文｜遼寧省實驗中學2019屆12班 董瀟楠

我就是天生的學霸，同學們羨慕的目光，老師家長的稱贊，把我捧上了云端，直到那天。

“安灼，看看你這次考了多少分！”我拿著48分的卷紙，蜷坐在床角。

“還算什么好學生，上高中了，就想玩一玩放縱自己了？你自己好好想想！”砰的一聲，門被關上。

世界總算寂靜了，我從未感到如此的彷徨不安，我的心也因此沉睡著，在無盡的黑夜。

第二天，我以為老師嚴厲批評的戲碼卻并沒有發(fā)生，仿佛我的48分與他無關。他只是淡淡對我們說了一句“別灰心”。

我不知該慶幸，還是難過，但生活的一切仿佛都被改變。同學的每一次嬉笑都好像是嘲諷的浪潮；我再不敢像以前一樣穩(wěn)穩(wěn)地接住老師的目光；學渣這個詞語麻痹了我的內心，讓我自甘墮落，墜入永恒的黑暗。

下課了，同桌葉蓁笑著對我說：“安灼，剛才那道題你聽懂了嗎？給我講講吧！”

“好……”我底氣不足地答應了她。這個課間真難熬，講到一半，我果然卡住了。

葉蓁尷尬地笑了笑說：“沒關系，我們去問問老師。”

“算了，你自己去吧。”

我根本沒聽懂這道題，可是自尊心在隱隱作祟，我不愿放下意識里曾經的自己，卻在班級最底層茍延殘喘。

期末考試后，我才得知，葉蓁轉班了。

課間，她特意跑來跟我說，因為理綜考試總分100不到，家里就讓她轉文科了。臨走時，她小聲說道：“你的也才100多點兒，實在不行，也……”

我的心被狠狠地刺痛了。這幾個月來內心的麻痹仿佛都被喚醒：轉文科，是我最不愿意面對的選擇。

整個寒假，葉蓁的那句話一直在我耳邊縈繞。難道我真的要選擇文科嗎？我問自己。

開學后的那天，我敲開了辦公室的門，小聲地說：“老師，這道題……”我鼓足了勇氣，“剛才我沒聽懂，能不能再給我講一遍。”

我以為他會不屑，但又確實看見了眼神中一閃而過的光。他細致地給我講解，我的心里有一股暖流在溢動。

“安灼?！蔽乙惑@，立馬回頭?！捌鋵嵞愕牡鬃硬诲e，早就該這么學了，天道酬勤，很適合你……”

幾個月來，這是我與老師交流最多的一次。

我開始嘗試著找其他同學說話，讓他們帶我一起解題。那些學霸比想象中好處得多，我仿佛又看到了曾經的自己，看到了從黑夜之中漸升的太陽。

這個期末，我獲得了班級最高進步獎。

有人問我艱苦的心路歷程。我說，學渣的黑夜也可以群星璀璨，學渣到學霸的誕生，無非是黑夜到黎明的更替。

天道酬勤，如是而已。