半丁畫心，雁冰書情；良鏞執(zhí)紙筆笑傲江湖；良錚焚身膏振臂高呼；前有越王臥薪嘗膽，后有魯迅肩住黑暗。浙江寶地，人才濟濟；錢江潮頭，涓涓不壅。浙江精神正是水的精神，務(wù)實肯干，潤萬物于無形；心懷江河，奔騰不息向東。作為青年學(xué)子，面對浩瀚無垠的廣袤天地，唯有常懷浙江精神，方能書寫屬于自己的傳奇。

水者，至清至淡。正如孔丘之喻浮云，老子之喻王相，現(xiàn)代信息社會亂花迷人眼，富貴名利紛繁無常。丹麥批評家勃蘭兌斯將人心比作黏稠的沼澤，住著可怕的居民。而唯有將水之形化為心之形，洗濯內(nèi)心的塵垢，以林庚先生所言，“年輕一代的翱翔姿態(tài)”，去觸摸未知的或黑或白的世界，以浙江人傍水而生洗凈的本性，方能拂去穿花而過時的急躁。

水者，至柔至默。無雷霆萬鈞驚落風(fēng)雨，無狂沙淘盡一身鋒芒。浙江人躬耕于土地，親吻山林，侶友海洋。陽明心學(xué)，教化蒼生萬物于無形。浙江人斂起鋒芒，腳踏實地，“干在實處、走在前列、勇立潮頭”。正如圣-?？颂K佩里所言：“真正的事物用眼睛是看不到的。”無聲處，阡陌縱橫，水路清澈，庠序林立，黃老者自樂。沐浴于務(wù)實之風(fēng)，青年學(xué)子更應(yīng)走出伽達默爾所言的意義“前文本世界”，通過踏實的態(tài)度尋找青年人在新時代的意義?！叭松目圩訌囊婚_始就要扣好”，唯有扣得仔細、緊密，才能書寫未來的傳奇。從眼前的山花樹木、星辰江河出發(fā)，方能真正抵達未知的遠方。

水者，至剛至強。從來不是嬌柔的花朵任人采摘，浙江人也在華夏大地上振臂高呼自己的靈魂與精神。水遇礁石時，迸發(fā)朵朵飛花；魯迅先生遇國民頹喪之際，筆力萬鈞，直刺舊社會陰暗面。作為青年一代，我們不應(yīng)該囿于此，雖未能做到彪炳千古、屹立春秋，但我們要心懷夢想，懷著江潮的執(zhí)著，一路向東；懷著江潮的力量，遇到山崖，也奮力沖撞開一片天地；懷著江潮的聲響，高呼自己的理想，直到燃盡自己。

作為青年一代，我們不應(yīng)重踏莎翁所說“充滿聲音卻空無一物的世界”，而應(yīng)該放下沉重的包袱，蛻光稚嫩的莢殼，以心懷江潮、務(wù)本精耕的浙江精神，不去做時代之下為意義與利益奔波的[負][蟲]蝂，而是昂首跨過獨木橋，從新時代的巴別塔下直達天堂，解開人生的斯芬克斯之謎，成為傲立于理想國的君王。

這是一篇富有獨特思想的文章。作者把浙江精神比作“水的精神”，然后從“至淡”“至默”“至強”三個方面具體地闡述浙江精神。闡述時能結(jié)合具體的背景，緊扣著“浙江文化”，從不同的角度來表現(xiàn)“浙江精神”，由此揭示浙江精神形成與繼承、發(fā)展的原因。文章用散文化的筆觸，以“水”為喻，賦予“水”為“浙江精神”的象征，通過浙江的具體的人與事，形象而深刻地將自己對浙江文化與浙江精神的思考融于具體的感受中。文中豐富的事例，體現(xiàn)了作者對浙江歷史文化的豐厚積淀，這種積淀極大地充實了作者的思想，使得作者在文章的表情達意上游刃有余。