薛娜　羅思明

摘 要：本文聚焦研究現(xiàn)代英語(yǔ)中“寫(xiě)”類(lèi)動(dòng)詞的語(yǔ)義成分和詞化模式。研究發(fā)現(xiàn)，該類(lèi)動(dòng)詞存在語(yǔ)義共性和個(gè)性，其語(yǔ)義共性取決于核心意義成分，語(yǔ)義個(gè)性取決于外圍語(yǔ)義成分；這類(lèi)動(dòng)詞有八種詞化模式，其中[寫(xiě)+方式]為主流模式。

關(guān)鍵詞：“寫(xiě)”類(lèi)動(dòng)詞 語(yǔ)義成分 詞化模式

一、引言

英語(yǔ)“寫(xiě)”類(lèi)動(dòng)詞是一種重要的英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞，至今其詞化模式上尚無(wú)人研究，因此，本文將采用語(yǔ)義成分分析和詞化理論對(duì)其展開(kāi)研究。

二、詞化模式

詞化模式是指語(yǔ)義成分整合為詞的各種模式，是當(dāng)今語(yǔ)言學(xué)研究的一個(gè)重要課題。根據(jù)運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞的主流詞化模式語(yǔ)言可分成三類(lèi)。第一類(lèi)為動(dòng)詞框架語(yǔ)，如土耳其語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等，西班牙語(yǔ)最為典型，其運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞的詞化模式是[運(yùn)動(dòng)+路徑]；第二類(lèi)為外圍框架語(yǔ)，如漢語(yǔ)、英語(yǔ)，其運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞詞化模式是[運(yùn)動(dòng)+方式/原因]的合并；第三類(lèi)為物像框架語(yǔ)，如Atsugewi語(yǔ)，其運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞的詞化模式是[運(yùn)動(dòng)+主體]。具體某種語(yǔ)言的動(dòng)詞可能存在多種詞化模式，如Kopecka（2006）指出，法語(yǔ)中運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞詞模式可以派生出[運(yùn)動(dòng)+主體]、[運(yùn)動(dòng)+背景]、[運(yùn)動(dòng)+方式+路徑]、運(yùn)動(dòng)+路徑+主體]和[運(yùn)動(dòng) + 路徑 + 背景]等。

三、語(yǔ)義成分分析

現(xiàn)代英語(yǔ) “寫(xiě)” 類(lèi)動(dòng)詞包含write、compose、correspond、draft、draw、formulate、inscribe、pen、record、scrawl、scribble、sign、transcribe、mark、note等。它們除了共享核心語(yǔ)義[+WRITE]外，還存在細(xì)微語(yǔ)義差異。參照《朗文當(dāng)代高級(jí)英語(yǔ)詞典》（2014）和《新牛津英漢雙解大辭典》（2004），對(duì)這些動(dòng)詞的語(yǔ)義成分進(jìn)行對(duì)比分析。

由表一可知，compose的語(yǔ)義是仔細(xì)地寫(xiě)音樂(lè)、信、詩(shī)；correspond是指有來(lái)有往的寫(xiě)信；draft表達(dá)的是寫(xiě)待修改的計(jì)劃、信、報(bào)告等；draw和up搭配，指的是擬定起草文件、計(jì)劃等；formulate指寫(xiě)計(jì)劃或者規(guī)劃并決定如何完成其所需的細(xì)節(jié)；inscribe的語(yǔ)義是在較為堅(jiān)硬的表面上寫(xiě)，在漢語(yǔ)中常用“刻”來(lái)表達(dá)；pen的語(yǔ)義成分是寫(xiě)+用筆+書(shū)、信等，側(cè)的重的是用筆來(lái)寫(xiě)；record這個(gè)詞和pen有著異曲同工之妙，語(yǔ)義成分由“寫(xiě)”、“儲(chǔ)存到未來(lái)”、“在電腦或者電影中上組成”，側(cè)重的是用電腦和電影的方式來(lái)記錄；scrawl指寫(xiě)得不認(rèn)真不整潔導(dǎo)致不容易看懂的結(jié)果；scribble也表示寫(xiě)得不認(rèn)真不整潔，但是和scrawl不同的是它常用來(lái)表示不支持；sign的語(yǔ)義成分是寫(xiě)自己的名字來(lái)證明某些東西；transcribe的語(yǔ)義成分是“寫(xiě)+逐字逐句記錄”，中文中常用“照抄”表達(dá)；mark是做標(biāo)記以達(dá)到醒目的目的；note指的是寫(xiě)下記下，其目的是為了記住；jot是指快速地寫(xiě)下簡(jiǎn)單的信息，側(cè)重于“快”、“簡(jiǎn)”二字；enter的語(yǔ)義成分是“寫(xiě)+表格/文件+信息”；put的意思是用鋼筆或者是鉛筆來(lái)書(shū)寫(xiě)、做標(biāo)記；print的含義比較簡(jiǎn)單，使用印刷體來(lái)寫(xiě)。除了表一所列的[WRITE]的詞外，還有許多，但是并沒(méi)有一一列舉，選取了一些有代表意義的詞，進(jìn)而對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)、概括、總結(jié)。

四、“寫(xiě)”類(lèi)動(dòng)詞詞化的八種模式

根據(jù)對(duì)英語(yǔ)“寫(xiě)”類(lèi)動(dòng)詞的 語(yǔ)義成分分析，我們發(fā)現(xiàn)此類(lèi)動(dòng)詞共有八種模式。

第一種是[寫(xiě)+工具]，例如pen這個(gè)詞作為動(dòng)詞時(shí)表示的是用鋼筆來(lái)寫(xiě)，可以用[寫(xiě)+鋼筆]來(lái)表示；此外， record也是屬于此類(lèi)模式，其工具是電腦等，用[寫(xiě)+電腦]可以清晰明了的表達(dá)。

第二種是[寫(xiě)+路徑]，屬于此種模式的詞有correspond等，其中一種中文釋義是“通信”，以correspond為例，中文釋義的其中一種是“通信”。它表示書(shū)信的收發(fā)，在英文解釋中著重體現(xiàn)了有來(lái)有往的[路徑]。

第三種是[寫(xiě)+狀態(tài)]，以draft和draw為例。draft的“狀態(tài)”是在正式確認(rèn)前“需修改”的；draw的在中文中的意思是“擬定，起草”，所以它的狀態(tài)是“準(zhǔn)備中”。

第四種是[寫(xiě)+材料]，inscribe這個(gè)詞的意思是在石頭等較為堅(jiān)硬的表面刻，在這里“材料”就是“堅(jiān)硬表面”。

第五種[寫(xiě)+方式]，屬于這種模式者最多，例如formulate、transcribe、jot、enter、print等。具體如transcribe的模式是[寫(xiě)+逐字逐句記錄/照抄]；jot的模式是[寫(xiě)+快速]；enter可以表達(dá)為[寫(xiě)+表格等]。在這里，“快速”等詞都是[方式]。

第六種[寫(xiě)+情態(tài)]，如scrawl、scribble等動(dòng)詞。兩者的“情態(tài)”都是“不認(rèn)真整潔”。為了區(qū)分它們的細(xì)微語(yǔ)義，又可以將它們細(xì)化為[寫(xiě)+情態(tài)+結(jié)果]和[寫(xiě)+情態(tài)+目的]。前者是指scrawl，其結(jié)果是“很難看懂”，即為中文中的；后者指的是scribble，“目的”是“表達(dá)不支持、不贊成”。

第七種[寫(xiě)+目的]，mark、note等詞都屬于這種詞化模式。mark除了“寫(xiě)”這一基本語(yǔ)義外，還有表達(dá)“目的”的語(yǔ)義，即“醒目”。note的目的和mark不同，其“目的”是為了“記住”。同種模式的兩個(gè)詞，因?yàn)槟康牡牟煌?，我們便找出了它們?xì)小語(yǔ)義差別。

第八種是[混合模式]。這種模式根據(jù)搭配不同，有很多子模式。以下將列舉三種混合的組合模式： 一是[寫(xiě)+方式+結(jié)果]，比方說(shuō)compose，它是仔細(xì)思考過(guò)后寫(xiě)出的音樂(lè)、信或者詩(shī)歌，“方式”是“思考”，“結(jié)果”是“詩(shī)歌”等。二是[寫(xiě)+工具+目的]，此類(lèi)代表性單詞有put等。put的“工具”是“pen or pencil”，目的是“書(shū)寫(xiě)、做標(biāo)記等”。三是[寫(xiě)+方式+目的]，以sign為例，在中文中常解釋為“簽名”，“方式”是“簽下自己的名字”，“目的”是為了“證明”，來(lái)證明某些東西是自己寫(xiě)的，或者表示贊同等；同時(shí)還能通過(guò)簽名的方式來(lái)證明一些文件、協(xié)議等的法律效應(yīng)等。endprint

五、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)英語(yǔ)“寫(xiě)”類(lèi)動(dòng)詞的語(yǔ)義成分和詞化模式的分析發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代英語(yǔ)中“寫(xiě)”類(lèi)動(dòng)詞共有八種詞化模式，主要由[寫(xiě)]+[方式/狀態(tài)/工具/結(jié)果/目的/路徑/情態(tài)/混合]構(gòu)成，其中[寫(xiě)+方式]是主流模式，所屬模式的不同，動(dòng)詞呈現(xiàn)出細(xì)小差別。

參考文獻(xiàn)

[1] Baucer，A.English Word-Formation[M].Cambridge：CUP，1983.

[2] Hopper，P.&E.Traugott.Grammaticalization[M].Cambridge： Cambridge University Press，1993.

[3] Lyons，J.Semantics[M].Cambridge：CUP，1977.

[4] Polguere，A.2000.Towards a theoretically-motivated general public dictionary of semantic derivations and collocations for French[J].in Proceeding of EURALEX[C].2000，Stuttgart，Germany.

[5] Talmy，L.Lexicalization patterns：Semantic structure in lexical forms[A]//In T.Shopen（ed.）.Language Typology and Syntactic Description 3：Grammatical Categories and The Lexicon [C].Cambridge：Cambridge University Press，1985.

[6] 朗文當(dāng)代高級(jí)英語(yǔ)詞典[Z].北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2014.

[7] 史文磊.國(guó)外學(xué)界對(duì)詞化類(lèi)型學(xué)的討論述略[J].解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)報(bào)，2011（34）.

[8] 王文斌.英語(yǔ)詞匯語(yǔ)義學(xué)[M].杭州：浙江教育出版社，2001.

[9] 王文斌、周慈波.英漢“笑”類(lèi)動(dòng)詞的語(yǔ)義及詞化對(duì)比分析[J].外語(yǔ)教學(xué)與研究，2004（6）.

[10] 新牛津英漢雙解大辭典[Z].上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2004.endprint