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親愛(ài)的同學(xué),你喜歡旅游嗎?在游玩的時(shí)候,別忘了結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)去思考喲!接下來(lái),讓我們一起乘坐“快車”踏上“智慧之旅”吧!
第一站:巧填同音字校訓(xùn)。
解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)用四個(gè)讀音相同的字作為校訓(xùn),激勵(lì)師生努力創(chuàng)造良好校風(fēng):環(huán)境整潔突出一個(gè)“凈”字;秩序安定突出一個(gè)“□”字;文明禮貌突出一個(gè)“□”字;力爭(zhēng)上游突出一個(gè)“□”字。
第二站:字母等式。
聰聰寫出一個(gè)等式謎:jiào-chē+nǚ=嬌
然后問(wèn)軍軍:“你能寫出等號(hào)左邊的音節(jié)所代表的漢字嗎?”
軍軍沒(méi)有回答,卻寫出另一個(gè)等式謎:lǘ-mǎ+yǔ=扇
然后問(wèn)聰聰:“你能不能寫出我這個(gè)等式中音節(jié)所代表的漢字?”
聰聰一看軍軍也懂這類謎語(yǔ)的編法,知道他已猜中謎底,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聰明的你,能回答聰聰和軍軍的問(wèn)題嗎?
第三站:趣填動(dòng)物諺語(yǔ)。
下面的諺語(yǔ)中每句都提到了一種動(dòng)物,動(dòng)物們找不到自己的位置。你能幫它們找找嗎?
1.( )嘴里吐不出象牙。
2.( )不飲水強(qiáng)按角。
3.( )群里藏不住駱駝。
4.( )子不吃窩邊草。
第四站:數(shù)學(xué)智力題。
1.如何使5+5+5=550這個(gè)算式成立?(只加一筆)
2.請(qǐng)觀察下面的數(shù)字,找出其中的規(guī)律,并寫出問(wèn)號(hào)處的數(shù)字。
(速度快的幾秒就可以解答出來(lái)了)
11039587796??
第五站:妙語(yǔ)連珠。
(一)阿凡提巧對(duì)土財(cái)主
一天,土財(cái)主和管家?guī)е⒎蔡嵬獬鲇瓮?。天氣很熱,土?cái)主和管家把衣服脫下,分別搭在阿凡提的肩上。阿凡提本來(lái)也很熱,這樣一來(lái)更是汗流浹背了。土財(cái)主見(jiàn)狀,取笑他說(shuō):“阿凡提,你真行,馱了一頭驢馱的東西。”阿凡提聽(tīng)了,隨即回了一句,氣得土財(cái)主和管家直瞪眼睛。想一想,阿凡提是怎么說(shuō)的?
(二)當(dāng)一回“吹牛大王”
“吹?!彪m然是說(shuō)大話、夸??冢袝r(shí)也充滿了智慧。下面,請(qǐng)你來(lái)補(bǔ)充一句話,當(dāng)一回“吹牛大王”。
星期天,小虎、小皮、小聰三名同學(xué)在一起聊天。
小虎說(shuō):“昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了地球的主宰?!?/p>
小皮說(shuō):“昨天晚上我也做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了宇宙的主宰?!?/p>
小聰微微笑道:“__________________________________________________________。”
小聰?shù)脑捠剐』⒑托∑ひ粫r(shí)說(shuō)不出話來(lái)。小聰?shù)降自趺凑f(shuō)的呢?
第六站:智選成語(yǔ)。
請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下左邊的成語(yǔ),然后從右邊A、B、C、D四個(gè)成語(yǔ)中選出一個(gè)填入空格內(nèi),使左邊8個(gè)成語(yǔ)具有相同的規(guī)律。想想看,該選哪個(gè)呢?
睹物思人 A.心花怒放
虎視眈眈 B.出奇制勝
一見(jiàn)如故 C.虎落平川
管中窺豹 D.走馬觀花
一望無(wú)際
看朱成碧
極目遠(yuǎn)眺
□□□□
第七站:趣味對(duì)聯(lián)。
1.品對(duì)聯(lián),填成語(yǔ)。下面是蒲松齡借項(xiàng)羽、勾踐以自勉的一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)上聯(lián),在下聯(lián)橫線上填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
上聯(lián):有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;
下聯(lián):苦心人,天不負(fù),_________,三千越甲可吞吳。
2.從前,有一位學(xué)者門前貼有這樣一副對(duì)聯(lián):
閑人免進(jìn)賢人進(jìn);
盜者莫來(lái)道者來(lái)。
在這副對(duì)聯(lián)中,閑人指_________________,賢人指_________________;
盜者指_________________,道者指_________________。
這副對(duì)聯(lián)的妙處是利用了漢字中__________________字的特點(diǎn)。
3.一位私塾先生路過(guò)鐵匠鋪門口時(shí),吟出了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián):
書生讀書嚴(yán)冬酷夏讀春秋
它描繪了書生的讀書生活,巧妙地嵌進(jìn)了“春夏秋冬”四個(gè)字。
試著根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)把描寫鐵匠生活的下聯(lián)補(bǔ)充完整:
鐵匠□□□□□□打東西
閱讀路標(biāo)
參考答案
太平湖之春
一、安徽 浙江
二、即使……也…… 既是……又……
三、1.宋 陸游 《游山西村》 2.C
四、略
五、A
快樂(lè)島
參考答案
智慧之旅
第一站:靜 敬 競(jìng)
第二站:轎-車+女=喬+女=嬌 驢-馬+羽=戶+羽=扇
第三站:1.狗 2.牛 3.羊 4.兔
第四站:1.將5+5+5=550中其中一個(gè)“+”加一畫變成“4”,即545+5=550。
2.答案:11和5。很簡(jiǎn)單,隔一個(gè)數(shù)+2,-1。第五站:
(一)阿凡提說(shuō):“不,我馱了兩頭驢的東西?!?/p>
(二)昨天晚上我也做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己既沒(méi)有批準(zhǔn)小虎先生的任命,也沒(méi)有批準(zhǔn)小皮先生的任命
第六站:它們的規(guī)律是每一個(gè)成語(yǔ)中都有一個(gè)表示“看”的詞?!岸梦锼既恕敝械摹岸谩保弧盎⒁曧耥瘛敝械摹耙暋?;“一見(jiàn)如故”中的“見(jiàn)”;“管中窺豹”中的“窺”;“一望無(wú)際”中的“望”;“看朱成碧”中的“看”;“極目遠(yuǎn)眺”中的“眺”。所以只能選D,“走馬觀花”中的“觀”。第七站:1.臥薪嘗膽
2.無(wú)所事事的人 有才德的人偷盜的人 知書達(dá)理的人 同音
3.打鐵坐南朝北
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(高年級(jí))2018年4期