（升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院 河南鄭州 450000）

當(dāng)代思想政治教育面臨著一個重大課題：如何落實(shí)習(xí)近平總書記對于青年人意識形態(tài)建設(shè)工作的指導(dǎo)精神，“運(yùn)用新媒體技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時代感和吸引力”。在以手機(jī)、平板移動設(shè)備、人工智能技術(shù)等新媒體沖擊的數(shù)字化時代背景下，手機(jī)無疑是持有率最高的數(shù)字移動終端媒體之一，并且以其迅捷性和嵌入性成為數(shù)字媒體終端設(shè)備的代表。作為思想政治教育的一線工作者，必須展開思想政治工作的新路徑實(shí)現(xiàn)思想政治教育的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)同現(xiàn)代移動媒體技術(shù)結(jié)合，形成思想政治教育新范式。

一、科學(xué)研究手機(jī)端移動數(shù)字終端思想政治工作的新方法

以手機(jī)為代表的思想政治教育工作本質(zhì)上是以手機(jī)提供的大數(shù)據(jù)為平臺，運(yùn)用手機(jī)移動終端設(shè)備為手段和工具開展思想政治教育工作，對教育雙方的關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。其實(shí)質(zhì)開創(chuàng)新的教育教學(xué)方法論：借助手機(jī)這一數(shù)字信息平臺對思想政治教育理論的橫向?qū)挾群涂v向深度進(jìn)行全方位的擴(kuò)展，使思想政治工作通過這一平臺得到新的發(fā)展和演繹。

這種方法論的建立有時代的必然性：當(dāng)下思想政治教育面臨著新的瓶頸和挑戰(zhàn)。當(dāng)前社會存在思想政治教育訴求不明、理論不透，專注稀缺等。怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，時效性的開展思想政治教育工作，要求我們探索出符合時代呼喚的新的工作方法和路徑。所謂的路徑是手機(jī)移動數(shù)字終端服務(wù)于思想政治工作產(chǎn)生的實(shí)際效應(yīng)和教學(xué)方法的綜合，是手機(jī)端實(shí)踐思想政治教育工作的途徑和技術(shù)保障。

二、創(chuàng)制手機(jī)端思想政治教育信息，鋪墊手機(jī)思政工作物質(zhì)基礎(chǔ)

手機(jī)端思想政治教育數(shù)據(jù)平臺創(chuàng)立，是開展手機(jī)思想政治工作的技術(shù)條件，是發(fā)揮其學(xué)術(shù)功能和學(xué)科優(yōu)勢的前提基礎(chǔ)和保障。思想政治教育數(shù)字化轉(zhuǎn)變，是突破當(dāng)今制約手機(jī)思想政治教育工作瓶頸的關(guān)鍵。海量數(shù)據(jù)中分辨提煉和歸納表達(dá)出足夠的有效信息，以便加載到手機(jī)上產(chǎn)生思想政治工作效應(yīng)。然而，手機(jī)思政信息到底是什么？應(yīng)該如何創(chuàng)制？無疑必須深度研究和準(zhǔn)確把握。

手機(jī)端進(jìn)行思想政治教育創(chuàng)建的目標(biāo)非常明確：首先、牢固掌握社會主義意識形態(tài)建設(shè)的話語權(quán)、推廣權(quán)、傳播權(quán)和異質(zhì)批判權(quán)，充分發(fā)揮思想政治教育的信息基礎(chǔ)功能。

1．創(chuàng)新建設(shè)手機(jī)端的智能化思政語言體系建設(shè)

智能手機(jī)作為一種移動通訊終端設(shè)備，基礎(chǔ)功能是語音通話和傳播文本。由此可見，以手機(jī)為平臺開展思想政治教育工作，首先是要創(chuàng)新出適合數(shù)字手機(jī)傳播的思想政治學(xué)科語言的專業(yè)體系，善于將馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化鮮活成果、社會主義核心價值觀、社會情懷與人文關(guān)懷等先進(jìn)時代理念，變成具體的、鮮活的具有感知性的數(shù)字時代語言，充分占領(lǐng)意識形態(tài)傳播的話語權(quán)。

2．豐富手機(jī)端的思想政治學(xué)術(shù)語言信息

手機(jī)還是一個實(shí)現(xiàn)無紙閱讀的移動數(shù)字終端，其重要的功能之一就是承載和傳遞可閱讀的短信、動畫等可視化信息。這些信息與傳統(tǒng)的紙媒界面相比，更加具有親和力，更能表達(dá)抽象的概念和深度的思想理論。不僅如此，有些文本不易于表達(dá)的內(nèi)容，通過手機(jī)信息也更有利于教育對象的“意識切換”。

3．強(qiáng)化手機(jī)端的視屏思政信息時效性建設(shè)

手機(jī)還是一款移動數(shù)字電視，其重要功能就是承載和傳遞具體生動、視覺性強(qiáng)的圖片和影音。手機(jī)端思想政治教育工作要大力創(chuàng)制數(shù)字化作品傳播思想政治教育學(xué)科理論。手機(jī)視頻與電影、電視相比更加具有移動性、實(shí)效性、輕量化等特征，為實(shí)現(xiàn)思想政治教育數(shù)字化提供了技術(shù)平臺和時代機(jī)遇，思想政治教育工作要抓住歷史機(jī)遇、找準(zhǔn)技術(shù)定位、開發(fā)手機(jī)思想政治教育的生長點(diǎn)，擴(kuò)展思想政治教育工作新領(lǐng)域。

三、全面加載手機(jī)思政信息保障手機(jī)思政工作路徑暢達(dá)

如何將思想政治教育內(nèi)容無縫鏈接植入手機(jī)移動終端載體上，是創(chuàng)新其方法路徑的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：要充分了解手機(jī)應(yīng)用設(shè)備的技術(shù)優(yōu)勢，科學(xué)的加載思想政治教育信息，最大化實(shí)現(xiàn)思想政治教育教學(xué)與理論傳播的手機(jī)化。

1．手機(jī)端語音信息著重承載人文關(guān)懷語系

語音通話具有很強(qiáng)的時效性和溝通性，具有舒緩壓力、安撫情緒等效應(yīng)，彌補(bǔ)了文本交流的抽象性與距離感。最為思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)，本著教育對方、改善交流、轉(zhuǎn)化立場的出發(fā)點(diǎn)，思想政治工作者從人文關(guān)懷入手，從關(guān)愛促動著眼，從關(guān)愛進(jìn)行教育。循序漸進(jìn)，深入淺出，在語言的細(xì)節(jié)處加載思想政治教育的人文關(guān)懷。諸如“胸有理想，充滿希望，邁進(jìn)陽光，走進(jìn)溫暖”等直接鼓勵人們笑對生活的人文關(guān)懷話語間接化解人心理郁悶的人文關(guān)懷話語，“既仰望星空，又腳踏實(shí)地”等以親情友情感化人的人文關(guān)懷話語。

2．手機(jī)端信息要著重加載正向引導(dǎo)

相對于臺式終端設(shè)備，手機(jī)具有更強(qiáng)大的傳播的廣泛性和閱讀的群體集中性，隨著社會日常生活和工作事務(wù)的流動性增大，手機(jī)的使用群體早已覆蓋電腦使用群體，所以思想政治教育工作必須合理的研究和利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一技術(shù)優(yōu)勢。手機(jī)移動終端結(jié)合了電視的色彩元素、音頻設(shè)備的聲音元素、紙質(zhì)媒體的文本元素、傳統(tǒng)電子媒體的編輯功能于一體，影響力和滲透力增強(qiáng)。但是如何運(yùn)用好這些復(fù)合型優(yōu)勢，還是一片理論空白和實(shí)踐空地，因此，還需要結(jié)合思想政治教育工作內(nèi)涵入手。

3．手機(jī)端交互APP要著重加載公平正義理念

微信群、博客圈是手機(jī)媒體的一個重要特色，與現(xiàn)代人的自我性、民主性和追求個性十分契合，成為交互信息的傳播平臺。因此，借助這些平臺是手機(jī)開展和監(jiān)督以及有效的干預(yù)思想政治教育理論傳播是思想政治教育工作首要任務(wù)。由于交互媒體APP是發(fā)布最新個人近況和心情的平臺，因此，思想政治教育工作者在手機(jī)交互媒體社交軟件上發(fā)布公平正義理念、幫助年輕人在價值觀多元的傳播環(huán)境下發(fā)揚(yáng)自主性和民主性，科學(xué)展示自我是有必要的。

四、注重優(yōu)化反饋調(diào)節(jié)環(huán)節(jié)力求手機(jī)思政工作穩(wěn)態(tài)高效

教育教學(xué)反饋機(jī)制是思想政治教育的監(jiān)督手段，同時也是實(shí)現(xiàn)思想政治工作穩(wěn)態(tài)高效的重要保障。反饋信息包括正面信息和負(fù)面信息，前者是其反饋信息回饋的效果與預(yù)期設(shè)定目標(biāo)相一致的結(jié)果反饋，強(qiáng)化正面監(jiān)控，拓展思想政治工作的成效；后者是指反饋信息回饋的效果與預(yù)期設(shè)定目標(biāo)相反的成效，起著消解反饋信息功能、穩(wěn)定正面信息反饋效果機(jī)制。思想政治信息的反饋結(jié)果優(yōu)化是思想政治教育反饋的目的，思想政治信息反饋實(shí)踐是進(jìn)行思想政治工作調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)，在反饋的過程中即時同步監(jiān)督思想政治傳播的功效是思想政治教育的途徑和手段，三者辯證統(tǒng)一于思想政治教育的管理中。為此，具體反饋調(diào)節(jié)過程中要注意把握好以下三個環(huán)節(jié)：

1．科學(xué)管理反饋信息，全面加深情感交流

手機(jī)思想政治工作的反饋信息，是進(jìn)行思想政治戰(zhàn)略調(diào)整的基本依據(jù)，必須予以高度重視和準(zhǔn)確把握。要注重手機(jī)上思政反饋信息的即時整合，完善思想政治教育教師的技術(shù)構(gòu)成，在教學(xué)同時負(fù)責(zé)匯集、整理、分析、……，及時將人們的思想危機(jī)、情緒焦慮、訴求空白進(jìn)行歸納整理。要基于海量的數(shù)據(jù)反饋，及時進(jìn)行思想政治工作方案調(diào)整，然后再注重二次反饋信息，如此循環(huán)反復(fù)，達(dá)到動態(tài)掌控思想政治工作過程的目的。

2．加強(qiáng)交互雙向驅(qū)動，全面實(shí)現(xiàn)因勢利導(dǎo)

馬克思主義的唯物辯證法提出：外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的依據(jù)。只有客體真正理順了情緒，轉(zhuǎn)化了意志，做出了決定，才能采取積極的行動。從現(xiàn)代信息科學(xué)與傳播學(xué)視角看，手機(jī)思想政治工作的實(shí)質(zhì)，就是一種人與人之間的信息交流過程。往往是手機(jī)思想政治工作的主體發(fā)出信息，思想政治工作的客體接受信息并反饋信息，進(jìn)而形成主客體交互教學(xué)反饋機(jī)制。根據(jù)思想政治教育學(xué)的基本原理，在手機(jī)思想政治工作的“交互性互動”中，要注重主體與客體的辯證統(tǒng)一和互相轉(zhuǎn)化。

3．有效建設(shè)信息調(diào)節(jié)，充分演繹思政藝術(shù)

手機(jī)思想政治工作的調(diào)節(jié)方式很多，形成了具有專業(yè)特色的方法理論：一、即時調(diào)節(jié)，講究快捷高效。信息時代背景下，思想政治教育的對象是人的思想，人的思想是個體化的、瞬息萬變的，既受群體驅(qū)動又保持獨(dú)立個性；手機(jī)思想政治工作更是一個兼顧尊重個性與引導(dǎo)共性的動態(tài)過程，工作對象始終處于動態(tài)過程之中。二、細(xì)節(jié)監(jiān)督，實(shí)效到位。實(shí)現(xiàn)思想政治教育的入耳、入心、入腦，學(xué)生在接受教學(xué)內(nèi)容的過程中實(shí)現(xiàn)專業(yè)理論的內(nèi)化，要借助手機(jī)端平臺細(xì)化勸導(dǎo)工作，積極緩解情緒，循循善誘糾偏。社會意識形態(tài)形勢是復(fù)雜的、思想政治教育對象的處境是多變的，每個人都處在具體的歷史的環(huán)境中，其思想變化既受相互影響，又受自身特質(zhì)所決定。三、全面系統(tǒng)，整體協(xié)作。馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中曾經(jīng)指出：“人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，他是一切社會關(guān)系的總和?！毙聲r期思想政治教育學(xué)科建設(shè)對教育者也提出了新的挑戰(zhàn)：全面學(xué)習(xí)、深化專業(yè)、緊密監(jiān)督、共同推進(jìn)。