李翠梅
【摘 要】目的:觀察家庭醫(yī)生對糖尿病病人健康素養(yǎng)管理知行合一的效果。方法:納入2016年8月至2017年7月社區(qū)糖尿病病人76例,按照隨機(jī)排列方法,分為對照組(n=38)和觀察組(n=38),對照組實(shí)行常規(guī)護(hù)理管理措施,觀察組實(shí)行家庭醫(yī)生健康素養(yǎng)管理,對比兩組病人膳食營養(yǎng)知識(shí)掌握程度情況。結(jié)果:觀察組膳食營養(yǎng)知識(shí)掌握程度明顯優(yōu)于對照組,結(jié)果具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:家庭醫(yī)生健康素養(yǎng)管理對糖尿病病人的膳食營養(yǎng)知識(shí)掌握程度影響較好,臨床具有廣泛使用意義。
【關(guān)鍵詞】家庭醫(yī)生;糖尿??;效果觀察;健康素養(yǎng)
【中圖分類號】R565.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號】1005-0019(2018)20--02
糖尿病是以一組高血糖為特征的代謝性疾病,而高血糖則是由于胰島素分泌缺陷或其生物作用受損引起,或者兩者兼有引發(fā)[1]。糖尿病病人因長期存在的高血糖癥狀,容易引起各個(gè)組織,特別是眼、腎、心臟、血管和神經(jīng)的慢性損害,導(dǎo)致機(jī)體功能障礙,故為了糖尿病病人的個(gè)體健康素養(yǎng)與其健康結(jié)局考慮,本文運(yùn)用家庭醫(yī)生對糖尿病病人健康素養(yǎng)管理知行合一,進(jìn)行個(gè)體化防治管理,分析是否能夠促進(jìn)病人綜合健康素養(yǎng)水平的影響程度,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 納入2016年8月至2017年7月社區(qū)糖尿病病人76例,按照隨機(jī)排列方法,分為對照組(n=38)和觀察組(n=38),對照組男有21例,女有17例,年齡58-65歲,平均年齡(60.5±2.2)歲。觀察組男有19例,女有19例,年齡59-69歲,平均年齡(62.5±2.3)歲。兩組病人在一般情況(患病年齡、性別)都無顯著差異(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法 對照組實(shí)行常規(guī)護(hù)理管理措施,包含給予疾病知識(shí)教育和監(jiān)測血糖等。觀察組病人實(shí)行家庭醫(yī)生健康素養(yǎng)管理,例如組成家庭醫(yī)師團(tuán)隊(duì),每隊(duì)5人,布置崗位責(zé)任,全科醫(yī)生:對病人進(jìn)行診療分析、用藥指導(dǎo)、轉(zhuǎn)診服務(wù);社區(qū)護(hù)士:對病人進(jìn)行健康教育、心理護(hù)理、飲食教育、運(yùn)動(dòng)護(hù)理;公共衛(wèi)生醫(yī)師:為病人建立劇名健康檔案并隨訪,監(jiān)測血糖、血壓情況、反饋隨訪結(jié)果,為病人進(jìn)行預(yù)約,將病人病情錄入檔案、隨訪表。干預(yù)內(nèi)容(1)疾病知識(shí)指導(dǎo),為病人詳細(xì)講解疾病相關(guān)知識(shí),并給予個(gè)性化知識(shí)指導(dǎo)和行為建議;(2)了解病人健康素養(yǎng)基線測量數(shù)據(jù)結(jié)果,通過結(jié)果干預(yù)飲食和運(yùn)動(dòng)治療,以便為病人制定合理計(jì)劃,選擇符合自身膳食營養(yǎng)與熱量;(3)要求加強(qiáng)病人自我管理,培養(yǎng)病人自身綜合能力,對病人進(jìn)行操作技能方面的指導(dǎo),教會(huì)病人如何正確測量血糖,以便病人自我管理、自我控制疾病變化[2]。
1.3 觀察指標(biāo) 對所有病人均進(jìn)行健康素養(yǎng)和膳食營養(yǎng)知識(shí)掌握程度評分,并且詳細(xì)記錄有關(guān)數(shù)據(jù),同時(shí)進(jìn)行比較;其中膳食營養(yǎng)知識(shí)掌握情況使用知識(shí)測評打分,要求涉及控制攝入總熱量、少油和少食用油膩食品,按照飲食結(jié)果合理用膳,依據(jù)比例合理分配食量和每日攝入含糖量和蔬菜比例,病人完全掌握膳食營養(yǎng)知識(shí),得6分,未按標(biāo)準(zhǔn)完全掌握膳食營養(yǎng)知識(shí),得0分[3]。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)軟件,計(jì)量資料用表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用百分比表示,采用檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組病人膳食營養(yǎng)知識(shí)掌握程度結(jié)果 對照組病人膳食營養(yǎng)知識(shí)掌握程度明顯低于觀察組病人,結(jié)果具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。
3 討論
近年來,隨著社會(huì)和人們生活水平的不斷提高,糖尿病的發(fā)病率也在逐漸升高,給家庭和社會(huì)造成了沉重的負(fù)擔(dān),如若隨著病情的發(fā)展,還未及時(shí)的進(jìn)行管理控制,可能會(huì)引起病人合并出現(xiàn)其他心腦血管疾病,例如腦出血、心肌梗死等,嚴(yán)重時(shí)可影響病人生命安全[4]。為此,可采取家庭醫(yī)生糖尿病健康素養(yǎng)進(jìn)行有效管理,提升病人生命質(zhì)量。
有研究表明[5],家庭醫(yī)生是以醫(yī)生團(tuán)隊(duì)為主,以基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及門診為主要服務(wù)場所,融合健康問題,篩查人群分類,重點(diǎn)掌握并追蹤健康管理為一體化的基層醫(yī)療服務(wù);而健康素養(yǎng)是指健康宣教以及個(gè)人獲取的健康信息結(jié)果,并運(yùn)用這些信息維護(hù)和促進(jìn)自身健康的能力。對此,臨床上為了有效控制糖尿病病人的血糖水平,只有足夠了解糖尿病綜合健康知識(shí),完全掌握疾病相關(guān)防治健康知識(shí),并合理的運(yùn)用至日常生活當(dāng)中,才能真正達(dá)到知行合一的目標(biāo),進(jìn)一步提升病人的生活質(zhì)量。但因許多糖尿病病人對自身病情不夠重視,尤其是生活壓力較大時(shí),病人的病情容易受到環(huán)境、情緒的影響,開始暴飲暴食,故為了保證病人每日熱量和營養(yǎng),提供家庭醫(yī)生服務(wù)管理干預(yù),依據(jù)病人病情制定合理膳食計(jì)劃,控制疾病的發(fā)展,并且只有病人本身的健康知識(shí)水平提升了,才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為有效行為,幫助病人形成良好的健康生活習(xí)慣,從而促進(jìn)病人的健康以及生活質(zhì)量的提高,達(dá)到長久預(yù)防疾病的目標(biāo)。因此,本文證實(shí),對比常規(guī)護(hù)理管理施行家庭醫(yī)生健康素養(yǎng)管理在糖尿病病人中的作用較好,醫(yī)護(hù)人員通過家庭醫(yī)生健康素養(yǎng)管理對病人進(jìn)行服務(wù)管理干預(yù),幫助病人提高抵抗疾病的信心,改善病人的不良生活習(xí)慣。
綜上所述,糖尿病病人采取家庭醫(yī)生健康素養(yǎng)管理方法,對病人掌握膳食營養(yǎng)知識(shí)和不良行為效果顯著,臨床可廣泛使用。
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