欄目主持人:王天文(南京市玄武高級中學(xué))
小L,女,16歲,高一學(xué)生,在校住宿,身體狀況良好,之前從未接觸過心理咨詢。父母在小L初三時離婚,她跟隨媽媽在姥姥家生活,父母暫時都沒有再婚。
據(jù)小L反映,爸爸在與媽媽的離婚問題上不顧及媽媽的情感,也沒有顧及當(dāng)時正上初三的自己的學(xué)業(yè),自己和媽媽對爸爸產(chǎn)生了恨意。上了高中后,爸爸每個周末都給她打電話,也經(jīng)常來看望她,表達一個父親對女兒無限的關(guān)心和愛。
精神分析理論強調(diào)父母是兒童成長過程中的重要客體,如果父母能夠給予兒童足夠的愛,兒童就會體驗到安全感,并延伸出對他人及世界的信任,感覺到自尊、自信,以及對現(xiàn)實和未來的確定感和可控制感。本案例中小L對待父親的態(tài)度充滿矛盾與沖突,既喜歡和爸爸在一起的時光、享受爸爸的愛,同時心理上又有種罪惡感,覺得對不起媽媽。于是,她意識上覺得應(yīng)該恨父親,情感上卻是愛父親的。同時,媽媽生氣時常會說“我不要你了,把你送給你爸爸”,讓她害怕媽媽真的不要自己。
第一次咨詢,幫助小L緩解“我是不是應(yīng)該恨爸爸”的內(nèi)心沖突。在整個咨詢中,咨詢師通過“你覺得應(yīng)該恨爸爸,可是爸爸又對你那么好,你好像有點困惑了?”“你覺得接收了爸爸的愛就是傷害了媽媽的感情,是嗎?”表達了對小L的共情。
第二、三次咨詢,幫助小L澄清“接受了爸爸的愛就等于傷害了媽媽”的非理性認(rèn)知。咨詢師:“父母之間不愛了,但父母都是愛你的。父母雖然離異,但并不代表你失去了他們,你仍然擁有他們各自作為父母的愛。不敢接受爸爸的愛,只是因為你太愛媽媽了,不希望媽媽受到傷害。你意識上恨爸爸傷害過自己和媽媽,感情上卻愛爸爸,并且認(rèn)同爸爸。”引導(dǎo)小L用心去感受,而不是僅僅從意識上考慮應(yīng)該或不應(yīng)該。
第四次咨詢,重新認(rèn)識自己與父母的關(guān)系。小L談了自己對于父母的客觀認(rèn)識,接受了父親每周末打一個電話的要求,表達了對爸爸的認(rèn)同,同時也表達出害怕失去媽媽。咨詢師:“你和你爸爸是什么關(guān)系?你爸爸和你媽媽又是什么關(guān)系?”小L:“我和我爸是父女關(guān)系,我爸和我媽是夫妻關(guān)系?!弊稍儙煟骸昂芎?,你還能想到什么?”小L沉思了一會馬上意識到:“你的意思是指我們的關(guān)系不一樣。”咨詢師:“你真棒,關(guān)系不一樣,角色不一樣,那么……”“要求也不一樣。”小L立刻理解了父母之前的關(guān)系,父親對母親的要求,和自己看待母親是不一樣的。咨詢師:“是呀,可能在你父親眼里你母親不是他理想的妻子,但在你眼里她是個好媽媽。我們總有很多角色,你是學(xué)生、女兒,也會是姐姐或者妹妹,可我們總不會是完美的。當(dāng)然,你父親的確在某種程度上傷害了媽媽和你,你可以保留對他的看法,這并不妨礙他現(xiàn)在對你表達他的父愛,也不妨礙你享受他的愛。而且關(guān)鍵是,你不僅需要父愛,而且也愛著父親?!?/p>
第五次咨詢,接受父親的愛,同時也表達自己對父母的愛。小L在處理自己與父母的關(guān)系時也得到了很多成長,在與媽媽的相處中學(xué)會了多關(guān)心她,對爸爸的愛也能坦然接受,并且也試著多體諒、理解爸爸。此時,小L已經(jīng)能夠很好地處理自己與父母,特別是與父親的關(guān)系。周末是端午節(jié),她決定要去爸爸家住一天。咨詢師問:“你爸爸邀請你的?”小L:“不是,我還沒跟爸爸說?!弊稍儙煟骸芭?,是你自己的主意!”小L:“爸爸每次都說,‘叫你來你都不愿來’,他每次都叫我去看看他種的花啊樹呀的!”咨詢師:“你有沒有告訴媽媽你準(zhǔn)備去爸爸家住一天?”小L:“還沒有。其實我知道,媽媽不是很愿意我去爸爸家那邊,不過,我準(zhǔn)備找個時間打電話告訴她。我也知道,媽媽早就懷疑我和爸爸一直聯(lián)系了,有時我也會說漏嘴,其實她也希望我不要去恨爸爸!”
在整個咨詢中,咨詢師一直表達對小L的欣賞:“你真的很棒,在如此復(fù)雜的家庭中成長得這么健康,無論是心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績,還是與人相處,都很不錯。我相信,以后不論遇到什么問題,你都能夠很好地去解決。而且最可貴的是,你還能幫助那些和你有相似經(jīng)歷并且還在困惑中的同學(xué)?!?/p>
本次咨詢的目標(biāo),是希望能夠幫助小L正確處理自己與父母的關(guān)系,樹立正確的戀愛觀、婚姻觀。
第一,針對小L內(nèi)心的矛盾,咨詢的目標(biāo)首先是緩解她的內(nèi)心沖突。第二,能夠使小L在保留對父親的看法上,接受他作為一個父親對女兒的愛。第三,讓小L告訴媽媽,自己在和父親聯(lián)系,尊重媽媽的感受。第四,小L自己能夠正確處理與父母的關(guān)系,并且盡力安撫媽媽所受的傷害。第五,增強小L的安全感,使其能夠很好地處理周圍的人際關(guān)系。在如此家庭中成長的孩子,往往會缺乏安全感,不容易相信別人,因為害怕受到他人的傷害而逃避交往,因此,在面談中也涉及了這點。小L在后續(xù)的生活中不僅有能力處理好自己的問題,在同學(xué)交往方面也變得更加積極主動。