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“新時代”青年的使命與擔當

2018-02-06 22:36:17石國亮
中國青年社會科學 2018年1期
關鍵詞:理想信念新時代時代

■石國亮

(首都師范大學 馬克思主義學院,北京 100089)

具有時代特色的流行語,往往是讀懂這個時代的符號。2017年12月5日,國家語言資源監(jiān)測與研究平面媒體中心發(fā)布“2017年度中國媒體十大流行語”,“十九大”和“新時代”分別位列第一、第二[1]。其上榜的理由很充足,這就是十九大做出了“中國特色社會主義進入了新時代”等重大政治論斷,并就如何推進新時代中國特色社會主義提出了指導思想、基本方略,做出了戰(zhàn)略安排,進行了全面部署,實現(xiàn)偉大夢想的美麗畫卷清晰地展現(xiàn)在人們的面前。也就是說,十九大具有劃時代的里程碑意義。而中國特色社會主義進入新時代,雖然不像中華人民共和國成立、十一屆三中全會召開那樣具有重大轉(zhuǎn)折的意義,但是這個“新時代”的意義和影響是重大而深遠的,“意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍”;“意味著科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力”;“意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展”[2]。在這樣一個“新時代”,“中國共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)”[3],國家的富強將最大程度地激發(fā)人們的想象力,個人的美好夢想與中華民族的偉大夢想將在同頻共振中實現(xiàn)。

人類歷史發(fā)展的規(guī)律和代際傳承的規(guī)律都表明,青年將是“新時代”的奮進者和開拓者,同時也是見證者和受益者。十九大報告專門用了一段意味深長的話寄語青年:“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望……中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?!盵4]身處“新時代”的青年一代,應特別珍惜“新時代”帶給我們的際遇,自覺肩負起“新時代”賦予我們的使命,做有理想、有本領、有擔當?shù)摹皬妵淮薄?/p>

討論新時代青年的使命,有一個理論前提,這就是“時代、中國共產(chǎn)黨、青年”這三者之間的內(nèi)在關系。從中國共產(chǎn)黨領導青年運動的歷史來看,時代、中國共產(chǎn)黨、青年如同形影不離的鐵三角。“時代召喚青年、塑造青年、成就青年,青年感知時代、融入時代、推動時代,這就是時代與青年關系的內(nèi)在邏輯,也是黨領導中國青年運動歷史進程中體現(xiàn)出來的一條重要規(guī)律。”[5]因此,認識新時代青年的使命,必須搞清楚新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命。

黨的十八大勝利閉幕后,習近平總書記帶領十八屆中央政治局常委參觀國家博物館《復興之路》展覽,深情闡釋中華民族偉大復興中國夢。他指出:“實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。”[6]黨的十九大鄭重宣布“中國特色社會主義進入了新時代”,據(jù)此把通過偉大斗爭、偉大工程和偉大事業(yè)實現(xiàn)偉大夢想作為新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命,使偉大夢想的內(nèi)涵更加豐富、實現(xiàn)有了更加堅實的基礎。同時,十九大制定了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的三個戰(zhàn)略安排:第一個戰(zhàn)略安排是從現(xiàn)在起到2020年全面建成小康社會;第二個戰(zhàn)略安排是從2020年到2035年,“在全面建成小康社會的基礎上,再奮斗十五年,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化”;第三個戰(zhàn)略安排是從2035年到本世紀中葉,“在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上,再奮斗十五年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國”[7]。新時代中國特色社會主義的戰(zhàn)略安排,完整地展現(xiàn)了一幅清晰可見的強國路線圖。習近平總書記在黨的十九屆一中全會上進一步指出:“團結(jié)帶領全國各族人民在中國特色社會主義道路上全面建成小康社會,進而全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興,是新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命?!盵8]距離實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標越來越近,就越要動員廣大青年為之奮斗。

從《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》將青年年齡界定為14-35周歲來看,從現(xiàn)在起到本世紀中葉,正是這代青年人走上工作崗位并逐漸發(fā)揮自身能力的階段。也就是說,新時代黨的歷史使命的實現(xiàn)過程,恰好是當代青年奮斗的過程。有研究者運用兩個“黃金時期”分析指出:“未來30多年,是國家和個體的兩個生命周期同頻共振的時代。從國家發(fā)展的生命周期來看,中國先后站起來、富起來,正在進入強起來的黃金時代;從人的生命周期來看,當今青年的人生黃金時期與‘兩個一百年’奮斗目標的實現(xiàn)高度吻合,是這一歷史進程的見證者,更是參與者和創(chuàng)造者?!盵9]據(jù)十九大代表、中國青年報社的張坤介紹:“我印象非常深刻的一點是,很多代表事后回憶說,坐在人民大會堂里一邊聽十九大報告,一邊不由自主地計算年齡:再過15年,以及再過30年,我多大,會在哪里,會做什么?我自己也是這樣做的?!盵10]改革開放之初,鄧小平就提出了要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。那個時候,人們總覺得這只是個遠景規(guī)劃,看不見也摸不著。黨的十九大規(guī)劃的“全面建設社會主義現(xiàn)代化強國”的路線圖,使人們一下子覺得它就在眼前了,人人都在盤算自身所處的新時代坐標,都想奉獻自己的青春。

青年群體先天的年齡優(yōu)勢和數(shù)量優(yōu)勢,決定了他們可以肩負起新時代的使命職責。對于青年群體的年齡優(yōu)勢,習近平總書記曾兩次做過推算。一次是2014年他在與北京大學師生座談時指出:“現(xiàn)在在高校學習的大學生都是二十歲左右,到二○二○年全面建成小康社會時,很多人還不到三十歲;到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化時,很多人還不到六十歲。也就是說,實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標,你們和千千萬萬青年將全過程參與。”[11]另一次是2016年他在全國高校思想政治工作會議上的分析:“今天高校學生的人生黃金時期,同‘兩個一百年’奮斗目標的實現(xiàn)完全吻合。親自參與這個偉大的歷史進程,實現(xiàn)幾代中國人的夙愿,實乃人生之大幸。”[12]從青年群體的數(shù)量來看,根據(jù)相關統(tǒng)計數(shù)據(jù),截至2012年底,我國14-35周歲青年人口總數(shù)約為45 401萬人,占總?cè)丝诘?3.53%[13]。青年群體的數(shù)量及伴隨其年齡增長而逐漸進入事業(yè)的黃金期,使他們必將逐漸成為實現(xiàn)偉大夢想的生力軍和突擊隊,因此這是他們的“人生之大幸”。

從個人與國家的關系來看,個人與國家密不可分,個人夢想的實現(xiàn)是國家夢想實現(xiàn)的基礎,同時,國家夢想的實現(xiàn)為個人夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造了條件和機遇?!叭绻f,每個人的成長都逃不開他的背景,那么當下的中國,無可比擬的,就是你最牛的背景?!盵14]中國特色社會主義進入新時代,也意味著中國青年進入新時代。青年應緊緊抓住“新時代”帶給我們的際遇,自覺擔負起“新時代”賦予我們的歷史使命,在實現(xiàn)偉大夢想的過程中放飛個人的夢想。

新時代必然有其區(qū)別于以往時代的新特征。對于什么是中國特色社會主義新時代,習近平總書記在黨的十九大報告中從五個方面進行了界定,即“這個新時代,是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代,是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代,是全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代,是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代,是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代”[15]。社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化,是提出中國特色社會主義進入新時代的基本依據(jù),也是中國特色社會主義新時代的重要特征。黨的十九大報告指出:“中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?!盵16]在我國經(jīng)濟高速發(fā)展、經(jīng)濟總量已經(jīng)穩(wěn)居世界第二位的情況下,社會生產(chǎn)力落后的局面已經(jīng)得到了根本改變,隨著人民物質(zhì)文化生活水平的提升,人們對美好生活的向往和期待不斷增強,而我國地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、經(jīng)濟社會之間發(fā)展不平衡,生態(tài)環(huán)境保護、民生保障、社會創(chuàng)新等不充分,這些因素制約著人們美好生活需要的滿足。新時代的新特征以及社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化,對我國的未來發(fā)展提出了新要求。

習近平總書記指出:“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表。”[17]青年人精力充沛,能夠負擔各種對體力、智力高要求和高壓力的勞動。青年思維活躍,最少保守思想,接受新事物的速度快,是進行觀念創(chuàng)新、知識更新和技術革新的核心力量。新時代的青年所具備的時代特點不僅契合新時代的新特征,更能夠滿足新時代發(fā)展的新要求,因此青年應是最契合新時代特征的群體。

今天的青年都出生在改革開放的大好時代,他們真實地看到了我國由富變強的過程,真切地體會了國家富強帶來的獲得感、幸福感、安全感。同時,他們置身的是一個全球化的社會,借助電視、互聯(lián)網(wǎng)等傳播手段,可以看到世界各國人民的生活狀態(tài)。因此,他們對美好生活的期待和向往,比以往任何一個時代的人更為迫切,這就使他們更能適應新時代的變化而做出相應的改變。以當下的環(huán)境問題為例,青年人對空氣質(zhì)量、生態(tài)環(huán)境的要求,比以往任何一個時代的人都更強烈。而從國外環(huán)境問題的解決來看,青年人是推動環(huán)保運動的主要力量。我國學者利用2013年中國社會狀況綜合調(diào)查的數(shù)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),80后、90后群體的環(huán)境意識比50后、60后和70后都要強[18]。青年對環(huán)境的高需求與環(huán)境供給的不足,將促使青年產(chǎn)生更多的動力去改變不盡人意的環(huán)境現(xiàn)狀,如通過開展環(huán)保教育、組織環(huán)保行動、采取低碳生活方式等來改變現(xiàn)狀。正是對美好生活環(huán)境的需求,使他們能夠更好地踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,而反對“只要金山銀山,不要綠水青山”。

在著名哲學家唐君毅看來,“青年自然富于正義感,要求其各方面才能之充量的平均發(fā)展……青年依其本性,總在堂堂正正的大道上行。”[19]青年人初入社會,尚未受到不良習氣的過度浸染,對公平正義、光明未來有著美好憧憬,因此也最愿意為此付出努力。香港學者曾在內(nèi)地赴港求學的青年學子中做過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們對“中國夢”的首要理解是“尊嚴、富足生活、社會公平、正義”[20]。青年人對公平正義的追求和執(zhí)著,恰恰是推動新時代歷史使命實現(xiàn)的原始動力。無論是全面建成小康社會,還是全面建設社會主義現(xiàn)代化強國,都離不開公平正義。青年對公平正義的執(zhí)著追求,是促進全社會實現(xiàn)公平正義的重要條件。

隨著全球化的深入發(fā)展和我國國際影響力的大幅提升,在新時代我國將更為積極主動地參與國際事務,而青年人開闊的視野、較高的外語水平、靈活的反應能力,是促進國家參與的重要保障。習近平總書記說過:“當今時代,世界各國人民的命運更加緊密地聯(lián)系在一起,各國青年應該通過教育樹立世界眼光、增強合作意識,共同開創(chuàng)人類社會美好未來?!盵21]與其他群體相比,當代青年接觸外語的時間更早,擁有更多的途徑去學習外語,外語水平大幅提升,這為他們參與國際交流提供了基本條件。與此同時,隨著我國經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展,國家和家庭有能力負擔越來越多的年青人出國留學。僅以2016年為例,當年我國共有各類出國留學人員54.45萬人,回國人員43.25萬人[22]。龐大的出國留學人員隊伍走出國門,體驗境外生活,拓展了國際視野;而逾八成人員歸國,則將他們的國際視野帶回國內(nèi),進一步擴大了經(jīng)驗交流,為我國更好地參與國際事務提供了經(jīng)驗支持。因此,青年人更能夠適應新時代我國參與全球治理的需求,展現(xiàn)我國負責任大國的形象。

從應然與實然相統(tǒng)一的角度,青年要肩負起新時代賦予的歷史使命,既需要全社會營造尊重青年、關心青年和支持青年的體制機制環(huán)境,更要靠青年自身的努力。從外部環(huán)境來看,黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央對青年的重視和支持,是前所未有的。特別是2017年4月中共中央、國務院印發(fā)了《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》,這是新中國歷史上第一個以中央名義印發(fā)的青年發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃明確提出“黨管青年”的原則與“黨和國家事業(yè)要發(fā)展,青年首先要發(fā)展”的理念,并相應地提出了實現(xiàn)好維護好發(fā)展好青年的10項核心權益和10個重點工程。規(guī)劃還從國家視角出發(fā),提出了從國家層面促進青年發(fā)展的重要舉措及組織實施的相關保障,由此形成了支持青年發(fā)展的國家機制[23]。

在青年發(fā)展的外部環(huán)境不斷優(yōu)化的情況下,青年自身的努力就更為關鍵。青年要肩負起新時代的使命職責,自身必須過硬。青年努力的方向,就是習近平總書記在黨的十九大報告中所講的做“有理想、有本領、有擔當”的時代新人。

“理想信念是事業(yè)和人生的燈塔?!盵24]我們黨的歷代領導人,都強調(diào)青年要有理想。習近平總書記用補足精神之“鈣”、解決好思想的“總開關”、扣好人生的“第一??圩印钡日Z言,生動形象地說明青年樹立理想信念的重要性。他還說:“全球青年有理想、有擔當,人類就有希望,推進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)就有源源不斷的強大力量?!盵25]這說明,青年樹立理想信念的意義,是具有全球普遍性的。但是,時代不同了,青年樹立堅定的理想信念并不是一件容易的事情。在革命戰(zhàn)爭年代,理想信念的選擇,往往是與生死聯(lián)系在一起的,特別容易檢驗。在和平年代,生死考驗畢竟少多了,一個人的理想信念是堅定還是不堅定,平常不容易檢驗。況且,人的理想信念不會隨著年齡的增長自然變得更加堅定。相反,有的時候受到外部環(huán)境特別是物質(zhì)利益等方面的誘惑,理想信念可能出現(xiàn)減弱甚至喪失的情形。誠如習近平總書記在黨的十九屆一中全會上分析的那樣:“這些年,我們查處了那么多領導干部,他們違紀違法,最后墮入犯罪的深淵,從根本上來說是理想信念的防線崩潰了。領導干部一旦喪失了理想信念,就會把握不住自己,就會迷失方向,不僅會越過做黨員的底線,而且會越過做人的底線?!盵26]這段話盡管是分析領導干部的,但是它充分揭露了這樣一種現(xiàn)象,即理想信念對有些人來說“是拿來說、拿來唱的”,“是用來裝點門面的”[27]。這種對待理想的想法是極其錯誤的,青年尤其要引以為鑒。青年的世界觀、人生觀、價值觀念尚處在待成熟期,如果受到一些社會不良因素的影響,最容易產(chǎn)生思想的困擾或波動。

最近正在熱播的一部電視劇《風箏》,講述的是潛伏在軍統(tǒng)的共產(chǎn)黨情報人員鄭耀先的故事。這部電視劇從哲學觀念層面試圖探討一些深奧的問題,如“信念有沒有可能是一個人的本質(zhì)需求”?!白鳛閯∶摹L箏’,也是鄭耀先的代號,具有強烈象征意義。牽系風箏的,只有細細的一條線,一旦這條線掙斷,風箏就會‘掙扎在茫茫險惡的空中,隨時會跌落到自己都意想不到的地方’。但在風箏線斷開之后,鄭耀先已有了一條心靈上的繩索,這條繩索依舊在給出方向,指引家鄉(xiāng),指引希望,指引光明和未來。”[28]這部電視劇受到熱捧,表明盡管新時代完全不同于革命戰(zhàn)爭年代,但是人們內(nèi)心深處仍然渴望堅定的理想信念?!白罴儩嵉男叛鍪菍τ诟呱欣硐氲男叛觥罴儩嵉男叛觯墙?jīng)過知識鍛煉過的,是經(jīng)智慧的凈水洗清過的,從哲學的方面來講,它是對于最高尚的理想之忠。”[29]難怪有人主張鍛造“合金”的理想信念:“鐵加少量碳和其他元素合成為鋼,強度大幅提升、韌性明顯變好;鐵添加鉻和鎳后,合成一種奧氏體不銹鋼,有很強的抗腐蝕性。人的信念與這種‘合金’作用好有一比,可說是認識、情感、意志等的一種合成品,具有堅定不移、堅忍不拔、能抗腐蝕等優(yōu)良‘屬性’?!盵30]為了達到這樣的目標,廣大青年必須保持對理想信念的激情和執(zhí)著,不忘初心、牢記使命,堅定不移跟黨走。當前,首要的任務是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,掌握貫穿其中的立場、觀點、方法,牢固樹立與中國特色社會主義新時代同心同向的理想信念。

“事業(yè)靠本領成就?!盵31]隨著中國特色社會主義進入新時代,各項事業(yè)不斷向前發(fā)展,各項工作對專業(yè)化、專門化、精細化提出了新的越來越高的要求,人們“本領恐慌”的緊迫感越來越強?!氨绢I恐慌”不一定是件壞事,但是克服這種“本領恐慌”的唯一出路是學習。青年時期是求知欲最旺盛的時期,也是學習的黃金時期,青年人“應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式”[32]。青年時代的毛澤東、習近平為我們樹立了榜樣。1912年,長沙城里有一個藏書豐富的湖南省立第一圖書館,每天清晨都會有一個個子高高的年輕人,在圖書館門口等待開門。他總是第一個進館看書,聚精會神地讀書,一刻也不肯休息,一直到下午圖書館關門時才出來。這個年輕人就是毛澤東,他僅僅花了半年時間,就差不多讀遍了圖書館里的中譯本名著。習近平下鄉(xiāng)時帶了一箱子書。根據(jù)與習近平一起到梁家河插隊的趙華安回憶:“近平很喜歡學習,平時也很喜歡看書,喜歡思考,喜歡寫東西。他帶來不少書,不僅自己經(jīng)??矗舶褧杞o別的知青和村里的老鄉(xiāng)看,他也從別的知青那里借書、找書看?!盵33]針對青年人學習中的浮躁之氣,習近平總書記指出:“青年處于人生積累階段,需要像海綿汲水一樣汲取知識。廣大青年抓學習,既要惜時如金、孜孜不倦,下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫,又要突出主干、擇其精要,努力做到又博又專、愈博愈專。特別是要克服浮躁之氣,靜下來多讀經(jīng)典,多知其所以然?!盵34]

客觀地講,隨著高等教育的進一步普及,擁有高學歷的青年越來越多。根據(jù)全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報,2016年我國高等教育毛入學率達到42.7%。學歷是靠勤奮學習獲得的,在一定程度上可以表明一個人受教育的程度,但有學歷并不意味著就有能力和本領。一個人即使擁有較高的學歷,如果停滯不前,也會落伍。大學生創(chuàng)業(yè)成功率不高及其原因就證明了這一點。2017年3月底中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對2004人進行的一項調(diào)查顯示:“心理承受能力差(57.8%),人脈等社會資源不足(51.7%)被認為是大學生創(chuàng)業(yè)的主要短板。其他問題還有:經(jīng)驗有限,難以應對復雜情況(48.9%),經(jīng)濟實力弱(48.5%),創(chuàng)業(yè)項目同質(zhì)化(41.4%),面臨生活、學習、事業(yè)等多重壓力(34.5%),沒有清晰的目標和想法(22.6%)和對自身認識不足(20.8%)等?!盵35]這就表明,要把知識轉(zhuǎn)化為能力和本領,必須躬身實踐。習近平總書記多次對青年談到:“既多讀有字之書,也多讀無字之書,注意學習人生經(jīng)驗和社會知識。”[36]

“有多大擔當才能干多大事業(yè)。”[37]偉大夢想是干出來的,幸福是通過奮斗實現(xiàn)的。李大釗在《史學要論》中講道:“凡事都要腳踏實地去作,不馳于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學,則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就?!盵38]這就表明,青年要把遠大理想變成現(xiàn)實,既要練就真本領,又要有自強不息的擔當精神?,F(xiàn)在的青年是計劃生育政策普遍實施后出生的一代,其中有相當一部分人是“獨生子女”,社會上由此形成了一些對80后、90后、00后的偏見,認為他們自立能力差、責任意識弱、缺乏吃苦耐勞精神等。然而,事實上青年并非如此,他們積極健康向上,是能夠擔當大任的一代。近日,“佛系青年”成為討論的熱點話題?!啊鹣登嗄辍且粋€群體與一種哲學的結(jié)合,其現(xiàn)實土壤是當前青年人的生存處境,究其實質(zhì)則是一些青年人逃避現(xiàn)實壓力的一種精神選擇?!盵39]事實上,面對現(xiàn)實問題和生存處境,一個社會中的人事實上是無法置身事外的。否則,我們又怎么能理解生命的意義與價值?沒有哪一代青年是容易的,都會遇到困惑或彷徨?!懊鎸κ澜绲纳羁虖碗s變化,面對信息時代各種思潮的相互激蕩,面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象,面對學業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量,一時有些疑惑、彷徨、失落,是正常的人生經(jīng)歷。關鍵是要學會思考、善于分析、正確抉擇,做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵?!盵40]當然,抱有“佛系青年”的思維和行為方式的人只是極少數(shù)。換一個角度看,青年的這類困惑是在發(fā)展中產(chǎn)生的困惑,只能通過發(fā)展來解決。2018年1月5日,習近平總書記在學習貫徹黨的十九大精神研討班開班式上強調(diào):“決不能因為勝利而驕傲,決不能因為成就而懈怠,決不能因為困難而退縮”,要“以時不我待、只爭朝夕的精神投入工作,開創(chuàng)新時代中國特色社會主義事業(yè)新局面”[41]。新時代呼喚青年一往無前的擔當精神。習近平總書記寄語廣大青年:“要保持初生牛犢不怕虎的勁頭,不懂就學,不會就練,沒有條件就努力創(chuàng)造條件?!局?,無遠弗屆,窮山距海,不能限也?!瘜ο胱鰫圩龅氖乱以嚫覟椋臒o到有、從小到大,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。要敢于做先鋒,而不做過客、當看客,讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量,讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩?!盵42]

有理想、有本領、有擔當這三者不是截然分開的,它們是相互聯(lián)系、相互促進的辯證統(tǒng)一整體。其中,“有理想”是“有本領”和“有擔當”的動力,失去了理想也就失去了奮斗的方向?!袄硐氩皇枪┤饲逋婧唾p鑒的”[43],而是要見諸于行動的?!坝斜绢I”是實現(xiàn)理想的必備條件,它是連接理想和擔當?shù)闹匾緩?,缺乏足夠的本領只能是“心有余而力不足”?!坝袚敗辈拍苁贡绢I作用于理想,擔當背后是品格、境界和能力,沒有敢于和善于擔當?shù)木瘢硐牒捅绢I只能束之高閣。而要實現(xiàn)有理想、有本領、有擔當這三者的相互促進,就要踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“知行合一”的思想。黨的十八大以來,習近平總書記多次提及王陽明的“心學”,反復強調(diào)“知行合一”。在陽明心學中,“知行合一的內(nèi)涵應該包括了知行一體、真知真行、知行功夫、知行本體四個方面”[44]。習近平總書記之所以多次強調(diào)“知行合一”,并不是要我們照搬王陽明的思想,而是強調(diào)知和行的辯證統(tǒng)一。只有堅持以知促行、以行促知,實現(xiàn)知行合一,才能使理想變成實際的行動、知識轉(zhuǎn)化為真正的本領、使命外化為勇敢的擔當,青年也因此才能在實現(xiàn)偉大夢想的偉大實踐中成就別樣的人生。

[1]張 爍:《2017十大流行語發(fā)布》,載《人民日報》,2017年12月12日。

[2][4][7][15][16]習近平:《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告》,載《人民日報》,2017年10月28日。

[3]《習近平在十九屆中共中央政治局常委同中外記者見面時強調(diào) 新時代要有新氣象更要有新作為 中國人民生活一定會一年更比一年好》,載《人民日報》,2017年10月26日。

[5]本報評論員:《偉大的新時代,召喚堪當大任的新青年》,載《中國青年報》,2017年10月23日。

[6][37]習近平:《習近平談治國理政》,北京:外文出版社2014年版,第36、415頁。

[8][24][26][27]習近平:《在黨的十九屆一中全會上的講話》,載《求是》,2018年第1期。

[9][10]張 國:《“強國一代”有我在——一位學者與一位十九大代表的對話》,載《中國青年報》,2017年12月27日。

[11][12][17][25][31][32][34][36][40][42]中共中央文獻研究室:《習近平關于青少年和共青團工作論述摘編》,北京:中央文獻出版社2017年版,第17、18、4、7、45、45、56、53、27-28、54頁。

[13]鄧希泉:《2014年中國青年人口與發(fā)展統(tǒng)計報告》,載《中國青年社會科學》,2015年第2期。

[14]《你最牛的背景,是今天的中國》,https://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404163930539829729

[18]劉森林:《當代中國青年群體環(huán)境意識研究——基于中國社會狀況綜合調(diào)查(CSS)2013年數(shù)據(jù)》,載《中國青年研究》,2017年第5期。

[19]唐君毅:《青年與學問》,桂林:廣西師范大學出版社2005年版,第3頁。

[20]魏雁賓:《中國夢與青年擔當:追尋一個正義社會》,載《青年探索》,2013年第6期。

[21]《習近平致首屆清華大學蘇世民書院開學典禮的賀信》,載《人民日報》,2016年9月11日。

[22]董魯皖龍:《逾八成留學人員學成后選擇回國發(fā)展》,載《中國教育報》,2017年3月2日。

[23]石國亮:《我們?yōu)槭裁匆嫦蚯嗄瓿雠_專門的“規(guī)劃”——從“青年是不是弱勢群體”談起》,載《中國青年社會科學》,2017年第4期。

[28]韓松落:《唯有信仰牽系,風箏方能高飛》,載《人民日報》,2017年12月28日。

[29][43]羅家倫:《寫給青年:我的人生觀演講》,北京:中國人民大學出版社2005年版,第165、166頁。

[30]蘇 超:《鍛造信念“合金”》,載《人民日報》,2018年1月4日。

[33]中央黨校采訪實錄編輯室:《習近平的七年知青歲月》,北京:中共中央黨校出版社2017年版,第157頁。

[35]杜園春 高辰辰:《56.2%受訪者建議增加大學生創(chuàng)業(yè)指導課程》,載《中國青年報》,2017年4月6日。

[38]《李大釗全集》(第4卷),北京:人民出版社2006年版,第443頁。

[39]劉 濤:《新時代呼喚蓬勃的青年精神》,載《中國教育報》,2017年12月29日。

[41]《習近平在學習貫徹黨的十九大精神研討班開班式上發(fā)表重要講話強調(diào) 以時不我待只爭朝夕的精神投入工作 開創(chuàng)新時代中國特色社會主義事業(yè)新局面》,載《人民日報》,2018年1月6日。

[44]何 ?。骸吨泻弦坏膬?nèi)涵與意義》,載《光明日報》,2017年9月10日。

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