孫菲澤

回首歲月，來到順邁學(xué)校的我們，已經(jīng)從一年級懵懂的小孩子成長為四年級的大孩子了。這四年，就像和煦的暖風(fēng)送來了春天，悄悄地，不發(fā)出任何聲音，但，發(fā)生改變的，不僅僅是我們的個子變高了，還體現(xiàn)在我們文明的舉止和談吐上。

在親切而又熟悉的校園里，除了同學(xué)們游戲玩耍的身影外，還有一片溫暖的圣地，那是文明的火焰在燃燒！在一個垃圾桶旁，地上的垃圾“流浪”在綠茵茵的草地上。這時，我會跑過去，把垃圾撿起來，放到垃圾桶里。然后，笑呵呵地走開。文明，就這么簡單。

公交車上非常擁擠，座位上都坐滿了人。車停了，乘客大量地涌了上來，一位老人慢慢地從人海中擠出來，呼出一口氣，擦去額頭上的汗珠，環(huán)視四周，看看還有沒有空座位?？墒亲簧隙加辛巳?。這時我會站起來，扶老人坐下。文明，就在身邊。

微笑是世界上最美的語言。在喧鬧的人群中，碰到幾個熟人，嘴角立刻向上揚起。在上學(xué)的路上，遇見老師，端正地敬個禮，口中大聲喊道：“老師好！”老師會心一笑，說：“同學(xué)好！”文明，就藏在禮貌用語中。

文明，不是什么奢華的東西，不是嘴上說“我要文明”就能辦到的，要靠實際行動。讓我們攜起手來，用文明去創(chuàng)造和諧美好的明天。

【評點】

小作者以非常陽光的筆觸，選取了生活中三個常見的鏡頭并列鋪排，中間部分的三個段落就是三個人性美的畫面，表達出一種積極向上的情愫。文章結(jié)構(gòu)清晰，主題向上。