林超云

（福建省惠安高級(jí)中學(xué)，福建 泉州）

在追求升學(xué)率的大趨勢(shì)下，有些學(xué)校對(duì)于陽(yáng)光體育活動(dòng)的支持不多，導(dǎo)致學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展情況不容樂(lè)觀。本文采用問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、文獻(xiàn)資料法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，針對(duì)惠安高級(jí)中學(xué)陽(yáng)光體育開(kāi)展的具體情況進(jìn)行調(diào)查，提出一些可以符合學(xué)校當(dāng)下環(huán)境和能促進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育發(fā)展的具體建議。

一、研究對(duì)象與方法

1.研究對(duì)象

分層隨機(jī)選取惠安高級(jí)中學(xué)學(xué)生200名。

2.研究方法

采用問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、實(shí)地考察法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

二、研究結(jié)果與分析

1.學(xué)校對(duì)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的重視程度

調(diào)查得知，有30.85%學(xué)生認(rèn)為學(xué)校對(duì)于陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展重視程度只是一般，但是有高達(dá)27.36%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校對(duì)于陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展不太重視。

2.學(xué)生對(duì)于本校陽(yáng)光體育活動(dòng)的參與程度

由調(diào)查得出，在隨機(jī)抽樣調(diào)查的200個(gè)同學(xué)中，學(xué)生參加的項(xiàng)目人數(shù)最多的前三項(xiàng)是羽毛球（36.33%）、三人籃球賽（34%）和校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（32.33%），同學(xué)們喜歡的項(xiàng)目大多集中在小球（羽毛球）和大球（籃球）上面，另外像拔河（24.33%）這種集體（全班參與）的活動(dòng)也受到同學(xué)們的青睞。

3.學(xué)生在開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)期間的活動(dòng)頻率與時(shí)間

調(diào)查得知，該校學(xué)生參加體育活動(dòng)的時(shí)間一般都在下午放學(xué)后，大部分學(xué)生活動(dòng)的頻率都在3次/周，71.3%的同學(xué)每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間在0.5~1小時(shí)，但是小部分的學(xué)生，尤其是女生（6.5%），運(yùn)動(dòng)頻率低下，運(yùn)動(dòng)時(shí)間少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到陽(yáng)光體育活動(dòng)的要求。

4.學(xué)生對(duì)本校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的滿意程度

問(wèn)卷顯示，1%的調(diào)查對(duì)象對(duì)于陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展是很滿意的，10.95%的調(diào)查對(duì)象對(duì)于陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展是比較滿意的，45.77%的調(diào)查對(duì)象對(duì)于陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的滿意程度是一般的，30.35%的調(diào)查對(duì)象對(duì)于陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展是不太滿意的，11.94%的調(diào)查對(duì)象對(duì)于陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展是不滿意的。

5.制約學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的因素

調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生認(rèn)為制約陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的因素中排列前三位的分別是學(xué)校重視程度（39%）、場(chǎng)地器材（35.67%）和學(xué)生興趣愛(ài)好（25.33%）。通過(guò)訪談學(xué)生得知，學(xué)校經(jīng)常會(huì)占用他們的體育課和閑暇時(shí)間來(lái)做一些測(cè)試或其他的事，尤其是高三的學(xué)生，因?yàn)楦呖嫉膲毫Γ瑢W(xué)校會(huì)占用他們課余和體育課的時(shí)間來(lái)做習(xí)題。

6.制約學(xué)生參與陽(yáng)光體育活動(dòng)的因素

調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)習(xí)壓力（56.72%）是學(xué)生參與陽(yáng)光體育活動(dòng)考慮的最大因素，訪談體育科組長(zhǎng)和部分學(xué)生得知，學(xué)校升學(xué)壓力很大，所以學(xué)校安排大部分的課余時(shí)間都是圍繞學(xué)習(xí)展開(kāi)，例如體育高考隊(duì)，學(xué)校非常重視，由高一開(kāi)始就選拔或讓一些有志愿參與體育高考的學(xué)生來(lái)參加訓(xùn)練，使學(xué)生能夠考到一個(gè)比較好的學(xué)校；還有學(xué)校的藝術(shù)類學(xué)生，經(jīng)常下午放學(xué)不是去參加體育活動(dòng)，更多的是在畫室里進(jìn)行繪畫的練習(xí)。

三、結(jié)論與建議

1.結(jié)論

惠安高級(jí)中學(xué)因?yàn)閷W(xué)校重視程度不夠和受到場(chǎng)地器材的限制，陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展是比較困難的，學(xué)生參與陽(yáng)光體育活動(dòng)的總體狀況也不容樂(lè)觀，而且開(kāi)展的項(xiàng)目都比較傳統(tǒng)，學(xué)生對(duì)此不太感興趣，大大地影響了學(xué)生參與陽(yáng)光體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，所以個(gè)別活動(dòng)場(chǎng)面比較冷清。加上學(xué)校追求的是學(xué)生的升學(xué)率，所以學(xué)校比較重視體育高考生和藝術(shù)高考生的培養(yǎng)。學(xué)校還在一定程度上會(huì)占用學(xué)生參加體育活動(dòng)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課外輔導(dǎo)，使學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間更加少，而且學(xué)校在來(lái)年會(huì)擴(kuò)大招生比例，那么相對(duì)地學(xué)生活動(dòng)的空間也就更加少了。

2.建議

（1）學(xué)校加大對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的重視

學(xué)校要重視學(xué)生的素質(zhì)教育，建立“健康第一”的指導(dǎo)思想，大力宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)的概念和精神，營(yíng)造良好的體育氛圍，確保學(xué)生體育課程和體育課外活動(dòng)的鍛煉時(shí)間。在活動(dòng)的指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)的支持上，學(xué)校也要加以重視。要和體育老師、班主任聯(lián)合起來(lái)，加強(qiáng)監(jiān)督學(xué)生的體育活動(dòng)情況。建立明確的規(guī)章制度來(lái)確保學(xué)生參加體育活動(dòng)的權(quán)利。

（2）解決、改善學(xué)校場(chǎng)地器材的問(wèn)題

學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)體育經(jīng)費(fèi)的支持力度，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，改善場(chǎng)地和器材的狀況，提高場(chǎng)地器材的利用率，并且定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修，預(yù)防場(chǎng)地器材殘缺導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷，為學(xué)生提供一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，更能激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)激情。在實(shí)地觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)該校有些地方空著沒(méi)有使用，這些地方改造后可以成為學(xué)生新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

（3）設(shè)置學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

學(xué)校應(yīng)該成立專門的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論研究學(xué)生的興趣愛(ài)好，再結(jié)合場(chǎng)地器材和學(xué)校的一些實(shí)際情況來(lái)確立活動(dòng)的開(kāi)展，尤其是一些跟時(shí)代比較接近的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這樣能夠更加吸引學(xué)生的目光，讓學(xué)生更加激情地投入到運(yùn)動(dòng)中去，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育活動(dòng)的指導(dǎo)

學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)和管理，以改善學(xué)校體育師資狀況，提高體育教師的專業(yè)知識(shí)、理論水平和組織管理能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育鍛煉的指導(dǎo)，在課堂和課外都要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督，防止運(yùn)動(dòng)損傷。學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)往往缺少正確的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)損傷的處理，所以教師在課內(nèi)外適當(dāng)?shù)亟虒?dǎo)學(xué)生正確的運(yùn)動(dòng)方式和醫(yī)務(wù)知識(shí)，讓學(xué)生能在健康、安全的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)。