鮑中義

(遵義醫(yī)科大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，貴州 遵義 563000)

互聯(lián)網(wǎng)自上世紀(jì)六十年代后期至七十年代初期產(chǎn)生以來(lái)，迅速將人類社會(huì)由“電氣時(shí)代”推進(jìn)到“信息時(shí)代”，為人們提供了海量的信息資源、快捷的傳播速度和便捷的交流方式，成為人們獲取知識(shí)和信息的重要渠道和手段，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我國(guó)自1994年正式接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)以來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)迅速為我國(guó)人民創(chuàng)造了新的生存狀態(tài)、交往空間和發(fā)展條件，在人們周圍形成了一個(gè)嶄新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。[1]在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，對(duì)人們的思想行為產(chǎn)生了較大的影響，網(wǎng)絡(luò)亦逐漸成為思想政治教育的一個(gè)重要載體，對(duì)人們思想品德的形成和發(fā)展產(chǎn)生了重要的作用。高校作為思想政治教育的前沿陣地，隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)在我國(guó)的產(chǎn)生和發(fā)展，高校利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐已經(jīng)有了二十多年的歷史，在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方面積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，取得了顯著的成效。然而，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作為大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要途徑，雖然在促進(jìn)大學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展上產(chǎn)生了積極的作用，但由于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在我國(guó)高校興起和發(fā)展的時(shí)間還不夠長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育資源還較為零散，缺乏有效地整合和充分地利用，需要在實(shí)踐中進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的功能，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2015年10月26日至29日，黨的十八屆五中全會(huì)提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的新發(fā)展理念，它反映了我黨對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步深化，為奪取全面建成小康社會(huì)決戰(zhàn)階段的偉大勝利，提供了強(qiáng)大的思想武器。習(xí)近平總書(shū)記亦在十八屆五中全會(huì)上指出，五大發(fā)展理念是“‘十三五’乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)，也是改革開(kāi)放30多年來(lái)我國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的集中體現(xiàn)，反映出我們黨對(duì)我國(guó)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識(shí)?！盵2]在信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)不僅對(duì)人們的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且也對(duì)高校校園中的大學(xué)生的思想和行為也產(chǎn)生了較大的影響。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)的建設(shè)和發(fā)展，必須充分發(fā)揮五大發(fā)展理念的引領(lǐng)作用，把“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中落到實(shí)處，扎實(shí)推進(jìn)，取得成效。

一、用創(chuàng)新發(fā)展理念增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)的動(dòng)力

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉”[3]。創(chuàng)新既是貫穿黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的核心理念，也是推進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要堅(jiān)持把創(chuàng)新發(fā)展擺在高校思想政治教育的核心位置，以改革創(chuàng)新的精神創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容和形式，不斷為高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育注入鮮活的生命力?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)信息的海洋，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育如果不在內(nèi)容和形式上進(jìn)行創(chuàng)新，勢(shì)必對(duì)大學(xué)生缺乏吸引力，發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上的思想政治教育內(nèi)容就必然會(huì)被淹沒(méi)在信息的汪洋大海之中，從而無(wú)法收到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育應(yīng)有的效果。因此，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，高校必須用“創(chuàng)新”發(fā)展理念來(lái)引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)的發(fā)展，這要求高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育不能停留在原有的內(nèi)容和形式上固步自封，要根據(jù)時(shí)代的主旋律進(jìn)行創(chuàng)新，要采用大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的吸引力。第一，創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容。高校要強(qiáng)化陣地意識(shí)，應(yīng)適時(shí)將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想充實(shí)到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)以及十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記的系列講話精神充實(shí)到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中，將培養(yǎng)大學(xué)生的道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神、法治精神和實(shí)踐能力作為新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要內(nèi)容。第二，創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的形式。首先，高校思想政治教育工作網(wǎng)站的欄目設(shè)置、語(yǔ)言表達(dá)要貼近大學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，應(yīng)當(dāng)采用大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式傳播思想政治教育信息，使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容更好地內(nèi)化在大學(xué)生頭腦中，促進(jìn)其思想道德品質(zhì)的提高。其次，高校思想政治教育工作者要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和文藝活動(dòng)，豐富大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化生活。再次，高校思想政治教育工作者要充分利用網(wǎng)絡(luò)的交互性與大學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)，了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)為他們解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。最后，高校要充分利用好領(lǐng)導(dǎo)信箱、網(wǎng)上論壇及QQ、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)交互工具，加強(qiáng)師生的交流互動(dòng)，教育引導(dǎo)大學(xué)生文明健康上網(wǎng)，在“綠色”網(wǎng)絡(luò)中健康成長(zhǎng)。第三，創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的機(jī)制。高校要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育構(gòu)成要素的運(yùn)行機(jī)理，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、調(diào)控機(jī)制、評(píng)估機(jī)制和反饋機(jī)制，使高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間相互銜接、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，確保網(wǎng)絡(luò)思想政治教育收到實(shí)效。

二、用協(xié)調(diào)發(fā)展理念提升高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)的合力

高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其內(nèi)部要素之間要協(xié)調(diào)發(fā)展才能真正促進(jìn)大學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展。為此，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地的建設(shè)和發(fā)展，必須用協(xié)調(diào)發(fā)展的理念來(lái)引領(lǐng)，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，正確處理好高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)部諸要素的關(guān)系，充分發(fā)揮各個(gè)要素的作用和功能，進(jìn)一步增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的整體合力，促進(jìn)大學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展。第一，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作為大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要陣地，要與大學(xué)生思想政治教育的主渠道協(xié)調(diào)發(fā)展。思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作為高校思想政治教育的重要陣地，要協(xié)助做好思想政治理論課這一主渠道的教學(xué)工作，促進(jìn)思想政治理論課教學(xué)效果的提高。第二，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)這一新興載體與傳統(tǒng)的思想政治教育載體的協(xié)調(diào)發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)興起后出現(xiàn)的新方法、新途徑，相較于傳統(tǒng)的思想政治教育載體而言，具有其明顯的優(yōu)勢(shì)。但傳統(tǒng)的思想政治教育載體也并未過(guò)時(shí)，例如管理載體、文化載體、活動(dòng)載體等，仍然是大學(xué)生思想政治教育不可或缺的載體，對(duì)大學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展具有極其重要的作用。因此，我們既不能片面地用網(wǎng)絡(luò)這一新興載體取代傳統(tǒng)的思想政治教育載體，也不能用傳統(tǒng)的思想政治教育載體否定網(wǎng)絡(luò)這一新興載體，應(yīng)當(dāng)讓網(wǎng)絡(luò)載體與傳統(tǒng)的思想政治教育載體協(xié)調(diào)發(fā)展、齊頭并進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育效果的提高。第三，促進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育系統(tǒng)內(nèi)部諸要素的協(xié)調(diào)發(fā)展。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育系統(tǒng)是一個(gè)由教育主體(高校思想政治教育工作者)、教育客體(大學(xué)生)、教育介體(高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容和方法)、教育環(huán)體(高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境)等要素構(gòu)成的有機(jī)整體，這四個(gè)要素之間是相互影響和相互制約的關(guān)系。其中任何一個(gè)要素的缺席或各要素之間關(guān)系的不協(xié)調(diào)，都會(huì)破壞或削弱高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的完整性和有效性。只有這四個(gè)子系統(tǒng)的相互影響、相互作用、協(xié)調(diào)發(fā)展，才能提升高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)的合力，才能更好地實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的目標(biāo)。

三、用綠色發(fā)展理念凈化高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)的環(huán)境

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性和虛擬匿名性使得網(wǎng)絡(luò)空間中充斥著魚(yú)目混珠、良莠不齊的信息，亦給西方敵對(duì)勢(shì)力推行“和平演變”的圖謀和進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透提供了可乘之機(jī)，為了粉碎西方敵對(duì)勢(shì)力的圖謀，我們要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全觀念，加強(qiáng)對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，堅(jiān)持用“綠色”的發(fā)展理念努力構(gòu)筑綠色無(wú)污染的網(wǎng)絡(luò)空間。從國(guó)家和社會(huì)層面來(lái)說(shuō)，首先，有關(guān)部門要不斷提高網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)信息的篩選和過(guò)濾，防止不良信息的傳播，確保網(wǎng)絡(luò)安全和信息的健康傳播，營(yíng)造“風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間”。其次，有關(guān)部門還必須加快網(wǎng)絡(luò)立法的步伐，健全網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，使網(wǎng)絡(luò)信息傳播有法可依，使網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管執(zhí)法有據(jù)，有效防止有害信息在網(wǎng)絡(luò)上的傳播，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。再次，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境還必須加快網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的建設(shè)步伐，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，不斷提高網(wǎng)民的自律意識(shí)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，不發(fā)布和傳播消極負(fù)面的信息，自覺(jué)抵制不良信息的誘惑，使網(wǎng)絡(luò)空間成為弘揚(yáng)時(shí)代主旋律、傳播社會(huì)正能量的平臺(tái)和陣地。從學(xué)校層面來(lái)說(shuō)，高校要綜合運(yùn)用多種手段，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，運(yùn)營(yíng)好包含思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的“校園綠色網(wǎng)絡(luò)”。高校要根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立和完善相應(yīng)的制度，切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)用戶的統(tǒng)一管理，密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情，及時(shí)了解大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，在校園網(wǎng)絡(luò)上不斷擴(kuò)大正面影響，努力防止負(fù)面信息和垃圾信息在網(wǎng)絡(luò)空間中傳播。此外，高校還要大力加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，教育引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面的法律法規(guī)，教育引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，積極弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，傳播社會(huì)正能量，自覺(jué)抵制西方意識(shí)形態(tài)的侵蝕，自覺(jué)抵制不良信息的傳播和垃圾信息的泛濫，自覺(jué)抵制、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)水軍、侵犯隱私等濫用網(wǎng)絡(luò)的行為，共同凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，構(gòu)建生態(tài)良好的網(wǎng)絡(luò)空間，為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育構(gòu)筑綠色、無(wú)污染的網(wǎng)絡(luò)空間。

四、用開(kāi)放發(fā)展理念拓展高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)的格局

開(kāi)放是互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)基本特征，“互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)四通八達(dá)，沒(méi)有邊界，沒(méi)有中心的網(wǎng)式結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)的是自由開(kāi)放的理念”[4]。任何人只要擁有一臺(tái)能夠上網(wǎng)的設(shè)備，就可以接入互聯(lián)網(wǎng)，在網(wǎng)上沖浪，發(fā)布自己的思想觀點(diǎn)，分享自己的心路歷程，獲取對(duì)自己有價(jià)值的信息。在互聯(lián)網(wǎng)中，信息傳播在很大程度上突破了時(shí)空?qǐng)鲇虻南拗?，?shí)現(xiàn)了自由、開(kāi)放、快速地分享和流動(dòng)?；ヂ?lián)網(wǎng)的高度開(kāi)放性拓寬了高校思想政治教育的覆蓋面，增強(qiáng)了高校思想政治教育的影響力。開(kāi)放與封閉相對(duì)，堅(jiān)持高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的開(kāi)放發(fā)展，就是要使高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育順應(yīng)國(guó)內(nèi)和國(guó)際大趨勢(shì)，將高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育深度融入到思想政治教育的大環(huán)境中，在空間、內(nèi)容與環(huán)境上進(jìn)行延伸和拓展，不斷開(kāi)創(chuàng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)的新格局。首先，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)要在空間上實(shí)現(xiàn)開(kāi)放。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者要具有國(guó)際性的戰(zhàn)略眼光，積極利用互聯(lián)網(wǎng)講好中國(guó)故事，傳播好當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)主義先進(jìn)文化，正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)清當(dāng)今中國(guó)所處的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，理性、客觀地對(duì)待外部世界。其次，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)要在內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)開(kāi)放。思想政治教育是一門交叉性較強(qiáng)的學(xué)科，其內(nèi)容涵蓋面非常廣，跨越了多門學(xué)科、多種專業(yè)和多個(gè)領(lǐng)域。因此，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育必須適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性特點(diǎn)，其內(nèi)容不能僅僅局限于大學(xué)校園內(nèi)，而應(yīng)當(dāng)與國(guó)際社會(huì)接軌，正確反映國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化，正確反映國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展變化。再次，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要在環(huán)境上實(shí)現(xiàn)開(kāi)放。隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和智能手機(jī)的普及，大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中非?；钴S的重要群體，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他們思想和行為的影響越來(lái)越大。為了正視這一影響，高校思想政治教育工作者要具有大數(shù)據(jù)的思維方式，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中牢牢掌握思想政治教育的主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，在高度開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中捍衛(wèi)馬克思主義的意識(shí)形態(tài)。因此，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作系統(tǒng)必須與互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放理念相一致，它不能是一個(gè)封閉系統(tǒng)，而應(yīng)當(dāng)是對(duì)全體學(xué)生乃至全社會(huì)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。只有這樣，才能使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育資源實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式的共享。

五、用共享發(fā)展理念整合高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)的資源

共享是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，國(guó)家發(fā)展所取得的成果歸根結(jié)底要由人民共享?！肮蚕戆l(fā)展的核心理念是人人參與、人人盡力、人人享有，旨在讓全體社會(huì)成員平等參與社會(huì)活動(dòng)，平等享有社會(huì)活動(dòng)的一切成果”。[5]互聯(lián)網(wǎng)作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要成果，也應(yīng)當(dāng)由人民共享。但是，由于種種原因，目前高校思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)還處于相對(duì)獨(dú)立的分散狀態(tài)，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育資源并沒(méi)有在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)共享，這在一定程度上制約了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展。為了解決這一發(fā)展的瓶頸狀態(tài)，一方面，黨和國(guó)家有關(guān)部門要集中力量構(gòu)建全國(guó)范圍內(nèi)的思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，打破條塊分割的狀況，讓思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)思想政治教育資源的全面共享。另一方面，高校要加強(qiáng)思想政治教育資源的共享和網(wǎng)站協(xié)作。高校要適應(yīng)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的需要，建立和完善相應(yīng)的管理體制，明確黨委宣傳部、黨委組織部、學(xué)生工作部(處)、就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)校團(tuán)委和網(wǎng)絡(luò)管理中心等部門在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方面的具體職責(zé)，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、齊抓共管的良好局面，確保高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育收到實(shí)效。

總之，黨的十八屆五中全體提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，集中體現(xiàn)了我黨對(duì)社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展相互促進(jìn)的科學(xué)發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)[6]，它是與科學(xué)發(fā)展觀一脈相承的，是對(duì)馬克思主義發(fā)展觀的豐富和發(fā)展，為奪取全面建成小康社會(huì)決戰(zhàn)階段的偉大勝利和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，提供了強(qiáng)大的思想武器。在信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地的建設(shè)和發(fā)展必須要將“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念貫穿于其中，用“五大發(fā)展理念”統(tǒng)領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)的全局，構(gòu)建“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育系統(tǒng)，不斷開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新局面，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。