夏阿怪

2017年高考的時(shí)候，我支教時(shí)認(rèn)識(shí)的學(xué)生小慧在QQ上給我留言說(shuō)：“姐，今天考理綜之前，我們學(xué)校的老師找到我，讓我給她女兒抄一點(diǎn)，說(shuō)寫(xiě)在草稿紙上交給監(jiān)考老師就好。我沒(méi)有答應(yīng)，后來(lái)她又找到我，說(shuō)給我買(mǎi)一個(gè)好一點(diǎn)的手機(jī)。結(jié)果直接影響到我的考試狀態(tài)了?！?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2018/01/19/dzxy201803dzxy20180340-1-l.jpg" style=""/>

我看到留言時(shí)，已經(jīng)是下午6點(diǎn)了，理綜考試已經(jīng)結(jié)束。

我驚出一身冷汗，慌忙給她撥去電話，卻遲遲沒(méi)有接通。

“千萬(wàn)不要給她抄，千萬(wàn)不要給她抄?！蔽易ブ謾C(jī)暗自祈禱。

小慧是我支教時(shí)班里成績(jī)最好的女孩子，人也乖巧懂事，一副可愛(ài)機(jī)靈的模樣。她若正常發(fā)揮，憑現(xiàn)在的實(shí)力，完全能夠考上一所不錯(cuò)的大學(xué)。

我緊張得直摳手，生怕小慧被唬住，給別人抄了。

《天才槍手》在中國(guó)票房成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)異的一個(gè)很重要的原因，就是它“作弊”的主題。

作為考試大國(guó)的學(xué)生，中國(guó)學(xué)生從小到大考過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)試，填過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)ABCD。側(cè)過(guò)身子偷看，傳紙條，在桌子底下偷偷翻書(shū)，用手機(jī)發(fā)出一連串的答案，兜里揣著復(fù)習(xí)資料，隔空打手勢(shì)……都是考場(chǎng)上常見(jiàn)的景象。

我們同樣體味過(guò)監(jiān)考老師抬頭時(shí)的緊張，走到自己身邊時(shí)屏住呼吸的恐懼，逃過(guò)一劫時(shí)長(zhǎng)舒一口氣的慶幸……

所以在看《天才槍手》時(shí)，我們才有那么多次的會(huì)心一笑和心懸一線。這不過(guò)是因?yàn)?，在考試面前，我們都是共犯?/p>

《天才槍手》里面，一共有3場(chǎng)作弊。

第一場(chǎng)是Lynn在看到閨密Grace想要進(jìn)入劇團(tuán)而GPA不夠時(shí)，在數(shù)學(xué)考試時(shí)將答案寫(xiě)在橡皮上，然后放在鞋子里傳給了Grace。

這一場(chǎng)是為友情，我們笑，并且深表理解。

接著，Grace將此事告訴了“富二代”男友Pat，Pat將金錢(qián)引入了這場(chǎng)“游戲”，而誤以為自己學(xué)費(fèi)全免的Lynn在得知爸爸背著自己交了20萬(wàn)泰銖的贊助費(fèi)后，答應(yīng)參與這場(chǎng)以金錢(qián)換答案的游戲。

她為此編了一套手勢(shì)代碼，為的是在考場(chǎng)上像間諜一樣順利傳遞答案。

Lynn是天才，她懂得這套“游戲”背后的“雙贏”規(guī)則——在這所貴族學(xué)校，Grace和Pat這類富家子弟的贊助費(fèi)對(duì)他們而言不過(guò)爾爾，而對(duì)于自己的父親——一名普通教師來(lái)說(shuō)，卻是一筆巨款。

所以這樣有何不可？我有頭腦，你有錢(qián)；我需要錢(qián)，你需要成績(jī)——在Lynn的天才頭腦里，這樣的邏輯不過(guò)像“1+1=2”一樣簡(jiǎn)單粗暴。她開(kāi)辦了“鋼琴課”，學(xué)生越來(lái)越多，銀行賬戶里的錢(qián)也越來(lái)越多，甚至超過(guò)了她的贊助費(fèi)。她還給自己的父親買(mǎi)了新襯衫，看著開(kāi)心的父親，她滿意地笑了。

此時(shí)此刻，影院里的我們笑聲不斷。我們?yōu)長(zhǎng)ynn巧妙的作弊手段和高效的進(jìn)賬直呼厲害；甚至在看到第二場(chǎng)作弊中，Lynn一口氣做掉兩套題并順利地將答案?jìng)鬟f出去時(shí)，為她歡呼了10秒。

我們知道Lynn這樣做不對(duì)，但是可以理解。

第二場(chǎng)AB卷考試作弊的過(guò)程中，出現(xiàn)了一點(diǎn)意外。

學(xué)霸Bank發(fā)現(xiàn)了有人在抄襲Lynn的試卷后，在交卷時(shí)提醒Lynn，卻不知這是一場(chǎng)有預(yù)謀的作弊。我看到這里時(shí)，不禁唏噓：“這孩子太善良了……”

幾乎是同一時(shí)刻，座位后排的女生也沒(méi)忍住，脫口而出：“好傻??！”

我愣住了，看著巨大屏幕上那張“人畜無(wú)害”的少年的臉龐，這是傻嗎？

Bank的這一行為本身是善良的，是非對(duì)錯(cuò)他明明白白。但他也是傻的，傻的不是他給Lynn的提醒，而是他還沒(méi)有參透社會(huì)階層分化后的不公平之處，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)校在考試制度之外，被一種更大的社會(huì)規(guī)則所裹挾。因此，他此時(shí)的選擇脆弱得不堪一擊。

到第三場(chǎng)STIC考試?yán)脮r(shí)差的跨半球作弊時(shí)，我們不再笑了。

因?yàn)檫@場(chǎng)作弊涉及人員極多、金額巨大，而他們要挑戰(zhàn)的則是一整個(gè)國(guó)際考試體系。最關(guān)鍵的是，我們知道這是一場(chǎng)必輸?shù)馁€博。

我們怕了。

那個(gè)曾經(jīng)很傻很善良的Bank也參與其中。他中了Pat的圈套，被人打了丟棄在垃圾場(chǎng)而錯(cuò)過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金考試，心灰意冷的Bank只能“all in”。

他和Lynn一同飛往悉尼參加STIC考試?？荚嚽霸谙つ岬暮＿?，少男少女舉起手機(jī)自拍，笑容美好干凈。誰(shuí)也看不出這背后的陰謀和欲望。

Lynn在說(shuō)服Bank加入這次計(jì)劃時(shí)，說(shuō)了一句：“就算你誠(chéng)實(shí)，生活照樣在欺騙你?！?/p>

他們的誠(chéng)實(shí)，建立在從小到大的學(xué)校教育之上。他們都是優(yōu)秀且聰慧的學(xué)生，遵循著學(xué)校制度，在考試中取得頂尖的成績(jī)。他們雖然家庭條件不夠優(yōu)越，可是身上都有著一股天之驕子的傲氣。

可是有一天，Lynn和Bank發(fā)現(xiàn)，世界原本就是不公平的。是非觀就在這種不公平之下輕易地動(dòng)搖了。不是他們變了，是他們看到的世界變了。

不是“生活照樣在欺騙你”，而是有時(shí)候，我們還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)清生活。并不是所有的人，都是那個(gè)幸運(yùn)的、不用長(zhǎng)大的少年。

Lynn和Bank終究走上了不同的路。

STIC考試作弊被抓后，Bank拿著到手的100萬(wàn)，給家里的洗衣店置辦了一排嶄新的洗衣機(jī)。Lynn在機(jī)場(chǎng)看到前來(lái)接機(jī)但還被蒙在鼓里的父親，失聲痛哭，她意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有再去取自己的那筆錢(qián)，也退出了和Grace、Pat的群聊。

Bank隨后又找到Lynn，說(shuō)希望與Lynn繼續(xù)合作，策劃更大規(guī)模、能獲取更大利潤(rùn)的作弊。說(shuō)這話的時(shí)候，他狂喜的表情，是一副將先前的世界拋棄后、又被欲望吞噬了的模樣。

Lynn看著曾經(jīng)正直的少年變成如此模樣，心寒不已，拂袖而去。

有人說(shuō)，Bank被“黑化”過(guò)度了。

這“美好”的惋惜，不過(guò)是對(duì)社會(huì)的殘酷的一種逃避。endprint

Bank沒(méi)有被“黑化”過(guò)度。和Lynn相比，他沒(méi)有Grace那樣的朋友，從頭到尾都是被利用的棋子；對(duì)于那群“富二代”而言，他只有利用價(jià)值，還不幸被扔到垃圾場(chǎng)，體會(huì)過(guò)被踐踏的絕望滋味。

最重要的是，在影片中，雖然Bank和Lynn都不如Grace和Pat家境富裕，但是Lynn的父親給予Lynn足夠的是非教育和陪伴，而B(niǎo)ank看到的只是母親駝背的身影和因替人洗衣服而泡到發(fā)白的手。他們都想通過(guò)自己的努力讓家里變得更好，只是在這個(gè)過(guò)程中，Bank更不幸，他被眼前生活的茍且所蒙蔽。

之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲乙伯a(chǎn)生過(guò)作弊的念頭。

大一那年的期末考試，時(shí)間緊張，要背的東西太多，周?chē)耐瑢W(xué)都開(kāi)始跑到復(fù)印店里去縮印復(fù)習(xí)資料，一張A4紙的內(nèi)容就變成了一張餐巾紙的大小。然后再裁剪成小小的一份帶進(jìn)考場(chǎng)。

我背不下來(lái)，心里怕得要死，幾乎崩潰。

我跟著室友去了復(fù)印店。復(fù)印店的老板平靜地拿過(guò)資料，迅速地幫我縮印好。而我站在那里，紅著臉垂著頭。

室友一邊將資料放進(jìn)包里，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“你爸媽肯定沒(méi)想到你上大學(xué)會(huì)這樣?！比缓笈呐奈业募绨颍昂煤每?，明天就解放啦！”

從復(fù)印店走回寢室的路上，我腦子里一直響著那句“你爸媽肯定沒(méi)想到你上大學(xué)會(huì)這樣”。我覺(jué)得羞愧極了，他們引以為傲的女兒，竟然要在大學(xué)考試中干這樣的事情。

我把縮印的資料揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。

看著狂喜的Bank，我想，如果當(dāng)時(shí)Lynn對(duì)他說(shuō)一句“你的媽媽肯定會(huì)對(duì)你很失望”，會(huì)不會(huì)將他拉回來(lái)。

這是一個(gè)幾乎人人都承認(rèn)欲望的時(shí)代，這也是一個(gè)人們?yōu)闆](méi)辦法賺錢(qián)而痛苦不已的時(shí)代。是非對(duì)錯(cuò)的界限變得越來(lái)越模糊，階級(jí)之間的鴻溝卻是越來(lái)越清晰。鋪天蓋地的新聞里，浮現(xiàn)出來(lái)的是房?jī)r(jià)、教育和安全感的階級(jí)焦慮，摻雜著些許對(duì)少年赤誠(chéng)之舉的唏噓緬懷。

有電影臺(tái)詞說(shuō)：“小孩子才分對(duì)錯(cuò)，成年人只看利弊?！睒O其巧妙、極其中立，像在說(shuō)成年人的聰明，又像在說(shuō)成年人的無(wú)奈。

可能那個(gè)《皇帝的新衣》里的小孩，看到《天才槍手》里L(fēng)ynn給Grace遞寫(xiě)滿答案的橡皮時(shí)，就會(huì)站起來(lái)說(shuō)他們這樣不對(duì)。而不像我們，竊竊地笑著、緊張著、不以為然著。

小時(shí)候，我們也分對(duì)錯(cuò)。后來(lái)，當(dāng)我們明白原以為的公平根本不存在時(shí)，便成了共犯，陷入作弊的狂歡。

可是，小時(shí)候我們以為的生活，不是我們長(zhǎng)大后所認(rèn)識(shí)的生活，而我們?nèi)缃袼詾榈纳?，又是生活真正的模樣嗎?/p>

不要像一個(gè)小孩子一樣分對(duì)錯(cuò)，要以成年人的立場(chǎng)，建立自己的是非觀。

那天我撥過(guò)電話大約半個(gè)小時(shí)候后，小慧終于發(fā)來(lái)消息：“姐，我沒(méi)事，我沒(méi)給她抄?！?/p>

我長(zhǎng)吁一口氣，還好沒(méi)有。endprint