從某種意義上說(shuō)，校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力是現(xiàn)代學(xué)校治理的大前提。我們看到了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的新特征：變革者精神、工程師思維和藝術(shù)家方式。這里面包含了勇氣，洞察力，大局觀；科學(xué)方法，模塊設(shè)計(jì)，持續(xù)改進(jìn)；營(yíng)造文化，贊美和欣賞，激勵(lì)和授權(quán)。