摘要:《詩經(jīng)》作為中國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭,其表現(xiàn)手法也為后世文學(xué)創(chuàng)作提供了可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。本文試圖以《關(guān)雎》為例,從興的手法,草蛇灰線的脈絡(luò)和虛實(shí)相生、言盡意長的意境三個方面淺要談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法。
關(guān)鍵詞:關(guān)雎;表現(xiàn)手法
《關(guān)雎》作為《詩經(jīng)》首篇,為歷代文人所推崇,一直享有崇高的地位。究其原因,除了詩中體現(xiàn)的西周禮樂文明,其中運(yùn)用的表現(xiàn)手法也功不可沒。筆者不揣淺陋,試圖從興的手法,草蛇灰線的脈絡(luò)和虛實(shí)相生、言盡意長的意境三個方面淺要談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法。
一、興的手法
《關(guān)雎》首句以“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”起興。許慎《說文解字》:“興,起也。從舁從同。同力也?!标P(guān)于興的手法,歷來看法不一。如,鄭眾說:“興者,托事于物?!保ā睹娬x》引)鄭玄認(rèn)為:“興,見今之美,嫌于媚諛,取善事以喻勸之。”(《毛詩正義》引)朱熹認(rèn)為“興者,先言他物以引起所詠之詞也?!保ā对娂瘋鳌罚┛傊?,都認(rèn)為“興”是指不直接說出來,而是在說一件事情之前,先說別的。這種話語的鋪墊和先導(dǎo),起到的作用,是將讀者帶入作者描述的語境所必不可缺的一種媒介和手段,是溝通讀者和作者的橋梁,以達(dá)到“同力”進(jìn)入詩境的目的。任何話語都是不能脫離語境單獨(dú)存在,不同的語境,語義也會發(fā)生相應(yīng)的變化?!芭d”的作用之一,就是“起”,是導(dǎo)入語境的一種手段?!蛾P(guān)雎》就是通過“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”這八個字,引起讀者注意,進(jìn)而將讀者帶入詩中。
關(guān)于“關(guān)關(guān)”是雌雄和鳴或是雄鳥獨(dú)鳴,雎鳩到底是指哪種水鳥,前人已多有文章論及,在此不一一贅述。
二、草蛇灰線的脈絡(luò)
由在河之洲的雎鳩帶領(lǐng)進(jìn)入語境后,進(jìn)而引出“窈窕淑女,君子好逑”。至此,文章正文徐徐展開。然而,詩歌至此突然說了兩句似乎不著邊際的話“參差荇菜,左右流之”。《毛詩正義》:“后妃有關(guān)雎之德乃能共荇菜備庶物以事宗廟也?!痹瓉?,這水中的荇菜不僅是眼前所見之物,更由荇菜想到了宗廟祭祀,想到了“窈窕淑女”主持祭祀之事。于是很自然的引出了下一句“窈窕淑女,寤寐求之”。無論何時何地,不管醒著還是夢中,看到什么聽到什么都會想到她,眼里心中俱是伊人。接下來,詩歌用了一句帶有轉(zhuǎn)折意義的話,把無盡的想象拉回現(xiàn)實(shí):“求之不得,寤寐思服”。一波三折,令人回味無窮。并且進(jìn)一步用“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”來描繪求之不得的那種焦慮之情,形象生動。
詩中“參差荇菜,左右流之;窈窕淑女,寤寐求之”“參差荇菜,左右采之;窈窕淑女,琴瑟友之”“參差荇菜,左右芼之;窈窕淑女,鐘鼓樂之”三句,回環(huán)往復(fù),構(gòu)成了排比結(jié)構(gòu),是《詩經(jīng)》比較典型的句式結(jié)構(gòu),關(guān)于其中“流”“采”“芼”三個字,已經(jīng)有人注意到了其逐次遞進(jìn)的關(guān)系,如尹建平《<關(guān)雎>中的“流”“采”“芼”》、易翰君《也談<關(guān)雎>中的“流”“采”“芼”》詳細(xì)論述了詩作如何一步步描述由飄忽不定,難以把握到精心選擇直到最終選取的過程。同樣的,由“寤寐求之”到“琴瑟友之”再到“鐘鼓樂之”,也是一個漸進(jìn)的過程。從看到美好的女子想與之成為佳偶,到琴瑟在御,選擇志同道合之人(《毛詩正義》:“箋云,同志為友”),再到鐘鼓齊鳴,和樂融洽,關(guān)系一步步更趨親密。由個人的“寤寐求之”到兩人的“琴瑟友之”再到眾人齊聚的“鐘鼓樂之”,則是描述不同場景之下,人數(shù)由少到多,君子和淑女也完成了由遠(yuǎn)而近,由疏而親的關(guān)系演變。《毛詩正義》:“箋云,琴瑟在堂,鐘鼓在庭”。則細(xì)細(xì)究來,場景由睡覺的臥室到堂,再到庭,一步步從私密到開放性場所,似乎也暗含了感情逐步公開的意味在里面。
這樣,在詩歌結(jié)構(gòu)上,不僅有著回環(huán)復(fù)沓的結(jié)構(gòu),同時也有著內(nèi)在的漸進(jìn)的情感和邏輯性,通過選取不同字眼,塑造典型場景,逐步描述事情發(fā)展的過程。
總之,詩歌似斷實(shí)續(xù),張弛有度,讀來搖曳生姿,回味無窮。
三、虛實(shí)相生,言盡意長的意境
詩應(yīng)富有張力,忌諱刻板、坐實(shí)?!蛾P(guān)雎》中最后八句描述的場面似真似幻,難以捉摸,增加了詩歌的朦朧美。關(guān)于《關(guān)雎》最后八句描述的場景,主要有三種觀點(diǎn),即事實(shí)成婚、想象成婚和受挫后想到的追求方式。正因?yàn)闊o法確切判定“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”是事實(shí)還是想象,更是給了讀者多種解讀的可能性。但是,無論如何,最后八句都是描述的音樂和諧、洋溢著歡樂氛圍的場景?!白釉唬簬煋粗迹P(guān)雎之亂,洋洋乎,盈耳哉!”(《論語·泰伯》)孔子對《關(guān)雎》卒章華美音樂的盛贊,從側(cè)面證明了《關(guān)雎》在結(jié)尾方面高超的藝術(shù)技巧。《關(guān)雎》以洲中雎鳩起興,至“鐘鼓樂之”的大團(tuán)圓結(jié)束,在一片祥和、歡樂中戛然而止,余韻繚繞,留給讀者無盡美好的想象。
總之,《關(guān)雎》在表現(xiàn)手法上體現(xiàn)出高超的技巧,對于后世的文學(xué)創(chuàng)作也有一定借鑒意義,特別是其中起興的手法的運(yùn)用,自然而然地將讀者引入詩境;巧妙鋪設(shè)的草蛇灰線的脈絡(luò),使得整首詩成為有著內(nèi)在情感流轉(zhuǎn)的有機(jī)整體;詩歌創(chuàng)造的虛實(shí)相生、言盡意長的意境,更是增強(qiáng)了詩歌的張力。這三者又完美融合在一起,共同構(gòu)建了這首優(yōu)美的詩歌。
【參考文獻(xiàn)】
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[3]尹建平.《關(guān)雎》中的“流”“采” “芼”[J].張家口大學(xué)學(xué)報(綜合版),1998(11).
[4]易翰君.也談《關(guān)雎》中的“流” “采”“芼”[J].湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2008(08).
作者簡介:樊向飛(1981.01-),女,漢,山東省淄博市人,碩士,西藏大學(xué)文學(xué)院講師。研究方向:中國古代文學(xué)。endprint