宋向光（北京大學(xué)考古文博學(xué)院教授）

很多人說(shuō)起博物館，就是看國(guó)寶、找地方照相。各館之間比拼展品的名貴，甚至某些館靠展示古代女尸拉人氣，而觀眾往往也只記得哪件展品最珍貴、最新奇，自身的文化修養(yǎng)并沒(méi)有得到多少提升。博物館絕不是只有單一的國(guó)寶，而是完整的知識(shí)體系、歷史體系。

和菜頭（作家）

如果把某些網(wǎng)友集合成一個(gè)人，抽取他們的共性作為這個(gè)人的人格的話，我們會(huì)看到這樣一個(gè)人物：他對(duì)人相當(dāng)嚴(yán)苛，經(jīng)常提出一些他自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)和要求。任何時(shí)候，他總是傳遞出負(fù)面和消極的信息，傾向于貶低、嘲笑、否定別人的行為價(jià)值，并且非常樂(lè)意做橫向比較，用其他人的成績(jī)作為論據(jù)實(shí)施打擊。

施一公（清華大學(xué)副校長(zhǎng)）

清華大學(xué)70%～80%的高考狀元都去了經(jīng)管學(xué)院，連我最好的學(xué)生也告訴我，想去金融公司。大學(xué)根本的導(dǎo)向出了問(wèn)題，我們不該用就業(yè)指標(biāo)來(lái)考核大學(xué)。

連岳（專欄作家）

總有人問(wèn)我，有什么書可以推薦給小朋友。我會(huì)推薦金庸先生的《射雕英雄傳》。這是一本被低估的杰作，在武俠小說(shuō)中很另類。金庸在此書中描述了一個(gè)適合普通人成長(zhǎng)的 “學(xué)習(xí)模型”——主角郭靖。作為男一號(hào)，他天賦平庸，領(lǐng)悟力不及格，但是樸實(shí)、善良，這像極了大多數(shù)普通孩子。他的核心競(jìng)爭(zhēng)力是，知之為知之，不知一直練到知，從一招一式緩慢積累，直到逼近武學(xué)宗師的突破點(diǎn)，最后達(dá)到隨心所欲的境界。對(duì)資質(zhì)一般，家境也不優(yōu)越的孩子，這本書告訴他們走向成功的最佳途徑，那就是：永不放棄！

逍遙劍客（網(wǎng)友）

經(jīng)濟(jì)不是大房子、寬?cǎi)R路，不是不斷新起的廠房。經(jīng)濟(jì)是一道水流，這道水流是由商品、資本和勞動(dòng)的相互運(yùn)動(dòng)造成的洶涌波濤構(gòu)成的，而一個(gè)個(gè)收費(fèi)站，就形同在水流中修筑一座座攔水壩。收費(fèi)站，表面上看是聚寶盆和下金蛋的鵝，實(shí)際上卻是一道道遏阻經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)卡。endprint