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融琴棋書畫茶,通德智體美勞

2018-02-10 17:52:35葉小勇
中國校外教育 2018年29期
關鍵詞:山歌深圳市特色

◆葉小勇

(南方科技大學教育集團〈南山〉塘朗小學)

一、管理方面

加強黨建工作,成就幸福人生——律師進校園,依法治校的管理特色。

按照教育局要求,南山教育人將不馳于空想、不騖于虛聲,在“新時代、新氣象、新征程、新使命、新作為”進程中,嚴格執(zhí)行學校章程,開啟塘小新的征程,實現(xiàn)塘小新的目標,為打造更好的教育“南山質量”不懈奮斗。組織學習《善待你所在的單位》和《學校、校長、教師安靜下來,有價值的教育才會出現(xiàn)》等文章,希望老師們在這個物質極大豐富的時代,更注重精神層面的充實感,不斷自我改進與提升,珍惜工作、尊重同事、安靜下來辦教育,做靠譜的人,凡事有交代,件件有著落,事事有回音。全面提升學校信息化管理,加強信息化系統(tǒng)工程建設。依法治校,以德立校,警民共建平安幸福學校?!靶腋6际菉^斗出來的”,揚民族前進的精神,承中華奮斗之傳統(tǒng)。教育就是幸福的,以造福學生為最大成績。國家好、民族好、學校好、大家才會好,學校的文明,是每個人的榮耀!教育最終要讓師生成功,教育最終要讓師生發(fā)展,教育最終要讓師生幸福,教育最終要讓師生走向完美。

二、德育方面

培養(yǎng)良好習慣,奠基幸福人生——“四警進校園,警校共建”的德育特色。

黨的十九大再強調立德樹人根本任務,學校把德育擺在更加重要的位置,豐富育人載體,創(chuàng)新育人方式,寫好立德樹人新篇章。廣泛開展了理想信念教育,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,弘揚民族精神和時代精神,加強了愛國主義、集體主義、社會主義教育。積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,加強法制教育。培養(yǎng)學生“四種”品質,會健體,能修心,求博雅,善創(chuàng)新。“十好”思想,好體魄,好心態(tài),好習慣,好品德,好視野,好才藝,好氣質,好興趣,好思維,好智慧。爭做幸福學生。

三、智育方面

加強語文工作,體驗幸福人生——構建“跨越式”和諧課堂的智育特色。

加強語言文字工作。弘揚傳承中華優(yōu)秀語言文化,加強語言文字規(guī)范標準建設,實施好中華經(jīng)典誦讀,語言文字信息化研究應用。開好頭,起好步,每學期抓好第一周。讓每位同學寫好中國字,從寫好自己的名字開始,每天中午上課前認真練習。全力搞好英語節(jié),深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,加快推進“網(wǎng)絡學習空間人人通”進程,提高師生信息素養(yǎng),普及信息化教學常態(tài)應用。

四、體育方面

加強體育工作,健康幸福人生——開展每班一張乒乓球臺,每人一球一拍的體育特色。

深入推進體育教學改革,把體質健康和運動技能作為學生綜合素質評價重要指標。積極參與青少年乒乓球段位制等級考核,每班一張乒乓球臺,每人一個乒乓球拍,一個乒乓球、一個毽球、一根跳繩。做好操,習好武,跳好繩,踢好毽,堅持每天鍛煉1小時,保證身體健康。舉行了首屆“校長杯”乒乓球比賽。開設有足球、籃球、武術、田徑、中國象棋、棒壘球等運動項目社團,滿足學生的特長發(fā)展需求,武術隊員在深圳市區(qū)武術競標賽喜獲一等獎,棒壘球隊與臺灣學生互相交流,勇獲深圳市第五屆“優(yōu)萌”杯少年甲組一等獎。

五、美育方面

弘揚傳統(tǒng)文化,美麗幸福人生——傳承客家文化,人人會唱山歌的美育特色。

落實“琴棋書畫茶”,組建客韻民樂團,搞好校園文化建設,組織好合唱隊,舞蹈隊等活動,組織好學校藝術節(jié)一系列活動,繼續(xù)開展下午課前5分鐘“唱響紅歌、唱好山歌”活動,每年每班排練一個節(jié)目參加慶?!傲弧蔽乃囇莩龌顒?,舉行客家山歌人人唱歌詠比賽。塘朗小學門前的大沙河是南山的母親河,其源頭正是長源村的鯉魚臺,這里300年前是深圳客家人最早的聚居地之一。 因此,塘朗小學立足深圳客家本土地域性文化,把“客家山歌”和“麒麟舞”“客家杯花舞”引進校園,創(chuàng)建了“客家山歌合唱隊”“客家麒麟舞蹈隊”“客家杯花舞隊”,依托深圳市客家文化節(jié)創(chuàng)意活動,發(fā)掘客家文化與藝術的教育價值融入到學校育人活動中,傳播客家文化精髓及人文精神,形成學校鮮明優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與藝術教育特色品牌,連續(xù)成功舉辦了七屆深圳市客家山歌進校園活動,舉辦客家風情視覺作品展覽、客家文化創(chuàng)新大講堂,多次榮獲深圳市客家文化節(jié)活動最佳組織獎,受到社會各界人士的高度贊揚,是深圳市非遺保護中心唯一授牌的“客家山歌傳播基地”。學校自主開發(fā)了客家文化知識讀本、客家家訓等系列校本特色課程,是南山區(qū)首批中小學校本課程建設基地。最值得引以自豪的是師生千人客家杯花舞創(chuàng)造了“世界上最多人同時表演客家杯花舞”的世界紀錄,打造了深圳市獨具特色的客家文化主題學校,為南山北部片區(qū)優(yōu)質教育創(chuàng)新發(fā)展做出了貢獻。

六、勞動方面

親身參與勞動,發(fā)展幸福人生——每人種好養(yǎng)好一盆花(草)的勞動教育特色。

充分發(fā)揮實踐育人功能,開好綜合實踐活動課程,抓好校內(nèi)外勞動等關鍵環(huán)節(jié),以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美。重視加強心理健康教育,健全學生心理健康教育機制。加強勞動教育,做到堅持種好養(yǎng)好一盆花(草)活動,培養(yǎng)愛勞動習慣。把學校辦成求知的學園,活動的樂園,生活的花園,美術的寫生園。深得廣大來賓和廣東省綠色學校的評審專家好評。

學校非常重視校本課程開發(fā)與建設,現(xiàn)有社團項目35個,巧手折、惠手編、活力健美操、“繩”者為王、墨香閣、數(shù)字油畫DIY、布藝坊、愛天文、跳棋社、球樂無窮、中國象棋、英文電影欣賞、環(huán)保創(chuàng)意手工、女兒紅、剪紙、品書香、中華禮儀、文學社、十字繡、客家風情美術特色坊、網(wǎng)絡No.1挑戰(zhàn)擂臺、故事大王、3D打印、機器人等,學校文學社以“營造大家共同讀書,交流習作的氛圍”為思想主線,全面提高學生的誦讀、寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,是學生文學素養(yǎng)提高的重要舞臺。文學社團學生在各級各類作文比賽中獲得驕人成績,在深圳各大報刊雜志發(fā)表共200多篇,文學社團的廖秀瓊老師被評為南山區(qū)作文教學能手。

塘朗小學先后榮獲“全國象棋特色學?!薄皭蹏A教育全國示范學?!薄皬V東省綠色學?!薄吧钲谑幸患墝W校”“深圳市園林式花園式單位”“深圳市體育運動先進單位”“南山區(qū)教育合作先進單位”“南山區(qū)共建和諧閱讀教育先進單位”“社區(qū)教育合作先進單位” “中國象棋特色學?!薄吧钲谑袀鹘y(tǒng)武術學?!薄吧钲谑锌图疑礁鑲鞑セ亍薄吧钲谑锌图椅幕瘜嵺`基地”“南山區(qū)中小學校本課程建設基地”等光榮稱號。民族復興,教育先行。讓我們聽黨話,跟黨走,不忘初心,牢記使命,奮勇向前,努力學習,口中有德,目中有人,心中有愛,行中有善,早日成才!

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