金 曉 艷
(東北師范大學(xué) 國(guó)際漢學(xué)院,吉林 長(zhǎng)春 130024)
時(shí)間是關(guān)于宇宙的最基本問(wèn)題之一。時(shí)間具有一維性,只能夠向一個(gè)方向延展,表現(xiàn)了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的連續(xù)性。馬克思主義認(rèn)為,時(shí)間是物質(zhì)存在和運(yùn)動(dòng)的一種最基本的形式。世界上每一種語(yǔ)言也都一定會(huì)把“時(shí)間”這種屬于人類(lèi)文化世界當(dāng)中的“認(rèn)知范疇”語(yǔ)言化,從而形成時(shí)間范疇[1]1。
由于任何事件的發(fā)生、延續(xù)直至終結(jié)都是在時(shí)間的鏈條上展開(kāi)的,所以有關(guān)時(shí)間表述的問(wèn)題歷來(lái)是人類(lèi)語(yǔ)言研究的核心內(nèi)容之一。漢語(yǔ)時(shí)間關(guān)系的表述主要依靠?jī)煞N手段:語(yǔ)序和詞匯(如“了”“著”“過(guò)”等時(shí)態(tài)助詞,“現(xiàn)在”“后來(lái)”“從前”等時(shí)間名詞,“正在”“曾經(jīng)”“馬上”等時(shí)間副詞,“以后”“之前”等方位詞)。很明顯,時(shí)間先后順序問(wèn)題是時(shí)間表述的一個(gè)重要方面。徐盛桓指出,人類(lèi)產(chǎn)生之初有很多天賦異稟,時(shí)間意識(shí)就是其中之一,觀察世界、大腦記憶和客觀反映世界的實(shí)體等都受到時(shí)間意識(shí)的制約。人們運(yùn)用言語(yǔ),可以表達(dá)事件在時(shí)間鏈條上進(jìn)行延展的先后順序,表達(dá)客觀世界的本真面貌。說(shuō)話者在生成一連串話語(yǔ)的時(shí)候,必須按照先后次序來(lái)構(gòu)成有連貫語(yǔ)義的話段。語(yǔ)篇的連貫性是通過(guò)客觀事件本身具有的連貫特性來(lái)體現(xiàn)的,語(yǔ)篇就是在通順語(yǔ)句的基礎(chǔ)上形成的,因此,時(shí)間先后次序成為篇章當(dāng)中的最基礎(chǔ)、最本初的模式[2]88。
時(shí)間先后關(guān)系的表達(dá)是篇章銜接與連貫理論的重要內(nèi)容。連貫(coherence)與銜接(cohesion)都是篇章分析當(dāng)中最基本的概念。眾所周知,連貫處于語(yǔ)篇的深層語(yǔ)義結(jié)構(gòu)中,是語(yǔ)篇的無(wú)形脈絡(luò),而銜接體現(xiàn)于語(yǔ)篇的表層結(jié)構(gòu)上,是語(yǔ)篇的有形脈絡(luò)。銜接可以看作是連貫的標(biāo)志。Halliday & Hasan曾經(jīng)合著了一部篇章分析的經(jīng)典之作——《英語(yǔ)的銜接》,該書(shū)中把銜接關(guān)系分成了“照應(yīng)、替代、省略、連接、詞匯銜接”這五種類(lèi)型。時(shí)間先后次序關(guān)系的表現(xiàn)方式可以歸入Halliday & Hasan提及的“連接”形式。通過(guò)連接性詞語(yǔ),“連接”可以作為語(yǔ)篇語(yǔ)義關(guān)系或者邏輯關(guān)系的外在形式,那么,時(shí)間連接成分則是表達(dá)時(shí)間先后次序關(guān)系的一種非常典型而且常用的連接手段。
張誼生認(rèn)為,一定規(guī)模的連接性詞語(yǔ)是構(gòu)成一個(gè)具有連貫的語(yǔ)篇的前提基礎(chǔ),而且句子乃至段落的鋪排也必須在邏輯上通順,上下文的語(yǔ)義一定要具有內(nèi)在的聯(lián)系。連接性詞語(yǔ)(即連接成分)表示句與句之間的連接關(guān)系,有局部銜接功能,而且還能夠表達(dá)發(fā)揮前后語(yǔ)篇的整體銜接功能[3]128。金曉艷則進(jìn)一步指出:“在篇章中,連接成分不僅可以起到局部的連貫作用,即表示鄰近語(yǔ)句之間的連接關(guān)系,更重要的是它們還可以起到整體的連貫作用,即表示相關(guān)聯(lián)的前后篇章的整體關(guān)系。時(shí)間連接成分反映了篇章中相關(guān)事件的時(shí)間先后關(guān)系,是篇章組織中時(shí)間順序義(先時(shí)順序,后時(shí)順序,起始順序,結(jié)尾順序)的顯性表達(dá)法?!盵4]247例如:
(1)以前她在北京市的一家醫(yī)院當(dāng)過(guò)幾年護(hù)士,還曾經(jīng)在急診室干過(guò)。經(jīng)過(guò)多年的打拼,居然成為IBM中國(guó)公司的CEO?,F(xiàn)在,她已經(jīng)加入TCL,成為該集團(tuán)的副總裁?!葧r(shí)順序
(2)那么多人要上班,馬路上都是積雪可不行,這不,環(huán)衛(wèi)隊(duì)凌晨?jī)牲c(diǎn)就出現(xiàn)在了長(zhǎng)安街上,環(huán)衛(wèi)車(chē)撒融雪劑,然后,工人們?cè)偃斯ょP雪。一個(gè)晚上,出動(dòng)了40輛除雪車(chē),2 000噸融雪劑?!髸r(shí)順序
(3)救援人員趕至現(xiàn)場(chǎng)將布蘭切奧救上岸時(shí),她已經(jīng)死亡。布蘭切奧現(xiàn)年40歲,已在“海洋世界”公園工作16年。起初她在海獅和水獺館工作,后來(lái)開(kāi)始馴養(yǎng)虎鯨,出事前已與虎鯨相伴10年?!鹗柬樞?/p>
(4)8年旅行之后,目前他已經(jīng)抵達(dá)了瑞士。接下來(lái),他還計(jì)劃前往非洲,然后橫跨南美,最后取道北美回日本。為了夢(mèng)想而努力,祝他成功!——結(jié)尾順序
然而,漢語(yǔ)是自然語(yǔ)序典型的語(yǔ)言(也有人稱(chēng)為時(shí)間型語(yǔ)言),時(shí)間的表現(xiàn)具有較強(qiáng)的臨摹性,常常遵循“時(shí)間順序原則”(the principle of temporal sequence,簡(jiǎn)稱(chēng)為PTS),即在篇章中,幾個(gè)順序性事件不借助于任何時(shí)間連接成分而直接按照人們對(duì)客觀世界的認(rèn)知原則逐一展開(kāi)。這種沒(méi)有詞語(yǔ)上的形式標(biāo)記,而主要依靠語(yǔ)序來(lái)表現(xiàn)時(shí)間先后順序的方法是一種隱性的時(shí)間表達(dá)法。這種表達(dá)法在漢語(yǔ)篇章中普遍存在。例如:
(5)小張?jiān)陔S身的行李中拿出一個(gè)小盒子,放到八仙桌上,用力撕開(kāi)外面已經(jīng)發(fā)黃的包裝紙,打開(kāi)上面的蓋子。
(6)上個(gè)星期日的中午,我家的門(mén)鈴響了,來(lái)了一個(gè)順豐快遞的員工,他告訴我,因?yàn)檫\(yùn)輸?shù)脑?,大兒子寄給我的快件包裝被壓壞了,他代表公司向我鄭重地道歉,這讓我的怒氣立刻消去了大半。
金曉艷總結(jié)發(fā)現(xiàn):“近些年來(lái),關(guān)于漢語(yǔ)篇章連接成分的研究,人們關(guān)注的焦點(diǎn)大都集中在特定時(shí)間詞語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)等的篇章銜接功能上,對(duì)時(shí)間連接成分的研究并不多見(jiàn),特別是進(jìn)行系統(tǒng)分析和描寫(xiě)的幾乎沒(méi)有。”[5]108然而,時(shí)間連接成分不可否認(rèn)地存在于篇章中,并且有其自身的篇章特點(diǎn)和連接功能,是篇章分析中不容忽視的一個(gè)方面。
除了基礎(chǔ)理論研究,對(duì)漢語(yǔ)時(shí)間連接成分進(jìn)行研究在漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)及中文信息處理等領(lǐng)域,也會(huì)產(chǎn)生積極的意義和影響。比如,霍靜宇調(diào)查了日本學(xué)生的篇章銜接手段,發(fā)現(xiàn)表示時(shí)空、因果、轉(zhuǎn)折和添加的連接成分中,時(shí)間連接成分占了將近一半,有著相當(dāng)高的偏誤比率。例如,在關(guān)于出現(xiàn)33次的“然后”的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中,多數(shù)屬于錯(cuò)誤使用和不該出現(xiàn),還有三分之一的情況是該用“然后”卻用了“以后”進(jìn)行代替[6]12??傊?,這種現(xiàn)象在漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)當(dāng)中大量存在。
再如,清華大學(xué)的王昀認(rèn)為,時(shí)間信息是不可或缺的事件成分。而且在所有文本信息當(dāng)中,時(shí)間信息就占據(jù)了總量的三成左右。在人類(lèi)進(jìn)行自然語(yǔ)言處理的過(guò)程當(dāng)中,時(shí)間相關(guān)信息充當(dāng)特別突出的角色,它無(wú)論是對(duì)數(shù)據(jù)挖掘、文本摘要、問(wèn)答系統(tǒng)、信息檢索以及信息抽取等范圍都有巨大的理論意義和實(shí)踐作用[7]9。盡管近些年來(lái),在時(shí)間連接成分信息抽取等多個(gè)領(lǐng)域,自然語(yǔ)言處理領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者作出了大量的努力,發(fā)掘出許多可資借鑒的寶貴材料,但客觀地評(píng)價(jià),距離語(yǔ)篇理解這一終極目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)。
在連接成分當(dāng)中,時(shí)間連接成分是一個(gè)相對(duì)比較封閉但是成員卻為數(shù)不少的小類(lèi),所涉問(wèn)題較為復(fù)雜。國(guó)內(nèi)外的研究人員根據(jù)各自的觀察角度所使用的名目就迥然不同,這體現(xiàn)出學(xué)術(shù)界對(duì)“連接成分”這一術(shù)語(yǔ)功能、特點(diǎn)以及性質(zhì)的認(rèn)識(shí)有較大的分歧。因此,在定義時(shí)間連接成分之前,必須要先定義連接成分。
術(shù)語(yǔ)名稱(chēng)提出年代提出者英文名稱(chēng)語(yǔ)義聯(lián)系語(yǔ)1979vanDijksemanticconnectives語(yǔ)用聯(lián)系語(yǔ)1983Stubbspragmaticconnectives語(yǔ)義聯(lián)加語(yǔ)1985Quirksemanticconjuncts語(yǔ)用標(biāo)記手段1985Vandekopplepragmaticdevices語(yǔ)用表達(dá)語(yǔ)1987B.Ermanpragmaticexpressions語(yǔ)用構(gòu)成語(yǔ)1987Fraserpragmaticformatives語(yǔ)用標(biāo)記語(yǔ)198719891996SchiffrinFraserBritonpragmaticmarkers表意聯(lián)系語(yǔ)1990Bazanellaphaticconnectives語(yǔ)用操作語(yǔ)1994Arielpragmaticoperators語(yǔ)用功能詞語(yǔ)1998SpoorenRisseladapragmaticfunctionwords
術(shù)語(yǔ)名稱(chēng)提出年代提出者英文名稱(chēng)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)1980Schiffrindiscoursemarkers話語(yǔ)策略語(yǔ)1981Kellergambits話語(yǔ)標(biāo)記手段1983PolanyiSchadiscoursesignalingdevices話語(yǔ)連接語(yǔ)1988Blackmorediscourseconnectives話語(yǔ)操作語(yǔ)1991Redekerdiscourseoperators會(huì)話常規(guī)語(yǔ)1996Aijmerconversationalroutines
術(shù)語(yǔ)名稱(chēng)提出年代提出者英文名稱(chēng)連接成分19761986Halliday&hasan廖秋忠conjunction外加語(yǔ)標(biāo)記1978Jeffersondisjunctmakers暗示詞1978Reichmancluewords邏輯聯(lián)系語(yǔ)19831988Celce?Murcia黃國(guó)文logicalconnectors句外連接語(yǔ)1987Fuentesextrasententiallinks超命題表達(dá)式1992Moonhyperpropositionalexpressions指示手段1992KatrielDascalindicatingdevices連接性詞語(yǔ)1994胡壯麟提示語(yǔ)1994HovyKnott&Dalecuephrases提示詞1996Rouchotacuewords分界標(biāo)記語(yǔ)1998Bestgenmarkersofsegmentation控制語(yǔ)2004邢欣
從上面三個(gè)表可知,與時(shí)間連接成分有關(guān)聯(lián)的術(shù)語(yǔ)盡管名稱(chēng)各異,但從研究方法上看,無(wú)非是靜態(tài)和動(dòng)態(tài)、語(yǔ)言組合方式和語(yǔ)言理解兩類(lèi)分析。不過(guò),無(wú)論哪一個(gè),都與本課題研究對(duì)象的內(nèi)涵與外延無(wú)法完全重合,一些術(shù)語(yǔ)本身還有一些缺陷。例如“話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)”,Schiffrin 只分析了11個(gè)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ),能夠表達(dá)時(shí)間關(guān)系的連接成分卻只有“and”和“then”。并且,沒(méi)有考慮上下文語(yǔ)篇中話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的連接關(guān)系,僅涉及相鄰語(yǔ)對(duì)的連貫功能[8]19。再比如“連接成分”,盡管廖秋忠已經(jīng)有了系統(tǒng)的分類(lèi)和總結(jié),但卻沒(méi)有系統(tǒng)的分析與描寫(xiě)。并且廖秋忠的分類(lèi)成員古今參雜,口語(yǔ)體書(shū)面語(yǔ)體摻雜,對(duì)研究范圍也沒(méi)能準(zhǔn)確的界定[9]33。
國(guó)內(nèi)對(duì)于時(shí)間連接成分的研究很早就有所關(guān)注,對(duì)其中的一些成分有人把它們放在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中進(jìn)行探討,也有人把它們稱(chēng)為聯(lián)結(jié)成分。當(dāng)然,時(shí)間連接成分中很大一部分是分散在不同的詞類(lèi)中進(jìn)行考察的,比如時(shí)間名詞(“起初”“從前”)、方位詞(“之后”“以后”)、連詞(“然后”“繼而”)、副詞(“立刻”“隨后”)、形容詞(“不久”“許久”)等,還有一些是詞組形式的。但無(wú)論如何,人們對(duì)這些成分在篇章中的連接作用是認(rèn)可的,對(duì)這些成分的定義的理解也基本相同,即是用來(lái)連接大于句子的、能夠體現(xiàn)篇章銜接功能的時(shí)間詞語(yǔ)。
廖秋忠認(rèn)為,“篇章”(text/discourse)就是“一次交際過(guò)程中使用的完整的語(yǔ)言體。在一般情況下,篇章大于一個(gè)句子的長(zhǎng)度,涉及說(shuō)話人/作者和(潛在的)聽(tīng)話人/讀者。篇章既包括對(duì)話,也包括獨(dú)白,既包括書(shū)面語(yǔ),也包括口語(yǔ)。廣義地說(shuō),篇章分析指從任何角度對(duì)篇章的研究?!盵10]216
我國(guó)很早就有樸素的篇章意識(shí),劉勰《文心雕龍·章句》中說(shuō):“夫人之立言,因字而生句,積句而成章,積章而成篇。”如果將所有的涉及句際關(guān)系的研究都算作篇章分析的話,那么,我國(guó)傳統(tǒng)的復(fù)句研究和句群研究似乎要比國(guó)外的篇章分析起步得更早。復(fù)句的研究最早可追溯到嚴(yán)復(fù)的《英文漢詁》(1904),隨后有馬國(guó)英的《國(guó)語(yǔ)文法上的單句和復(fù)句》(1922)、黎錦熙的《新著國(guó)語(yǔ)文法》(1924)、何容的《中國(guó)文法論》(1942)、呂叔湘的《中國(guó)文法要略》(1942)、王力的《中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)法》(1943)和《中國(guó)語(yǔ)法理論》(1944)等。句群的研究最早可以追溯到黎錦熙的《新著國(guó)語(yǔ)文法》(1924)。20世紀(jì)80年代是句群研究的鼎盛時(shí)期,這一期間出版和發(fā)表了大量的著作和文章。句群研究的代表性人物及其成果主要有:郝長(zhǎng)留的《語(yǔ)段知識(shí)》(1983)、吳為章和田小琳的《句群》(1984)、曹政的《句群探索》(1984)、田小琳的《句群和句群教學(xué)論文集》(1986)、沈開(kāi)木的《句段分析——超句體的探索》(1987)、莊文中的《句群》(1990)、張拱貴和沈春生的《句群和句群教學(xué)》(1991)、吳為章和田小琳的《漢語(yǔ)句群》(2000)等。
無(wú)論是復(fù)句研究還是句群研究,都不可避免地涉及句際間的時(shí)間關(guān)系問(wèn)題。比如黃伯榮、廖序東將復(fù)句分為聯(lián)合復(fù)句和偏正復(fù)句兩大類(lèi),其中“順承關(guān)系”是聯(lián)合復(fù)句中的一個(gè)小類(lèi),常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)為“首先(起先)A,然后(后來(lái))B”“剛A,就B”“就”“便”“才”“又”“再”“于是”“然后”“后來(lái)”“接著”“跟著”“繼而”“終于”等[11]152-153。“順承關(guān)系”也有人稱(chēng)為“承接性并列關(guān)系”“連貫關(guān)系”或“連貫性并列關(guān)系”。相應(yīng)地,連貫句群也是使用頻率較高的句群之一。吳為章、田小琳認(rèn)為:“連貫句群最能體現(xiàn)所陳述的事件之間的前后銜接關(guān)系,是表達(dá)具有時(shí)空順序的事物時(shí)常用的語(yǔ)言形式之一。”[12]34
篇章分析(text / discourse analysis)興起于20世紀(jì)五六十年代,主要研究大于句子的語(yǔ)言體。其中關(guān)于銜接理論和實(shí)踐的研究是普遍引起關(guān)注的一個(gè)課題。最具代表性的人物就是Halliday & Hasan。他們合著的《英語(yǔ)的銜接》(CohesioninEnglish,1976)一書(shū),將英語(yǔ)中的各種銜接關(guān)系歸納為五種,即照應(yīng)(reference)、替代(substitution)、省略(ellipsis)、連接(conjunction)和詞匯銜接(lexical cohesion)[13]226。Halliday & Hasan把語(yǔ)篇里的連接關(guān)系劃分成四種類(lèi)型:時(shí)間(temporal)、因果(causal)、轉(zhuǎn)折(adversative)和添加(additive),其中“時(shí)間”關(guān)系見(jiàn)表1:
表1
可以看出,涉及時(shí)間關(guān)系的連接成分主要是上右欄和下左欄內(nèi)容,即限于句間的“單一時(shí)間關(guān)系”和“復(fù)雜時(shí)間關(guān)系”,相應(yīng)的漢語(yǔ)的時(shí)間連接成分顯然要比英語(yǔ)復(fù)雜得多。比如表先后順序的成分,英語(yǔ)主要是then,next,after that;而漢語(yǔ)相應(yīng)的成分卻很多,如“然后”“隨后”“接著”“隨即”“后來(lái)”“跟著”“繼而”“就”,等等。當(dāng)然,Halliday & Hasan在后來(lái)的《功能語(yǔ)法導(dǎo)論》(AnIntroductiontoFunctionalGrammar,1985)中放棄了原來(lái)的四分法而改為更科學(xué)、合理的“詳述”(elaboration)、“延伸”(extension)和“增強(qiáng)”(enhancement)三分法,但其中有關(guān)時(shí)間連接成分的基本內(nèi)容卻沒(méi)有變。
國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界自從引進(jìn)語(yǔ)篇銜接理論之后,Halliday & Hasan一直便成為被追捧的對(duì)象,他們關(guān)于英語(yǔ)銜接的成果,促進(jìn)了國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)篇分析的聚焦。所以,英語(yǔ)學(xué)界率先開(kāi)始討論語(yǔ)篇銜接理論并付諸實(shí)踐:首先是陳平(1987a)和廖秋忠(1991)關(guān)于國(guó)外銜接理論的介紹,其次是黃國(guó)文(1988)和胡壯麟(1994)關(guān)于英語(yǔ)銜接現(xiàn)象的分析,再次是胡壯麟(1992)和沈開(kāi)木(1996)借鑒國(guó)外的理論和研究方法分析漢語(yǔ)中有關(guān)銜接的相應(yīng)問(wèn)題。其實(shí),國(guó)內(nèi)從事純正漢語(yǔ)篇章銜接現(xiàn)象的研究是在20世紀(jì)80年代之后。
1986年,國(guó)內(nèi)篇章分析研究的開(kāi)創(chuàng)者廖秋忠先生在《中國(guó)語(yǔ)文》第6期上發(fā)表了《現(xiàn)代漢語(yǔ)篇章中的連接成分》一文。關(guān)于現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)間連接成分的研究是篇章銜接理論的一個(gè)重要內(nèi)容,但截止到今天,這方面的研究成果并不顯著。正像前文中所提到的,由于漢語(yǔ)是自然語(yǔ)序典型的語(yǔ)言,時(shí)間連接成分的研究往往不容易引起人們的重視。
眾所周知,表示“同時(shí)”的關(guān)系和表示“先后”的關(guān)系,是人們對(duì)語(yǔ)篇里面時(shí)間語(yǔ)義關(guān)系最為基本的了解。
呂叔湘在《中國(guó)文法要略》下卷“表達(dá)論”中專(zhuān)設(shè)“同時(shí)·先后”一章,認(rèn)為:“兩件事在一起說(shuō),多數(shù)情況下存在著時(shí)間關(guān)系,或者先后,或者同時(shí)。但人們不一定注意這個(gè)時(shí)間關(guān)系……但有很多句子是以時(shí)間關(guān)系為主或只有時(shí)間關(guān)系。這些句子可分成兩種類(lèi)型:或者是兩件事情不分主賓,或者是一件事情為另一件事情的時(shí)間背景。”[14]370-383呂叔湘認(rèn)為,在上句之末加用“之后”“以后”等字,是說(shuō)明乙事發(fā)生在甲事之后的;而以后起之事為前有之事的時(shí)間背景的,應(yīng)用“之前”“以前”等詞語(yǔ)。呂叔湘具體分析了表時(shí)間關(guān)系的相承、先后緊接、習(xí)慣性承接、先后間隔、有待而然、兩事并進(jìn)、動(dòng)作和情景等幾種情況,其中“先后間隔”常用“其后”“于是”等詞接說(shuō)第二事,更明顯的方式是在第二句頭上用表示時(shí)間長(zhǎng)短的詞語(yǔ),如“一會(huì)兒”“頃之”“未幾”“久之”“既而”“已而”等。
黎錦熙在《新著國(guó)語(yǔ)文法》中指出,根據(jù)從句的職能劃分,主從復(fù)句可以有六種類(lèi)型:比較句、讓步句、范圍句、假設(shè)句、原因句、時(shí)間句。其中“時(shí)間句”可以分為四種:同時(shí)、前時(shí)、后時(shí)、永久時(shí)。“同時(shí)”用法有:如“趕”“趁”“等到”“恰好”“當(dāng)”等等表示同時(shí)語(yǔ)義關(guān)系的連詞,如“自然”“就”“便”一些表趨勢(shì)的副詞用作承接語(yǔ)義關(guān)系的連詞,如“才……”等一些表示承接語(yǔ)義關(guān)系的連詞,如“什么時(shí)候……什么時(shí)候”“多喒……”等表時(shí)間的副詞語(yǔ)作連詞或副詞作連詞?!扒皶r(shí)”和“后時(shí)”都是專(zhuān)就主句說(shuō)的?!扒皶r(shí)”指“主句所表,發(fā)現(xiàn)在前”,如“以前”“之前”(用在從句后),“當(dāng)……以前”等;“后時(shí)”指“主句所表,發(fā)現(xiàn)在后”,如“以后”“之后”(用在從句后)“不多幾時(shí)”(連詞語(yǔ))“自從”等。“永久時(shí)”就是“同時(shí)”或“后時(shí)”的持續(xù)和反復(fù)[15]211-224。
鄭貴友在《漢語(yǔ)篇章語(yǔ)言學(xué)》一書(shū)中按照自身所表示的語(yǔ)義關(guān)系把連接成分歸納成四個(gè)小類(lèi):逆轉(zhuǎn)、順序、并列和因果。鄭貴友所謂的順序關(guān)系其實(shí)含有一般意義上的邏輯順序和時(shí)間順序。鄭貴友認(rèn)為,“并列關(guān)系”是一種廣義的關(guān)系,其中,當(dāng)X和Y(X和Y分別代表一個(gè)特定的信息單元)表同時(shí)發(fā)生的事件時(shí),形式上相關(guān)句子之間可以帶上或添上“同時(shí)”“另一方面”之類(lèi)的詞語(yǔ);而X和Y屬相繼發(fā)生的事件時(shí),形式上各相關(guān)的句子之間帶有或者可以加上“然后”“接著”“于是”類(lèi)詞語(yǔ)[16]134。
竟成(2004)在分析雙事件之間的時(shí)間關(guān)系時(shí),認(rèn)為:E1和E2(“E”代表事件)的語(yǔ)義關(guān)系有兩種,即分離和相接。其中“相接”有四種情形:(A)E1和E2前主后次——接續(xù);(B)E1和E2前次后主——伴隨;(C)E1和E2無(wú)主次之分——連續(xù)(連動(dòng));(D)E1和E2同質(zhì)——重疊[17]32。
由于時(shí)間連接成分中時(shí)間副詞居多,因此,很多學(xué)者在時(shí)間副詞的分類(lèi)、位置、使用情況等方面進(jìn)行了大量的考察。如陸儉明將時(shí)間副詞分為定時(shí)時(shí)間副詞和不定時(shí)時(shí)間副詞[18]98-127。王健慈、王健昆在陸儉明、馬真的分類(lèi)基礎(chǔ)上,考察了時(shí)間副詞在主語(yǔ)前后的位移情況。并且認(rèn)為:“句首副詞出現(xiàn)在句首,句間副詞出現(xiàn)在句間,都是副詞位置的常規(guī)分布;如果沒(méi)有其他強(qiáng)調(diào)手段(強(qiáng)調(diào)重音或?qū)Ρ软?xiàng)),就不存在是否被強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題。但當(dāng)副詞離開(kāi)常規(guī)位置時(shí),副詞自身語(yǔ)義就會(huì)發(fā)生程度不同的強(qiáng)弱變化……當(dāng)句間副詞移到句首,副詞的句法轄域就隨之?dāng)U大,副詞自身語(yǔ)義也由原先未被強(qiáng)調(diào)而變?yōu)槭艿綇?qiáng)調(diào)(正向強(qiáng)調(diào))。相反地,當(dāng)句首副詞移到句間,副詞的句法轄域就相應(yīng)縮小,副詞自身語(yǔ)義也由原先未被強(qiáng)調(diào)而變?yōu)橄鄬?duì)減弱(反向強(qiáng)調(diào))。”[19]73-75
另外還有一些商榷性文章,比如關(guān)于“當(dāng)…之前”和“當(dāng)…之后”“曾幾何時(shí)”“終于”“后來(lái)”等詞語(yǔ)的討論。其他相關(guān)研究如彭宣維根據(jù)Halliday & Hasan的“時(shí)空”(temporal)分類(lèi),從英漢對(duì)比的角度考察了英漢語(yǔ)中表達(dá)時(shí)間關(guān)系的相應(yīng)的詞語(yǔ)及其功能[20]12。
鄭慶君在考察了《駱駝祥子》中的顯性時(shí)間表達(dá)法后,認(rèn)為:時(shí)間的表述在兩個(gè)小句以上的話語(yǔ)片段中主要有三種類(lèi)型:時(shí)間比照型、時(shí)間連續(xù)型和時(shí)間統(tǒng)轄型。其中“時(shí)間比照型”是采取時(shí)間詞語(yǔ)(包括短語(yǔ))對(duì)照的方式,來(lái)顯示話語(yǔ)組織中語(yǔ)句之間的先后時(shí)間。比如拿“過(guò)去”與“現(xiàn)在”的情況進(jìn)行比較(原來(lái)……,現(xiàn)在……),在已經(jīng)過(guò)去的范圍內(nèi),拿一件事情的前后時(shí)間進(jìn)行比較(最初……,及至……),等等。而“時(shí)間連續(xù)型”則是按照事件情節(jié)的發(fā)展過(guò)程,通過(guò)在相關(guān)語(yǔ)句放置特定時(shí)間詞語(yǔ)或具有時(shí)間含義的其他詞語(yǔ),進(jìn)行事理時(shí)間的順序鋪排。鄭慶君認(rèn)為:“從時(shí)間詞語(yǔ)所居的位置來(lái)說(shuō),漢語(yǔ)話語(yǔ)組織結(jié)構(gòu)的特征是:時(shí)間先行,敘述隨后?!盵21]44
劉叔新將時(shí)間意識(shí)分為時(shí)刻、時(shí)段、時(shí)況三類(lèi)。時(shí)刻是一定的時(shí)間點(diǎn),通常用于反映事件或活動(dòng)發(fā)生的瞬間或短暫時(shí)間。時(shí)段是一段時(shí)間或一定長(zhǎng)度的時(shí)間,一般用于反映所需時(shí)間的量。時(shí)況是時(shí)間出現(xiàn)或展現(xiàn)的狀況,用于反映事件、活動(dòng)或動(dòng)態(tài)存在的時(shí)間情狀,或者事件、活動(dòng)或動(dòng)態(tài)距出現(xiàn)的時(shí)間歷程情狀。時(shí)況意識(shí)以語(yǔ)言手段或言語(yǔ)手段呈現(xiàn)出來(lái),即成時(shí)況義或時(shí)況義素。時(shí)況義主要由時(shí)間副詞和一部分時(shí)間詞來(lái)表現(xiàn)[22]57。
時(shí)間問(wèn)題是語(yǔ)言研究中最復(fù)雜、最富挑戰(zhàn)性的問(wèn)題之一。無(wú)論從漢語(yǔ)本體角度,還是從第二語(yǔ)言漢語(yǔ)教學(xué)或從自然語(yǔ)言理解角度來(lái)說(shuō),時(shí)間問(wèn)題又是無(wú)法回避的。研究時(shí)間既可以從句法角度展開(kāi),也可以從篇章角度展開(kāi)。相比較而言,學(xué)界更多的是在句法角度展開(kāi)的,篇章取向的專(zhuān)論并不多見(jiàn),但無(wú)論從哪個(gè)角度討論難度都很大。任何事件都是在時(shí)間鏈條上展開(kāi)的,但事件又不可能同時(shí)展開(kāi),這就必然涉及事件的進(jìn)程問(wèn)題即時(shí)間順序問(wèn)題。時(shí)間連接手段,有的語(yǔ)言主要用形態(tài)手段,有的語(yǔ)言可能更多地靠詞匯手段,有的語(yǔ)言則兩種手段并用。漢語(yǔ)因其類(lèi)型特點(diǎn),主要依靠詞匯連接手段,其結(jié)果是,時(shí)間連接成分成員數(shù)量繁多,可是,在很多情況下又可以不借助于顯性手段,經(jīng)常可以隱現(xiàn)。這是漢語(yǔ)篇章連接的一大特點(diǎn)。時(shí)間連接成分成員數(shù)量大,也就意味著同義連接成員多。語(yǔ)言研究的一項(xiàng)重要任務(wù)是同中辨異,異中見(jiàn)同。篇章取向的論著一般采取劃類(lèi)和個(gè)案剖析相結(jié)合的寫(xiě)法,但個(gè)案分析往往被置于次要的地位。漢語(yǔ)時(shí)間連接手段是一個(gè)跨詞類(lèi)的系統(tǒng),內(nèi)部又分為幾個(gè)子系統(tǒng)。各個(gè)子系統(tǒng)之間既有聯(lián)系又有特點(diǎn),從篇章角度展開(kāi)首先要構(gòu)建時(shí)間關(guān)系系統(tǒng),很多問(wèn)題只有置于時(shí)間順序系統(tǒng)中進(jìn)行考察,才能看得更全面更清楚。如“后來(lái)”“然后”和“再”分別屬于名詞、連詞和副詞,在句法取向的文章里只能分開(kāi)講,且有輕重之分,作為時(shí)間副詞的“再”分量多一些,“后來(lái)”和“然后”通常只有被列舉的資格,但篇章取向時(shí)情況就不同了。 可見(jiàn),句法取向和篇章取向各有千秋,但有一點(diǎn)值得注意,即篇章取向可以打破句法單位的界限,可以將詞、短語(yǔ)以及一些固化結(jié)構(gòu)整合為類(lèi)別集中進(jìn)行觀察[23]1。
總之,關(guān)于現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)間連接成分的研究,我們基本上可以歸納為以下特點(diǎn):
比如學(xué)者們很早就已經(jīng)注意到“同時(shí)”“先后”等時(shí)間關(guān)系,也在關(guān)注句際間的時(shí)間連貫問(wèn)題。而當(dāng)語(yǔ)篇分析理論及其研究方法被引入到中國(guó)以后,學(xué)者們開(kāi)始更多地關(guān)注篇章的銜接與連貫問(wèn)題,特別是時(shí)空關(guān)系的探討長(zhǎng)期以來(lái)成為焦點(diǎn)問(wèn)題,但總體上來(lái)看還都是淺嘗輒止、深入不夠。
“分散”體現(xiàn)在不同的研究層面和不同的研究角度,體現(xiàn)在不同的詞類(lèi)研究和句式研究中;“集中”則更多地體現(xiàn)在個(gè)案研究中,如對(duì)時(shí)間副詞、時(shí)間連詞、相近時(shí)間詞語(yǔ)的研究和辨析等。
特別是漢語(yǔ)國(guó)際教育領(lǐng)域,時(shí)間連接成分的偏誤研究一直是關(guān)注的焦點(diǎn),但成果并不顯著;而計(jì)算機(jī)語(yǔ)言處理領(lǐng)域在此方面的研究近些年有了長(zhǎng)足發(fā)展,特別是在搜索引擎和計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別方面取得了一些突破性進(jìn)展。
說(shuō)明時(shí)間連接成分的基礎(chǔ)性研究尚需努力。
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