目前關(guān)于“論述文”的理解有很多，到底與原先的議論文有多大的區(qū)別？論述文是新生事物還是舊瓶裝新酒？根據(jù)諸位專家的論調(diào)，筆者以為論述文更加注重理性思辨，不再是只依托素材剪切粘貼，更多地是把自我對特定問題的看法闡述清楚，形成“思維流”。所謂“思維流”，即在文章創(chuàng)作中呈現(xiàn)出思維本身的流動狀態(tài)。思維由何處出發(fā)，到何處結(jié)束，其間歷經(jīng)多少的迂回曲折。簡言之，就是推理。

不可否認(rèn)，要想寫清楚首先就要想明白。而想的起點(diǎn)應(yīng)該是概念。認(rèn)識概念、闡釋概念對于一篇論述文起到了舉足輕重的作用。而這點(diǎn)在很長時間都沒有引起師生的足夠關(guān)注。由概念切入展開邏輯思維，是一篇合格議論文必須遵循的法則。而概念往往由論題引發(fā)，或者說好多論題本身就蘊(yùn)涵著若干概念。

——摘自：楊琦暉《論述文寫作中的“思維流”》，《中學(xué)語文》2018年第10期