李今朝 閆長平 王冀
摘要:指出了為彌補城市化進程中人與自然親密性的缺失,景觀設計成為人與環(huán)境互動的紐帶。將互動理論引入到景觀設計中,可更好地解決人對自然的一些需求和關系問題。紫谷伊甸園小型動物園中景觀設計營造了“人與人的互動”、“人與環(huán)境的互動”,是一個集親子互動、動物欣賞、戶外娛樂及科普教育為一體的北京首家戶外親子動物樂園,互動性概念的引入是一個更加合理、人性化的設計思路。
關鍵詞:互動;小型動物園;景觀設計
中圖分類號:TU986
文獻標識碼:A
文章編號:1674-9944(2018)05-0006-0004
1 引言
隨著城市化進程的加快,人們對自然的陌生,尤其是兒童自然認知的缺失,已經(jīng)成為一個新的社會問題。從受眾的角度去分析解決景觀設計問題是每一位設計工作者都需要考慮的,將互動性的理論引入到景觀設計中,更好的解決人對景觀的一些實際需求及人與景的關系問題。好的景觀設計可以增加人們的體驗感,以及與景的互動性,增進人與人之間的感情,增加生活情調,更好的實現(xiàn)人與自然的溝通和交流[1-3]。
2 互動性理論在景觀設計中的應用
2.1 互動性設計的基本原則
近年來,科技的發(fā)展使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,給人們的生活帶來巨大便捷的同時,也產(chǎn)生了一定的問題。比如,人們的生活變得單調,很多人都將自己封閉在家中。而景觀設計中的互動性設計就要吸引人們走出家門參與到室外活動中來。人類和自然界中的生物一樣,都是大自然中的一員,不能以凌駕于其他生物之上的姿態(tài)自居,不能只重視用鋼筋水泥打造自己的居所,而忽略了對自然環(huán)境的污染,對其他動植物棲息空間的侵占,這樣將無法感受到人與自然環(huán)境的和諧共處的樂趣。不同的地域具有自己特殊的文化特色和風俗習慣,在景觀設計中,除了利用現(xiàn)有生態(tài)、美學等理論知識,及各類元素的造景手法等,應該更加注重當?shù)氐膶嶋H情況,融人當?shù)靥厣?,從而打造出合理、美觀又富有人文情懷的景觀效果。在植物種植方案的設計上,更是需要從本地區(qū)所處的氣候條件、環(huán)境特征以及土壤情況等多方面人手,在符合生態(tài)特點與規(guī)律的基礎上,合理兼顧植物的美觀感,這樣才能在打造藝術景觀的同時,又起到保護環(huán)境的作用,為生態(tài)建設提供支持[4]。
2.2 互動性在景觀設計中的營造
景觀設計應力求引起人們心中對理想家園的共鳴,使人們在這樣的景觀環(huán)境中暫時遠離外界的干擾,并在“人與人”互動的景觀中愉悅、充實自身的精神世界。
在景觀設計中,提升室外空間的舒適性、安全性,為人們提供心理上的安全感和親切感,比如可在開放空間適當布置一些亭、廊、棚架之類的設施;提高景觀的教育性,提升居民對動植物的喜愛程度和歸屬感;增加景觀的趣味性,比如由于人類具有親水性,所以可多加入親水設施,如生態(tài)魚塘、音樂噴泉等[5,6]。
3 設計實踐研究一紫谷伊甸園動物園景觀設計為例
3.1 項目介紹
紫谷伊甸園(Purple Valley Eden)位于北京市豐臺區(qū),西側緊鄰永定河,東側與左堤路相連,總占地面積1000畝。紫谷伊甸園距市中心僅有20 kg的距離,西五環(huán)、京港澳、京開高速等多條交通干道從此通過,地理位置優(yōu)越。本案為紫谷伊甸園的一部分,位于公園核心位置(圖1)。
本案占地面積約4km2,東側與主干道相連,紅線范圍內地勢較為平坦,起伏不大?,F(xiàn)狀道路為混凝土磚路,寬度2.5m,無其他道路?,F(xiàn)狀植被林相長勢較好,均為喬木,平均規(guī)格在胸徑10cm以上,平均種植株行距4m×4m,覆蓋率達80%以上,沿道路有少量空地,樹種以欒樹、側柏為主,中間分布少量合歡、五角楓、白
3.2 設計原則
(1)安全性原則。設計應保證動物的安全,另一方面要保障人員安全。
(2)動物保護原則。動物園設計必須服務于綜合保護和保護教育的中心使命。
(3)生態(tài)優(yōu)先原則。在保護原有自然景觀的基礎上,充分保留現(xiàn)狀樹,
(4)教育性原則。向群眾普及動物知識,實行科普和游覽相結合的宗旨。
(5)綜合性原則。在全面和綜合分析景觀自然條件的基礎上,同時考慮經(jīng)濟條件,合理進行景觀設計。
(6)可持續(xù)性原則。充分利用現(xiàn)有條件,因地制宜,科學評價,科學規(guī)劃,堅持生態(tài)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,并與北京市相關規(guī)劃、政策步調相一致。
(7)地域性原則。依托地域性原則,結合場地的各種自然條件,充分利用和展示林場植物資源,將當?shù)氐奶厣幕厝谌氲綀@區(qū)的規(guī)劃建設中,充分體現(xiàn)大興區(qū)的文化特色,傳承歷史文脈,在實現(xiàn)景觀多樣化的同時,突出景觀的區(qū)域特色性。
3.3 設計目標
本方案的初衷是希望在這里提供一個可以讓孩子們進行戶外活動的天然場所,并且通過與小動物的親密接觸,然孩子們感知自然,享受綠色,在游玩中吸收科學知識,并且通過設置與動物有關的親子娛樂活動,增進家長與孩子之間的感情。最終的設計目標是建成一個集親子互動、動物欣賞、戶外娛樂及科普教育為一體的北京首家戶外親子動物樂園。
3.4 整體方案介紹
本方案的總平面圖和功能分區(qū)圖如圖3和圖4所示。
3.4.1 入口區(qū)
人口區(qū)主要包括十二風景長廊和動物園主人口。
(1)十二風景長廊。即指帶有可愛十二生肖的彩虹長廊(圖5),位于80 m左右的人園道路上,具有標志及趣味性性,吸引游人,尤其是吸引兒童的注意力,引導其入園。
(2)動物園主入口。主要包括具有夢幻色彩及動物標志性的人口大門(圖6)和特色小木屋售票亭。
3.4.2 動物展示區(qū)
動物展示區(qū)主要以電影《瘋狂動物城》為題材,包括動物展示,與動物合影,職業(yè)體驗(動物醫(yī)生、小小飼養(yǎng)員)等內容。
(1)動物展示。主要展示鴕鳥、鴨、鵝、鴛鴦、小香豬、羊、牛、鹿、孔雀等,主要以水系圍擋,綠籬圍擋,以及低矮木質圍擋為主,讓動物自由生活,讓游人更加親近動物。
(2)與動物合影。主要與鴕鳥、小香豬、鹿等合影留念。
(3)職業(yè)體驗。主要讓小朋友作為動物醫(yī)生對受傷的小動物進行護理,以及作為小小飼養(yǎng)員來對小動物進行喂養(yǎng)活動,從中增強責任感。
3.4.3 休憩觀景區(qū)
休憩觀景區(qū)主要以《百鳥朝鳳》電影為題材,結合水景設置休息區(qū),包括濱水觀景場所,以及安靜休息場所。
(1)濱水觀景場所。該場所主要臨近水面,人們在此駐足休憩時,可觀賞仙鶴舞動,百鳥齊鳴的壯觀景象。另外,在其中設置矩形鳥籠,真假樹木、花草、流水營造野趣自然環(huán)境,各種鳥類自由生活,游客可步人其中,與其親密接觸。
(2)安靜休息場所。該場所處于園區(qū)安靜區(qū)域,主要設置廊架,處于幽幽林木之中,人們可以在此休憩冥想。
3.4.4 游戲互動區(qū)
游戲互動區(qū)主要以《瘋狂原始人》電影為題材,以原始森林為故事背景,瘋狂原始人為主線,活動可以引入①羊駝喂養(yǎng)、②山羊綿羊觀賞、③觸摸池、④奶瓶魚、⑤萌雞總動員、⑥兒童娛樂區(qū)、⑦遙控食物車(松鼠)、⑧麥兜回家、⑨擠牛奶、⑩尋鳥蛋、11字母森林等活動,主要為了讓游人與動物之間進行親密接觸(圖7)。
3.4.5 科普展示區(qū)
在人口處兼顧管理建筑設置魔法城堡,建筑主體為木結構,外立面采用彩色顏料裝飾成兒童城堡,該建筑以愛麗絲夢游仙境故事展開,進入城堡仿佛進入故事里的兔子洞,兒童都變成了大人,他們可以在這里像大人一樣“工作”、“學習”。建筑內設置DIY昆蟲標本課堂、夜行/爬行動物館、流浪動物收容所、動物電影院、動物醫(yī)生/飼養(yǎng)員職業(yè)體驗等活動,并可以定期開展科普知識講座。該建筑同時作為管理用房、飼料存放處。
3.4.6 跑馬區(qū)
跑馬區(qū)主要以《戰(zhàn)馬》電影為題材,其中主要的活動為讓兒童騎上帶有盔甲的“戰(zhàn)馬”(矮馬),兒童身穿戰(zhàn)袍,在叢林中穿行,叢林中設有各種各樣的動物小怪獸造型,從而感受不一樣的戰(zhàn)爭場景。
3.5 專項設計
3.5.1 動物種類
本設計區(qū)域共設計哺乳綱、鳥綱、魚綱和兩棲綱四大類,其中哺乳動物綱共計有5目(8屬);鳥綱共計有4目(7屬);兩棲綱共計1目(1屬);魚綱共計1目(1屬)。共計50種動物。選擇攻擊性小的動物,可以與人親近的動物。動物種類的選擇如圖8所示。
3.5.2 隔障設計
本設計區(qū)域隔障設計主要有四種方式:圍欄、植物、水體和防護網(wǎng)(圖10)。
3.5.3 基礎設施設計
園路鋪裝現(xiàn)狀道路作為動物樂園的主游線,結合動物分區(qū)設置二級游線,寬度1.2m,面層采用礫石虛鋪,成本較低且材料安全。
廣場鋪裝鋪裝場地采用透水磚鋪設,一方面與現(xiàn)狀道路材質契合,另外材料成本較低便于維護。廣場鋪裝均設計林下廣場,減少樹木伐移。
服務設施包括景觀建筑、休息亭、標識牌等的設計都要以人為本,能拉近園區(qū)與人的親切感和互動性(圖11)。
4 結語
一個好的景觀空間應該讓人在感受美的同時,還能滿足人們的社交互動,娛樂與休閑,情感交流及對自己周圍生活環(huán)境的歸屬感等。充分依據(jù)人的感官系統(tǒng),增加人與環(huán)境的互動性與體驗感,正確的處理好人與人及人與環(huán)境的關系。互動性概念的引入,正是為了更好的設計出合理、人性且富有情感的人性化景觀空間。希望在這里提供一個可以讓孩子們進行戶外活動的天然場所,并且通過與小動物的親密接觸,讓孩子們感知自然,享受綠色,在游玩中吸收科學知識,并且通過設置與動物有關的親子娛樂活動,增進家長與孩子之間的感情。
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