【摘要】對(duì)照曾經(jīng)激進(jìn)的革命,人們發(fā)現(xiàn)梁?jiǎn)⒊€(wěn)健社會(huì)主義理論彌足珍貴。該理論體系主要由四大部分組成:主義本土論說(shuō)明了中國(guó)走社會(huì)主義道路的思想傳承,過(guò)渡時(shí)代論分析了中國(guó)走社會(huì)主義道路的實(shí)踐模式,開明專制論論證了中國(guó)走社會(huì)主義道路的政體形態(tài),新民教育論闡明了中國(guó)走社會(huì)主義道路的社會(huì)前提。
【關(guān)鍵詞】主義本土論 ?過(guò)渡時(shí)代論 ?開明專制論 ?新民教育論
【中圖分類號(hào)】B259.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2018)42-0042-02
一、主義本土論
中國(guó)古代是世界社會(huì)主義思想率先發(fā)明者之一。春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái),中國(guó)政治思想有世界主義、平民主義(民本主義)、社會(huì)主義三大特色。以后無(wú)論何時(shí)代、何派別,其理論出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)均源于此三種主義。
(一)中國(guó)思想基本特點(diǎn)[1]
中國(guó)傳統(tǒng)文化以研究人類生產(chǎn)生活中的人生哲學(xué)、政治哲學(xué)各種問(wèn)題為中心,即現(xiàn)實(shí)生活中的禮、理、法等問(wèn)題。平等與自由為近世歐洲政論界最有價(jià)值的兩大成果。梁?jiǎn)⒊J(rèn)為,林肯所謂民有、民治、民享(政為民政,政以為民,政由民出)的政治本質(zhì),中國(guó)文化早已有之、中國(guó)先民久已享用。由此得出結(jié)論,中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)“萬(wàn)不能將他社會(huì)之思想全部移植,最少亦要從本社會(huì)遺傳共業(yè)上為自然的浚發(fā)與合理的箴砭洗煉?!?/p>
(二)傳統(tǒng)文化中強(qiáng)調(diào)分配的社會(huì)主義思想[1]
文化演進(jìn)較深之國(guó),政治問(wèn)題必以國(guó)民生計(jì)為中心,這是一般規(guī)律。中國(guó)思想家們自春秋戰(zhàn)國(guó)后,即已聚焦于此,且其最大特色,常以分配論居首、生產(chǎn)論次之。源于此深厚思想,凡后世所稱道之政治政策,大抵含有裁抑豪強(qiáng)兼并的社會(huì)分配之公平正義。
二、過(guò)渡時(shí)代論
梁?jiǎn)⒊哆^(guò)渡時(shí)代論》(1901年6月)、《二十世紀(jì)之巨靈托拉斯》(1903年11月)等著作,系統(tǒng)闡述了后進(jìn)中國(guó)如何走向圓滿社會(huì)主義的問(wèn)題。
(一)經(jīng)濟(jì)漸進(jìn)論:托拉斯是社會(huì)主義的階梯[1]
梁?jiǎn)⒊到y(tǒng)、全面地比較分析了中國(guó)、歐洲之大不同,令人信服地論證了昔日中國(guó)激進(jìn)革命的不必行、不可行與不能行的理由。
彼時(shí)之歐洲,歷經(jīng)工業(yè)化洗禮三百年,使歐洲社會(huì)陷入極端兩極分化。先有瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)(1769年),極大提升勞動(dòng)效率,為大資本掃蕩市場(chǎng)提供了有形的工具;后有亞當(dāng)·斯密《國(guó)富論》(1776年),為取消政府干涉、倡導(dǎo)自由競(jìng)爭(zhēng)掃清了思想障礙,為大資本積累財(cái)富提供了理論的武器;“斯密與瓦特之二杰,相提攜以蹴踏舊社會(huì),如雙龍攪?!?,極端的貧富分化使社會(huì)如端坐隨時(shí)噴發(fā)的火山口。
彼時(shí)之中國(guó),中產(chǎn)之家多,豪富極少。一無(wú)貴族制度。歐洲各國(guó),皆有貴族,且多有封地。中國(guó)自秦以來(lái),貴族即已消滅,及至當(dāng)時(shí),“蓬畢寒酸,轉(zhuǎn)瞬可登八座,堂皇閣老,歸田即伍齊民。坐此之故,舉國(guó)無(wú)階級(jí)之可言?!倍兄T子均分。歐洲各國(guó)舊俗,多長(zhǎng)子繼承。中國(guó)自漢以來(lái),已行諸子均分,所以有“人無(wú)三代富”古訓(xùn)。三是賦稅極輕。歐洲諸國(guó)、貴族、教會(huì)等一切負(fù)擔(dān),全出于百姓。中國(guó)既無(wú)貴族、又無(wú)教會(huì),惟國(guó)家征稅于民,歷代帝王均奉行薄賦原則。清朝行一條鞭制,所取微薄;在厘金之前,無(wú)田者終身不交稅,勞力所入全部歸己,由此或勤奮勞作、或以儉輔勤,數(shù)年可成中產(chǎn),反觀歐洲十八世紀(jì)以前之社會(huì),百姓一年收入大半交政府、貴族、教會(huì),所剩無(wú)幾。
由此,梁?jiǎn)⒊M(jìn)一步認(rèn)為,當(dāng)時(shí)中國(guó)應(yīng)當(dāng)以發(fā)展生產(chǎn)為主,而適當(dāng)注意分配,走向社會(huì)主義的實(shí)踐路徑應(yīng)該是自由競(jìng)爭(zhēng)——托拉斯——社會(huì)主義[1]。
(二)政體漸進(jìn)論
梁?jiǎn)⒊恼瘟?chǎng)從表面上看,時(shí)有重大轉(zhuǎn)變,但核心一直未變。即始終強(qiáng)調(diào)政治制度與民主憲政的演進(jìn)規(guī)律,即國(guó)體、政體的關(guān)系認(rèn)知:國(guó)體固然可以通過(guò)“革命”迅速發(fā)生變更,但政體卻必須通過(guò)“進(jìn)化”才能逐步完善,蔣廣學(xué)稱之“政體進(jìn)化論”[2]。
梁?jiǎn)⒊冀K強(qiáng)調(diào)在中國(guó)實(shí)現(xiàn)立憲政體是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。早在1901年就說(shuō),“立憲政體者,必民智稍開而后能行之,日本維新在明治初元,而憲法實(shí)施在二十年后,此其證也。中國(guó)最速亦須十年或十五年,始可以語(yǔ)于此。”
中華民國(guó)建立后,梁?jiǎn)⒊槕?yīng)時(shí)代潮流,擁護(hù)民主共和。主張?jiān)诩榷▏?guó)體之下,根據(jù)本國(guó)國(guó)情,以漸進(jìn)改革方式,建立和完善立憲政體,以最終實(shí)現(xiàn)民主政治。彼時(shí)其憲政思想重點(diǎn)有三:“不爭(zhēng)國(guó)體而爭(zhēng)政體”、要有健全發(fā)達(dá)的政黨、建立“強(qiáng)有力之中央政府”。
三、開明專制論
(一)何謂開明專制
1906年,梁?jiǎn)⒊l(fā)表《開明專制論》(《新民叢報(bào)》第75、76期),其基本思想是在開明君主的統(tǒng)治下,通過(guò)實(shí)行帶有資本主義民主色彩的開明政策,以促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,逐步累積憲政基礎(chǔ)。“普通國(guó)家,必先經(jīng)過(guò)開明專制時(shí)代,而此時(shí)代不必太長(zhǎng),且不能太長(zhǎng),所過(guò)之后即進(jìn)于立憲,此國(guó)家進(jìn)步之大順序也”。
梁?jiǎn)⒊褜V普w分為野蠻、開明兩種,“以所專制之主體的利益為標(biāo)準(zhǔn),謂之野蠻專制;以所專制之客體利益為標(biāo)準(zhǔn),謂之開明專制”。并以那個(gè)時(shí)代兩位名人名言予以詮釋。放言“朕即國(guó)家”的法國(guó)國(guó)王路易十四,是野蠻專制的代表;豪言“國(guó)王者,國(guó)家公仆之首長(zhǎng)也”的普魯士國(guó)王腓特列大帝,是開明專制的代表。
至于開明專制政體與非專制政體優(yōu)劣比較。梁?jiǎn)⒊J(rèn)為,合乎國(guó)情,雖劣亦優(yōu);不接地氣,雖優(yōu)亦劣;不能惟優(yōu)是求,而應(yīng)惟適是求。
(二)為什么必須開明專制
梁?jiǎn)⒊J(rèn)為,當(dāng)時(shí)的中國(guó)既不具備民主共和的條件,也不具備君主立憲的條件,故只能實(shí)行開明專制?!敖袢罩袊?guó),與其共和,不如君主立憲;與其君主立憲,又不如開明專制”。
換言之,開明專制論是一種民主漸進(jìn)的思想,當(dāng)時(shí)的中國(guó)必須先經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開明專制,創(chuàng)造民主政治所需要的各種社會(huì)條件,才能實(shí)行真正的民主政治。
四、新民教育論
中國(guó)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中的表現(xiàn),給梁?jiǎn)⒊瑯O大觸動(dòng)。他認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)中國(guó)與具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大國(guó)地位極不相稱。1902—1903年間,相繼發(fā)表《新民議》、《論中國(guó)國(guó)民品格》和《新民說(shuō)》,系統(tǒng)闡述了他的思想。
(一)超越時(shí)人的兩大內(nèi)涵[3]
新民德超越開民智。19世紀(jì)末的維新派就曾提出“新民”主張,但其核心是開民智。要求改造傳統(tǒng)思想、道德意識(shí)、風(fēng)俗習(xí)慣的新民德呼聲尚未引起社會(huì)關(guān)注。梁?jiǎn)⒊翡J看到,彼時(shí)的中國(guó)社會(huì)已經(jīng)不僅僅是往何處去的應(yīng)急選擇,更可能是新舊道德更替的“三千年未有之變局”,學(xué)習(xí)西方物質(zhì)文明需從精神層面入手,“精神不存,則形質(zhì)無(wú)附”。開民智、新民德盡管均為“新民”應(yīng)有之義,但屬完全不同的兩個(gè)層次。新民德涉及對(duì)深層次傳統(tǒng)文化的改造,形成對(duì)習(xí)慣勢(shì)力的挑戰(zhàn)與對(duì)民族傳統(tǒng)的自我否定。
啟蒙對(duì)象由官紳轉(zhuǎn)向百姓。維新派在提出自上而下的改良時(shí),所謂新民,主要指官紳、士大夫;因此,所謂開民智,只是“開紳智”、“開官智”?!缎旅裾f(shuō)》則將對(duì)象轉(zhuǎn)向廣大國(guó)民,“國(guó)也者,積民而成”,顯然,這時(shí)的梁?jiǎn)⒊褜⒚裰髦贫鹊拇_立、國(guó)家的富強(qiáng)更多寄托在國(guó)民素質(zhì)的提高、國(guó)民覺悟的提升上。
(二)對(duì)承傳儒學(xué)的兩大啟示
在工業(yè)化摧枯拉朽的沖擊下、在中國(guó)努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大征程中,源于農(nóng)耕文明的儒學(xué)是壽終正寢?還是適當(dāng)改造并重?zé)ㄇ啻??《新民說(shuō)》為今天的人們提供了兩大啟示。
儒學(xué)必須是一個(gè)兼收并蓄的開放系統(tǒng)。盡管儒學(xué)并不排斥外來(lái)文化,宋明理學(xué)就吸收了印度佛教文化,但近代西方文化的傳入與商品傾銷、軍事侵略同步展開,問(wèn)題變得相當(dāng)復(fù)雜。《新民說(shuō)》吸收了大量西方文化。如“新民”一詞,本來(lái)源自儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》,但梁?jiǎn)⒊瑓s借助西方文化賦予其新時(shí)代的新內(nèi)涵。
儒學(xué)必須在工業(yè)文明的框架中尋找支撐點(diǎn)。儒學(xué)孕育、產(chǎn)生、發(fā)展并成熟于農(nóng)耕文明以及分封制、郡縣制的中華母體中。對(duì)儒學(xué)必須揚(yáng)棄以重構(gòu)支撐點(diǎn)。梁?jiǎn)⒊业降闹吸c(diǎn)就是民德, 也就是民族的精神、品質(zhì)和風(fēng)氣,這決非西方文化所能替代?!缎旅裾f(shuō)》的國(guó)家思想、群治思想主要來(lái)源于西方文化,但其在倫理道德觀卻保留了相當(dāng)多的儒學(xué)傳統(tǒng)。因?yàn)榱簡(jiǎn)⒊J(rèn)識(shí)到,中國(guó)人與外國(guó)人的區(qū)別,除開黃皮膚、黑眼睛、會(huì)說(shuō)中國(guó)話等外在表現(xiàn)外,更重要的是中國(guó)人的人格精神和氣質(zhì)。
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作者簡(jiǎn)介:
梁小青(1968-),男,漢族,湖北武漢人,研究生,教授,主要從事梁?jiǎn)⒊€(wěn)健社會(huì)主義、流域治理與生態(tài)文明研究。