設(shè)、旅游部署等相關(guān)工作結(jié)合,以落雁鄉(xiāng)和牛寨鄉(xiāng)為設(shè)計場地,邀請參與團隊為鹽津提供具有可實施性的民宿設(shè)計方案,旨在將民宅或構(gòu)筑物改造為民宿,增加景區(qū)豐富性與景觀表現(xiàn)力,為鹽津未來的全域旅游發(fā)展提供示范。
受邀參加此次工作營的設(shè)計團隊來自清華大學建筑學院、中央美術(shù)學院建筑學院、北京建筑大學建筑與城市規(guī)劃學院、北京交通大學建筑與藝術(shù)學院、北京工業(yè)大學建筑與城市規(guī)劃學院、北方工業(yè)大學建筑與藝術(shù)學院。
根據(jù)鹽津縣政府提供的指定區(qū)域與地點進行民宅的改造提升設(shè)計,增加景區(qū)豐富性與景觀表現(xiàn)力,為鹽津未來的全域旅游發(fā)展提供示范。工作營鼓勵參與團隊進行深入細致的調(diào)研,提出具有創(chuàng)造性、想象力的設(shè)計方案。
設(shè)計地點由各校參加此次工作營的團隊進行抽簽決定,進行為期2天的實地調(diào)研,設(shè)計時間約2個月。
設(shè)計要求在指定地點將普通民宅與建構(gòu)筑物改造設(shè)計為可供使用的民宿建筑,需包含住宿、餐飲等基本功能,考慮與當?shù)鼐坝^及鄉(xiāng)村未來發(fā)展的融合,創(chuàng)造氛圍怡人的空間。
設(shè)計者在進行細致深入的調(diào)研基礎(chǔ)上,自擬設(shè)計任務(wù)書,方案需具有可實施性和持續(xù)發(fā)展的可能,并對建筑造價進行核算。
2017年10月7-10日,在鹽津縣舉辦設(shè)計工作營啟動儀式,中國城市規(guī)劃學會副秘書長曲長虹、清華同衡規(guī)劃設(shè)計研究院副院長王曉東與6所院校的設(shè)計團隊師生赴鹽津縣進行實地踏勘測繪,收集設(shè)計基礎(chǔ)資料。
10 月11日-12月11日,各設(shè)計團隊完成了方案制作及提交。
12 月9-10日,專家評委中國城市規(guī)劃學會副理事長張泉、清華大學建筑學院院長莊惟敏、中央美術(shù)學院建筑學院院長呂品晶、北京建筑大學副校長兼建筑與城市規(guī)劃學院院長張大玉、北方工業(yè)大學建筑與藝術(shù)學院院長賈東、北京工業(yè)大學建筑與城市規(guī)劃學院副院長陳喆、北京交通大學建筑與藝術(shù)學院城鄉(xiāng)規(guī)劃系系主任高巍與清華同衡規(guī)劃設(shè)計研究院副院長鄭筱津一起赴鹽津進行了實地考察,并對鹽津縣總體規(guī)劃的編制、水田新區(qū)城市設(shè)計、水田文化綜合體給與了專業(yè)建議。
12月27日,方案終評暨頒獎儀式由鹽津縣副縣長李保林主持,中國城市規(guī)劃學會副理事長張泉、清華大學建筑學院院長莊惟敏、北京建筑大學副校長兼建筑與城市規(guī)劃學院院長張大玉、北京交通大學建筑與藝術(shù)學院院長夏海山、北京工業(yè)大學建筑與城市規(guī)劃學院院長戴儉、北方工業(yè)大學建筑與藝術(shù)學院院長賈東、中央美術(shù)學院建筑學院研究生部主任韓濤出任評委。
經(jīng)過方案陳述及最終評審,此次設(shè)計工作營評選出優(yōu)勝獎1名,佳作獎2名,優(yōu)秀創(chuàng)意獎3名。
優(yōu)勝獎
清華大學建筑學院團隊
作品名稱:聚賢谷·基于民居改造的鄉(xiāng)創(chuàng)平臺搭建
指導老師:張弘、周政旭
參賽學生:程正雨、何可、謝娜、謝祺旭
參與踏勘:韓冬辰
佳作獎
北京建筑大學建筑與城市規(guī)劃學院團隊
作品名稱:瓴居·盛于山水之間
指導老師:胡雪松、齊瑩
參賽學生:管暢、李文博、潘奕、張超
北方工業(yè)大學建筑與藝術(shù)學院團隊
作品名稱:落雁歸來 ·三合小筑
指導老師:王新征、王又佳
參賽學生:劉玉倩、駱路遙、苗菁、孫藝暢
踏勘帶隊:賈文燕,Christian Brian Jessen
優(yōu)秀創(chuàng)意獎
北京工業(yè)大學建筑與城市規(guī)劃學院團隊
作品名稱:竹居雁山
指導老師:李寧
參賽學生:白洋、陳妍羽、吳越
中央美術(shù)學院建筑學院團隊
作品名稱:織間·疊山·竹宿
指導老師:周宇舫、王文棟
參賽學生:曹岳、賀紫瑤、黃明、石澤元
北京交通大學建筑與藝術(shù)學院團隊
作品名稱:司農(nóng)有時·不只是民宿的民宿
指導老師:石克輝、潘曦
參賽學生:段與石、李明松、李兆平、徐占一
6所學校參與團隊所呈現(xiàn)的設(shè)計方案展現(xiàn)了豐富的想象力,各有所長,對于鄉(xiāng)村的發(fā)展、更新與改造的新模式,以及新的生產(chǎn)、生活方式進行了探索,將為鹽津縣提供參考。
9 參加工作營的團隊進行現(xiàn)場調(diào)研
10 評委合影(左起:韓濤、夏海山、賈東、戴儉、李保林、鄭筱津、張泉、曲長虹、莊惟敏、張大玉)
11 評委及六校設(shè)計團隊合影
優(yōu)勝獎
清華大學建筑學院團隊
作品名稱:聚賢谷 ·基于民居改造的鄉(xiāng)創(chuàng)平臺搭建
指導老師:張弘、周政旭
參賽學生:程正雨、何可、謝娜、謝祺旭
參與踏勘:韓冬辰
1 外景效果圖
2 現(xiàn)狀調(diào)研
評委評語:在設(shè)計方向上,根植于環(huán)境,針對需求目標清晰,設(shè)計方向明確;在設(shè)計方法上,營造出的具有特定文化氛圍的建筑內(nèi)外場所,令人印象深刻,特別是在保護與創(chuàng)造之間找到了結(jié)合點,建構(gòu)技術(shù)體系有較強的可操作性,手法成熟;在設(shè)計方案上,成果表達簡潔,方案很好地呈現(xiàn)了設(shè)計構(gòu)思方向,設(shè)計主題突出,是一個優(yōu)秀的設(shè)計作品。
山水·聚賢
這個方案名為山水·聚賢,我們希望為牛寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)創(chuàng)平臺的搭建提供一個可行性高的策略和可以快速實現(xiàn)的方案。將更多的人和資源引入到我們的牛寨鄉(xiāng)中。
我們引進鄉(xiāng)創(chuàng)加速器的功能,將原有的單一生產(chǎn)模式,轉(zhuǎn)化成一個多元的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。設(shè)立大學生創(chuàng)業(yè)孵化園,進而發(fā)展成為新興產(chǎn)業(yè)核心區(qū),并引進更多的商貿(mào)洽談資源,推動當?shù)孛袼薨l(fā)展。最終發(fā)展成為一個完善的鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)平臺,成為振興牛寨鄉(xiāng)發(fā)展的核心動力。
從設(shè)計策略上我們因地制宜考慮房屋現(xiàn)狀,希望對房屋帶來最小擾動。前期我們通過3D全站數(shù)據(jù)掃描,獲取了房屋的全部數(shù)據(jù),盡可能保護原有結(jié)構(gòu),因此也對我們的設(shè)計提出了限制。我們設(shè)計進行土地整治、清理建筑周邊隨意加建的臨時構(gòu)筑物、整合面積,在南側(cè)加建一棟建筑,作為精品民宿。
在空間內(nèi)部,我們嘗試打破原有的空間格局,讓單調(diào)的五開間產(chǎn)生變化。同時也考慮了與周邊的景觀資源建立良好的互動。原建筑呈L形,長邊部分為五開間舊的木結(jié)構(gòu),短邊部分為較晚建的磚墻結(jié)構(gòu)。根據(jù)各部分結(jié)構(gòu)的不同特點,我們分別進行處理。我們選擇將其中兩間改造為工作室。中間原有的堂屋可作為階梯教室和活動室使用。
加建的民宿和改造的舊建共同圍合出我們的核心集會空間,它可以作為教室的補充空間,承載更大的人群。下沉的設(shè)計加強聚集感,在這里可以舉辦各種集會活動。
通過最初的構(gòu)建講習所,來推動大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和更多的旅游互動,書寫更精彩的鄉(xiāng)村故事,這便是我們設(shè)想的聚賢谷模式。
4 露天講堂效果圖
5 模型
6 平面1-主人臥室5-會議室9-露天講堂2-廚房6-展廳10-工作室3-主人起居室7-階梯教室11-客房4-公共工作室8-前臺
7 軸測
8 立面
佳作獎
北京建筑大學建筑與城市規(guī)劃學院團隊
作品名稱:瓴居·盛于山水之間
指導老師:胡雪松、齊瑩
參賽學生:張超、李文博、潘奕、管暢
評委評語:該方案抓住了山的形態(tài)和水的意境,在建筑形態(tài)組成上采用了簡約而著力突出材料本質(zhì)的手法,在空間布局上大膽實現(xiàn)了空間流動,把這兩者融為“瓴居”,并與生產(chǎn)、生活、生態(tài)有機地結(jié)合起來?,F(xiàn)場陳述完整而重點突出。
瓴居·盛于山水之間
櫻花園五號院位于云南省鹽津縣牛寨村櫻花園園區(qū)內(nèi)。房屋背山而建,坐南朝北,正面為自家耕地以及未來的櫻花谷,視野開闊。房屋梁架為穿斗式,具有明顯的川南民居風格。房屋分為兩層,一層中間為神堂,神堂兩側(cè)為起居室和臥室,兩端為豬圈、廁所和廚房;二層由木梁和木板或竹板承托,現(xiàn)堆滿雜物。外觀為機制瓦、水泥屋脊的屋面和灰色線條白色抹面的墻壁。
1.2 外景效果圖
房屋原住的一家四口未來將繼續(xù)生活在這里,并在當?shù)刂\求發(fā)展。他們對即將煥然一新的房屋充滿了期待,也提出了多種使用設(shè)想。為了改善戶主的居住條件、滿足各方的使用需求,同時延續(xù)村莊的鄉(xiāng)土文化、打造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型試點,設(shè)計團隊擬將五號院改造成一個集特產(chǎn)銷售、休閑、住宿于一體的復合型民宿。
改造策略上,設(shè)計團隊拆除現(xiàn)有機制瓦屋面、二層樓板、部分雜亂梁架以及圍護結(jié)構(gòu);保留了體現(xiàn)川南傳統(tǒng)民居風格的穿斗結(jié)構(gòu)、具有地方特色的神龕、灶臺和地火爐,置入新的結(jié)構(gòu)體系和新的廚衛(wèi)系統(tǒng),與傳統(tǒng)元素相對比呼應。同時,擴大門廳的范圍以增強房屋的公共性;置入“玻璃盒子”以增加公共空間;增設(shè)兩部樓梯以改善垂直交通;增設(shè)二層客房來滿足民宿功能。并將功能流線進行細致的調(diào)整,形成“左宅右店”的空間格局。調(diào)整后的功能空間可根據(jù)使用情況進行適應性的變化,以滿足不同的使用需求和不同季節(jié)的居住特點。另外,設(shè)計團隊提取當?shù)厣降男螒B(tài)和水的意境,用傳統(tǒng)屋面材料延伸西側(cè)屋頂向下伸展的趨勢,使之具有高度的視覺識別性。
經(jīng)營策略上,投資方、村委會和房主共同承擔改造的投資成本,并分別從客房、會議室租賃、櫻花產(chǎn)品銷售、民宿餐飲以及鄰居產(chǎn)品銷售所獲得的收益進行分成。這樣不僅可以實現(xiàn)多方的共贏,還能推動當?shù)禺a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、打造鹽津?qū)倜?/p>
設(shè)計團隊將其命名為瓴居。“瓴”,即屋面之瓦;“居”即居住的地方?!瓣簿印奔礊橐蛔蓓斁哂械湫吞卣鞯姆孔?;同時取“鄰居”的諧音,寄予了設(shè)計團隊打造人與自然相互和諧、房客與房主和睦共處的現(xiàn)代民宿的殷切希望。
3-6 內(nèi)景效果圖
7 全景表現(xiàn)圖
8 一層平面
1-菜地4-神龕7-廚房10-燒烤臺
2-禽舍、豬舍5-門廳8-休憩廳11-游憩臺
3-主人臥室6-爐池9-盥洗臺12-后院
9 二層平面
13-儲藏
14-會客室
15-客房
10 北立面
11 西立面
12 剖透視/大樣
佳作獎
北方工業(yè)大學建筑與藝術(shù)學院團隊
作品名稱:落雁歸來·三合小筑
指導老師:王新征、王又佳
參賽學生:劉玉倩、駱路遙、苗菁、孫藝暢
踏勘帶隊:賈文燕,Christian Brian Jessen
1 外景效果圖
評委評語:該方案體現(xiàn)了該校建筑學教學的空間營造、實體建造、細部構(gòu)造的體系訓練邏輯,以保留的主體木構(gòu)架、懸浮的3個小盒子、植入的火墻體系講述了空間開放與獨立、生活差異與并存、文化延續(xù)與演變的一個小故事。誠然,其火墻形式及煙囪造型還可繼續(xù)推敲改進,但己是一個可以充分肯定的佳作。
落雁歸來·三合小筑
落雁三號院改造項目位于鹽津縣落雁鄉(xiāng)一個高出地面約3m的小山包上,臨近新建成的落雁鄉(xiāng)景觀木棧道,背靠深山,面向水田,自然景觀優(yōu)美。
三號院是典型的西南地區(qū)三開間穿斗式民居,左右側(cè)各為單廈;現(xiàn)狀的功能分區(qū)集中在一層,二層空間被分片化作谷物晾曬區(qū)使用。屋主是一位70多歲的獨居老爺爺,身體較為硬朗。結(jié)合當?shù)卣珳史鲐?、真正落地的要求和屋主的實際需求,通過現(xiàn)場調(diào)研和后期不斷的設(shè)計推敲,提出從村民、游客雙向出發(fā),將有品質(zhì)的民宿空間與鄉(xiāng)村原始淳樸的生活相結(jié)合的設(shè)計概念。
鹽津縣夏季炎熱,冬季溫度雖不低,但體感溫度普遍較低;在現(xiàn)場調(diào)研的過程中,當?shù)厝艘捕啻伪磉_了對于增強冬季供暖的需求。區(qū)別于大多數(shù)舊房改造“整體封閉保持室內(nèi)溫暖”的方式,設(shè)計從當?shù)厝肆晳T的“點狀取暖”出發(fā),將居住單元(包含臥室、衛(wèi)生間等)作為獨立的箱體置入已有的木結(jié)構(gòu)體系中,而房屋的其他空間則以火墻為主要熱源,建立起以火墻為中心的餐廚、起居復合型空間。打破傳統(tǒng)民居中各開間互相割裂的狀態(tài),將公共空間設(shè)計與“地、架、墻”三者的處理相結(jié)合,形成一個較為開放通透的整體。
同時,以輕鋼復合系統(tǒng)介入鄉(xiāng)村建筑的設(shè)計與建造,這種快速、可預期良好質(zhì)量的裝配式建造系統(tǒng)既可以讓當?shù)卮迕穹浅7奖愕貐⑴c其中,還可以將設(shè)計師的能量放大,使得改造方案的可復制性成為可能。手工化與工業(yè)化兩者相結(jié)合的建造體系帶來對建造品質(zhì)的把控和對具有人情味的鄉(xiāng)村生活的追求,是對偏遠鄉(xiāng)村在既定條件下居住空間營造的積極嘗試與思維拓展。
2 建構(gòu)邏輯圖示
3-6 內(nèi)景效果圖
7 模型局部
8 剖透視
優(yōu)秀創(chuàng)意獎
北京工業(yè)大學建筑與城市規(guī)劃學院團隊
作品名稱:竹居雁山
指導老師:李寧
參賽學生:白洋、陳妍羽、吳越
評委評語:以建筑實際條件為出發(fā)點,改造謹慎,花費較少,可行性高。立面形式富于創(chuàng)意,保護了建筑的鄉(xiāng)土風貌。室內(nèi)采光、通風可應對不同現(xiàn)代需求進行開啟和轉(zhuǎn)換,設(shè)計上有一定突破。
中央美術(shù)學院建筑學院團隊
作品名稱:織間·疊山·竹宿
指導老師:周宇舫、王文棟
參賽學生:曹岳、賀紫瑤、黃明、石澤元
評委評語:所選改造建筑與其他設(shè)計地點不同,屬于現(xiàn)代鄉(xiāng)村的鋼筋混凝土建筑,亟待整治,設(shè)計團隊提出了3個設(shè)計方案,考慮到結(jié)合當?shù)夭牧吓c當?shù)匦枨?,采用了新思路,給出了非常有創(chuàng)意的鄉(xiāng)村建筑解讀。
北京交通大學建筑與藝術(shù)學院團隊
作品名稱:司農(nóng)有時·不只是民宿的民宿
指導老師:石克輝、潘曦
參賽學生:段與石、李明松、李兆平、徐占一
評委評語:設(shè)計充分調(diào)研了村莊傳統(tǒng)的生活與生產(chǎn)形式,對周邊的生活給予很多的考慮,對于相關(guān)功能在室內(nèi)和室外都給與了有針對性的空間和創(chuàng)新性的場地解決方案,有利于在未來的可持續(xù)運行。
2 中央美術(shù)學院建筑學院團隊作品:織間·疊山·竹宿
3 北京交通大學建筑與藝術(shù)學院團隊作品:司農(nóng)有時·不只是民宿的民宿