呂妍
摘 要:基層團(tuán)支部組織是共青團(tuán)的重要組成部分,是共青團(tuán)開展活動的基礎(chǔ)。伴隨著企業(yè)的改革發(fā)展,青年的思想觀念、思維方向及行為方式都發(fā)生了比較顯著的變化,這也對新形勢下共青團(tuán)工作提出了更高的要求。團(tuán)支部更是肩負(fù)著重要工作,此文針對如何更有效地引導(dǎo)和凝聚青年積極參與到企業(yè)改革發(fā)展的實踐中,從而促進(jìn)企業(yè)的核心競爭力提升,進(jìn)行研究和探索。
關(guān)鍵詞:基層團(tuán)支部;激發(fā);活力
習(xí)近平總書記在2017年“五四”講話中說到:“共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,要始終保持先進(jìn)性,廣大團(tuán)員青年堅定跟黨走,就是初心。不忘這個初心,是廣大青年的政治選擇,也是廣大青年的人生航向?!碑?dāng)下,青年逐漸成為企業(yè)改革、發(fā)展和創(chuàng)新中一支不可或缺的力量,如何更好地促進(jìn)青年職工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作中更好地發(fā)揮作用,基層團(tuán)支部起到了至關(guān)重要的作用。
一、新時期青年員工的特點
(一)期待自我提升
當(dāng)下大部分青年是把企業(yè)當(dāng)作鍛煉并提升自己的場所,希望能在知識結(jié)構(gòu)、實踐水平等綜合素質(zhì)方面得到提高。
(二)期待獲得更多歸屬感
當(dāng)前形勢下,企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)營活動時,組織能夠促進(jìn)員工交流的活動,尤其是引起青年員工參加興致的活動不多,一定程度上造成了他們對企業(yè)的融入程度較低,當(dāng)青年員工比例較大時,會產(chǎn)生競爭,造成精神壓力,這樣的青年群體更加渴望獲得來自企業(yè)的歸屬感。
(三)期待更好實現(xiàn)自我價值
當(dāng)前,國有企業(yè)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期,大部分青年團(tuán)員希望通過自己的努力為單位發(fā)展做出貢獻(xiàn),從而得到認(rèn)可。同時,也希望能夠通過企業(yè)搭建的平臺參加社會活動,盡可能實現(xiàn)自身的社會價值。
二、目前基層團(tuán)組織活力現(xiàn)狀及原因分析
(一)團(tuán)員意識淡薄,缺乏組織歸屬感
當(dāng)前,一部分新員工進(jìn)入單位就是黨員身份,團(tuán)員已經(jīng)很難給人以優(yōu)越感,導(dǎo)致他們對團(tuán)員身份沒有特殊的情感,團(tuán)員的自豪感也會隨之淡漠。這就使得很多新員工在參與基層團(tuán)組織的活動時,組織歸屬感不強(qiáng),難以發(fā)揮青年先鋒的模范作用,從而造成了基層共青團(tuán)組織活力懈怠。
(二)活動缺乏吸引力,團(tuán)員參與的積極性不高
青年人追求新穎,獨特的活動形式,而有些團(tuán)支部開展的團(tuán)日活動,只是思想教育的形式化,缺乏針對性和個性化,從而導(dǎo)致青年團(tuán)員參與活動活力缺失,從內(nèi)心認(rèn)為是形式大于實際效用,削減了參與團(tuán)支部活動的積極性,很多團(tuán)員參加完活動,只是覺得完成了一項任務(wù),參加了一次評比,難以達(dá)到深入人心的效果。團(tuán)員青年更愿意參加以各種喜聞樂見的形式開展的實踐活動,以現(xiàn)場教學(xué)代替?zhèn)鹘y(tǒng)學(xué)習(xí)、研討、座談會等活動方式,在實踐中加強(qiáng)思想教育。
(三)團(tuán)干部業(yè)務(wù)能力不夠
有些團(tuán)支部的團(tuán)干由于出差等工作原因,很少接受到團(tuán)組織的系統(tǒng)教育,對團(tuán)干部業(yè)務(wù)知識不熟悉,解決實際問題的能力不夠。有的團(tuán)支部書記遇到問題,不主動與團(tuán)委、本單位領(lǐng)導(dǎo)溝通,尋求幫助和支持,而是自己捂著、壓著,不上報,不解決;有的團(tuán)干部只當(dāng)團(tuán)委的“傳聲筒”,團(tuán)委安排什么任務(wù),就照原樣安排下去,不考慮支部青年特點,無創(chuàng)新,無亮點,導(dǎo)致團(tuán)建活動不出效果,不出成績。
(四)基層團(tuán)組織凝聚力不斷弱化
一方面,很多共青團(tuán)工作都是由團(tuán)委策劃并組織實施,而真正落實到基層團(tuán)組織的工作都是類似于團(tuán)費收繳、團(tuán)情統(tǒng)計等瑣碎的缺乏活力的事務(wù)性工作,很難提升團(tuán)員青年的參與熱情,戰(zhàn)斗力也被大大減弱。另一方面,基層團(tuán)的工作力量和工作資源比較薄弱,團(tuán)支部無固定工作經(jīng)費,無合適的活動場地,觸及到實際問題時團(tuán)支部書記協(xié)調(diào)難度較大,在一定程度上影響了團(tuán)干開展工作的激情,使得共青團(tuán)的凝聚力有所散失。
三、對激發(fā)基層團(tuán)支部自身創(chuàng)新建設(shè)的思考與建議
(一)組織建設(shè)集團(tuán)化
進(jìn)一步激發(fā)基層團(tuán)支部活力,提高團(tuán)支部的工作成效,形成網(wǎng)絡(luò)式集團(tuán)化組織模式。首先,擴(kuò)散松散層。基層團(tuán)支部要在新時期轉(zhuǎn)變觀念,及時調(diào)整工作思路和方法,在工作中,可以以共青團(tuán)為中心的前提下,通過建立多種青年社團(tuán)組織,團(tuán)結(jié)和吸引廣大青年,形成思想合力,變被動為主動積極開展工作。其次,精干管理層?;鶎訄F(tuán)支部提高工作效率就要重視團(tuán)干部的建設(shè),一方面要增強(qiáng)團(tuán)干部思想作風(fēng)建設(shè)的力度,努力打造信念堅定、作風(fēng)優(yōu)良、積極進(jìn)取的團(tuán)干部隊伍;另一方面要不斷提高團(tuán)干部的自身素質(zhì),善于發(fā)現(xiàn)、積極培養(yǎng)素質(zhì)高能力強(qiáng)的青年團(tuán)員成為團(tuán)干部,提高團(tuán)干部隊伍素質(zhì)。
(二)思想教育系統(tǒng)化
思想教育是一個系統(tǒng)化的過程。基層團(tuán)支部在對青年團(tuán)員進(jìn)行思想教育時,既要結(jié)合單位發(fā)展的需要,又要考慮青年團(tuán)員的特點,將二者有機(jī)結(jié)合,才能使思想教育工作卓有成效。經(jīng)過探索和實踐,基層團(tuán)支部思想教育要形成系統(tǒng)化就必須堅持三個“統(tǒng)一”:首先,堅持長期作用和短期效果相統(tǒng)一,做好系統(tǒng)化的思想教育。在工作中要始終堅持對青年團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育等,通過宣傳身邊青年員工的先進(jìn)事跡,激勵青年人努力進(jìn)取、積極向上。同時,思想教育也要根據(jù)社會的發(fā)展變化和市場經(jīng)濟(jì)的競爭,把青年員工的思想教育工作融入到單位生產(chǎn)和發(fā)展的每一個環(huán)節(jié)。在實際工作中,注意發(fā)現(xiàn)員工的不良情緒,及時疏導(dǎo),使青年成為改革和發(fā)展的主力軍。要站在整體的高度和角度,將多層次、多方位、更全面的信息及時傳達(dá)給青年,包括戰(zhàn)略規(guī)劃、面臨的形勢環(huán)境、存在的困難和機(jī)遇、人才需求方向等,讓青年了解單位、融入單位,增強(qiáng)青年對改革發(fā)展的信心,尤其是在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,更要及時幫助青年解決思想認(rèn)識問題、給他們答疑解惑做好宣傳。其次,堅持教育內(nèi)容和活動形式相統(tǒng)一,做好經(jīng)常性的思想教育工作。團(tuán)組織要經(jīng)常開展思想教育活動,根據(jù)教育內(nèi)容的不同,采用各種形式、開展豐富多彩的思想教育活動。例如,可以通過青年學(xué)習(xí)小組、青年社團(tuán)等組織,開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,對廣大青年員工進(jìn)行思想教育,采用多種渠道,深刻挖掘思想教育內(nèi)涵,精心設(shè)計活動方案,經(jīng)常性的開展思想教育活動,切實提高青年的思想認(rèn)識。再次,堅持教育原則和形式靈活相統(tǒng)一,做好動態(tài)性思想教育工作。隨著單位改革的不斷深入,職工的思想狀態(tài)、價值觀和工作方式等方面也在不斷的發(fā)生著變化,因此,要在堅持原則的前提下,靈活地開展思想教育工作。在實際工作中,一方面要堅持正確的思想教育政治方向,營造正確的輿論氛圍,宣傳正能量;另一方面又要結(jié)合單位發(fā)展需要和青年員工的實際需求,及時調(diào)整教育內(nèi)容和形式,提高思想教育的實效性。
(三)實踐建功效益化
單位要生存,必然以科研生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)效益為中心,基層團(tuán)支部要根據(jù)單位發(fā)展整體布局,樹立效益觀念,采用靈活的方式,大力開展團(tuán)建活動,實現(xiàn)團(tuán)的實踐建功為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的目的。首先大力開發(fā)青年人力資源。單位發(fā)展最大的實力就是人力資源,而青年又是生力軍,因此,團(tuán)組織要了解青年員工的真實需求,通過“號手隊崗”等多種活動方式,在本職崗位上,形成你追我趕的工作氛圍。其次,大力開展青年創(chuàng)新活動。所團(tuán)委包括基層團(tuán)支部都應(yīng)加大青年科技創(chuàng)新活動的開展力度,有組織的引導(dǎo)青年員工參與到科技創(chuàng)效的活動中來,從而為單位創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益,提高競爭實力。再次,大力發(fā)展青年企業(yè)文化?;鶎訄F(tuán)支部要將單位的企業(yè)文化滲透到團(tuán)建活動之中,通過形式豐富的團(tuán)日活動,提高青年員工的文化素養(yǎng),培養(yǎng)健全而完善的人格,進(jìn)而提高單位的凝聚力和向心力。
(四)服務(wù)青年多元化
服務(wù)是團(tuán)組織建設(shè)和開展一切工作的宗旨,是黨全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn),也是團(tuán)組織的根本。團(tuán)組織要積極為青年服務(wù),引領(lǐng)青年,使團(tuán)組織發(fā)揮更大的作用,所謂引領(lǐng)青年,就要尊重和承認(rèn)青年工作的主體地位。第一,了解青年需求。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,新時期青年思想愈發(fā)呈現(xiàn)多樣化,其中不可避免的包含一些看似奇思異想的東西,要設(shè)身處地的去理解,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通交流,在尊重的前提下進(jìn)行疏通開導(dǎo)?;鶎訄F(tuán)組織應(yīng)多了解青年的思想變化和實際需求,經(jīng)常而廣泛聽取青年員工的意見和想法。在工作方法上,開展活動時要牢牢把握“有利于滿足青年人的職業(yè)發(fā)展和訴求”這個原則,才能夠更好提高青年對團(tuán)活動的認(rèn)可度及參與度。同時,青年所反映出有利于發(fā)展的觀點和思路時,團(tuán)組織要積極充當(dāng)他們的代言人,及時向上傳達(dá)他們的想法和訴求。第二,豐富服務(wù)內(nèi)容。各級團(tuán)組織要緊密結(jié)合青年的實際需求豐富服務(wù)的內(nèi)容,拓展服務(wù)的渠道,切實為青年提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。萬物生長喜歡無聲的細(xì)雨,青年人不喜歡填鴨式的硬塞,在他們?nèi)松^、世界觀、價值觀的形成過程中更希望得到春風(fēng)般的潛移默化,因此,團(tuán)組織要開展寓教于樂的活動。首先要目標(biāo)明確,目標(biāo)不明確就會造成不知為何去感化,活動就很難做到入腦入心,踏石留印。其次要讓形式能夠被青年所熱愛,可以把教育活動用青年喜聞樂見的文化藝術(shù)、體育娛樂等形式進(jìn)行開展。
(五)考評激勵一體化
考核評價和激勵機(jī)制是一個單位管理中的重要組成部分,對員工的工作狀態(tài)發(fā)揮著積極的激勵作用。團(tuán)組織可以實行考評激勵一體化,激勵廣大青年積極為單位創(chuàng)造效益,為社會做出貢獻(xiàn)。首先,與業(yè)務(wù)工作同考核。把團(tuán)員青年參加團(tuán)的工作作為員工年終考核的一項內(nèi)容。其次,要進(jìn)行規(guī)范的榮譽評定工作。榮譽評定是團(tuán)組織開展活動的一項重要內(nèi)容,要給予充分的宣傳和重視,進(jìn)行榮譽評定時,要堅持公開、公平、公正的原則,提高榮譽的含金量,樹立榮譽感。發(fā)揚榜樣力量可以為青年的自我定位與發(fā)展提供參考,通過榜樣的力量可以培養(yǎng)固化青年的正確價值取向和行為準(zhǔn)則。最后,大力提高激勵作用。可以把團(tuán)組織工作的考評考核與單位后備干部推薦工作相掛鉤,大力提升激勵的作用。