紹興是全國(guó)首批24個(gè)歷史文化名城之一，歷史文化積淀厚重之地的紹興老年大學(xué)，一直十分重視校園文化建設(shè)，既為學(xué)員創(chuàng)造文明、溫馨、和諧的精神家園，也為老年教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的文化氛圍和社會(huì)環(huán)境。學(xué)校于2013年被評(píng)為全國(guó)老年大學(xué)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，著力提升校園文化塑造力。老年大學(xué)的校園文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要組成部分。學(xué)校遵循“老有所教”原則，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，每年邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家教授上政治大課，每學(xué)期開展政治始業(yè)教育，利用課前10分鐘進(jìn)行政治宣講。利用學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、校刊、宣傳欄進(jìn)行時(shí)事政治教育，以座談、討論等形式組織學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)事政治和收集學(xué)員思想動(dòng)態(tài)，使學(xué)員經(jīng)常受到政治思想教育，保持政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存。此外，學(xué)校還通過開設(shè)歷史、國(guó)學(xué)、文學(xué)、詩(shī)詞創(chuàng)作與賞析等課程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使學(xué)員增長(zhǎng)知識(shí)、明禮修身、提高素養(yǎng)。并通過學(xué)員在家庭中的榜樣與示范作用，鍛造出許多“書香世家”和“學(xué)習(xí)型家庭”。

以夯實(shí)校園文化基礎(chǔ)為根本，著力提升校園文化承載力。校園文化的基礎(chǔ)建設(shè)對(duì)校園文化建設(shè)工作具有重要的作用和影響。建校30年來，學(xué)校四易其址，在2010年建成的新校區(qū)配備了現(xiàn)代化的教學(xué)辦公設(shè)施，開設(shè)圖書閱覽室、醫(yī)務(wù)室、休閑健身場(chǎng)地，打造優(yōu)美、高雅、精致的精品校園。學(xué)校還注重對(duì)校園文化精神的提煉，形成了“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、有序”的校風(fēng)和“樂學(xué)、尊師、互幫、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，感染著每一位學(xué)員。作為著名的書法之鄉(xiāng)、戲曲之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)，學(xué)校還將地方特色文化作為重點(diǎn)課程建設(shè)，民族舞特色班以《梁?！穮⒓?011年世界舞蹈比賽榮獲業(yè)余組唯一金獎(jiǎng)，紹興戲《九斤姑娘》也在全省會(huì)演中獲獎(jiǎng)。

以開展校園文化活動(dòng)為載體，著力提升校園文化影響力。鼓勵(lì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)員廣泛參與曲藝舞蹈成果展演，書畫攝影作品比賽展，各類文化慰問活動(dòng)等。學(xué)校還以特色教學(xué)班為基礎(chǔ)，通過考試選拔成立特色學(xué)會(huì)與藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，代表學(xué)校參加各種社會(huì)活動(dòng)，先后與全國(guó)70余所老年大學(xué)進(jìn)行教學(xué)、學(xué)術(shù)交流，與德國(guó)、瑞士、日本、韓國(guó)等國(guó)家的10多個(gè)友好代表團(tuán)進(jìn)行文藝聯(lián)誼和書法交流活動(dòng)，共獲得國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3個(gè)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)64個(gè)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)249個(gè)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)489個(gè)。

以展示學(xué)校教學(xué)成果為媒介，著力提升校園文化輻射力。讓老年教學(xué)文化成果推進(jìn)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)，是校園文化建設(shè)工作的方向和目標(biāo)。紹興市老年大學(xué)積極拓展校園文化的輻射面，以展示學(xué)校教學(xué)成果為平臺(tái)，致力于發(fā)揮老年學(xué)員的智力優(yōu)勢(shì)，使廣大老年學(xué)員的智慧和才華融入社會(huì)。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)員參與全市節(jié)會(huì)活動(dòng)，開展“進(jìn)校區(qū)講革命傳統(tǒng)、進(jìn)農(nóng)村書寫春聯(lián)、進(jìn)社區(qū)演出文藝節(jié)目、進(jìn)景區(qū)宣傳城市形象”為內(nèi)容的“四進(jìn)”主題活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)員積極參與社區(qū)活動(dòng)與服務(wù)，提升校園文化輻射力。