歐金昌
本刊訊 6年前,我區(qū)以師范院校為主體啟動實(shí)施高校師范專業(yè)辦學(xué)能力提升計劃,目前已累計投入近4億元,重點(diǎn)建設(shè)教師教育基地20個,新建實(shí)訓(xùn)室500多間,改建實(shí)訓(xùn)室400多間,新增實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備1萬多套,全區(qū)所有教師教育院校或?qū)I(yè)都配備了數(shù)字微格教室、教師基本技能訓(xùn)練室、教師語言訓(xùn)練室和遠(yuǎn)程教學(xué)觀摩室。在能力建設(shè)方面,全區(qū)建設(shè)國家級精品資源共享課7門、自治區(qū)級精品課程50門、組建自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊22個,師范教育辦學(xué)條件明顯改善。 (桂文)
區(qū)內(nèi)高校對接需求積極申報本科專業(yè)
本刊訊 根據(jù)教育部的工作部署,我區(qū)高校近期順利完成2018年度本科新專業(yè)申報工作,共有28所本科院校申報新增本科專業(yè)點(diǎn)77個,涉及專業(yè)55種,其中:社會醫(yī)療保障、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等8個專業(yè)為目錄外新專業(yè);醫(yī)學(xué)信息工程、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、葡萄與葡萄酒工程等10個專業(yè)為我區(qū)布點(diǎn)空白專業(yè)。以上專業(yè)合計占申報總數(shù)的58%,說明我區(qū)高校在專業(yè)設(shè)置上不盲目追求數(shù)量,而更注重開設(shè)“人無我有”的專業(yè),呈現(xiàn)出特色化、差異化發(fā)展的趨勢。
(覃鷗)
在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲佳績
本刊訊 10月13—15日,第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽在廈門大學(xué)舉行。本次大賽共有376支團(tuán)隊參加現(xiàn)場總決賽,角逐主賽道58個金獎、紅色青年筑夢之旅賽道18個金獎。我區(qū)高校喜獲2項(xiàng)金獎和2項(xiàng)銀獎,獲得金獎數(shù)量在全國排第12位,為我區(qū)參加歷屆比賽以來取得的最好成績?;顒又?,自治區(qū)教育廳獲大賽優(yōu)秀組織獎、青年紅色筑夢之旅活動優(yōu)秀組織獎、“我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事”暨微視頻征集活動優(yōu)秀組織獎。 (覃鷗)
大力引進(jìn)臺灣地區(qū)人才
本刊訊 10月22日,第十四屆桂臺經(jīng)貿(mào)文化合作論壇桂臺高層次人才交流懇談會在南寧召開,臺灣地區(qū)相關(guān)領(lǐng)域代表,自治區(qū)教育廳、人力資源和社會保障廳和臺辦等部門代表及區(qū)內(nèi)23所高校代表出席會議。會上,廣西財經(jīng)學(xué)院、玉林師范學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了本校引進(jìn)臺灣高層次人才的政策和做法,廣西師范大學(xué)臺籍教師王孟筠、百色學(xué)院臺籍教師章國威等人士介紹了臺灣高層次人才在桂工作與發(fā)展現(xiàn)狀。會議現(xiàn)場共有6名臺籍博士與區(qū)內(nèi)高校簽訂了聘用合同。 (桂文)
全區(qū)公辦本科高校教學(xué)管理人員及專業(yè)帶頭人研修班在桂林舉辦
本刊訊 近日,自治區(qū)教育廳在桂林理工大學(xué)舉辦全區(qū)公辦本科高校教學(xué)管理人員及專業(yè)帶頭人研修班。全區(qū)24所公辦本科高校分管校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處負(fù)責(zé)人以及152個廣西本科高校特色專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地(中心)建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加培訓(xùn)。研修班上,常州大學(xué)副校長徐守坤、東南大學(xué)教授熊宏齊做專題講座。兩位專家分別以“品牌專業(yè)建設(shè)思考與實(shí)踐”和“對當(dāng)前高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)一些熱點(diǎn)與難點(diǎn)的研究與實(shí)踐”為主題,闡述了各自學(xué)校在特色專業(yè)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地(中心)建設(shè)過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和具體做法。 (桂文)
進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園]
針對近日山東菏澤發(fā)生的發(fā)放印有商業(yè)廣告紅領(lǐng)巾一事,教育部日前印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的緊急通知》(以下簡稱《通知》),要求各地從中吸取深刻教訓(xùn),舉一反三,采取有效措施,堅決禁止任何形式的商業(yè)廣告、商業(yè)活動進(jìn)入中小學(xué)和幼兒園?!锻ㄖ芬?,各地教育行政部門要立即組織力量對區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校、幼兒園開展一次全面檢查,重點(diǎn)排查在中小學(xué)校、幼兒園開展的商業(yè)廣告活動,存在違規(guī)問題的將發(fā)現(xiàn)一起查處一起,堅決杜絕任何商業(yè)行為侵蝕校園。
國家財政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例連續(xù)6年超4%
近日,教育部、國家統(tǒng)計局、財政部發(fā)布2017年全國教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計公告。其中顯示,2017年全國教育經(jīng)費(fèi)總投入為42 562.01億元,比上年的38 888.39億元增長9.45%。國家財政性教育經(jīng)費(fèi)為34 207.75億元,比上年的31 396.25億元增長8.95%,占GDP比例為4.14%,這是該項(xiàng)占比在2012年首次超過4%以來連續(xù)六年保持在4%以上,4%成果進(jìn)一步鞏固。全國一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)占一般公共預(yù)算支出203 330.03億元的比例為14.71%,比上年的14.75%降低了0.04個百分點(diǎn)。
卓越教師培養(yǎng)計劃步入2.0時代
教育部日前印發(fā)《關(guān)于實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計劃2.0的意見》,加快形成高水平師范人才培養(yǎng)體系,經(jīng)過五年努力,辦好一批高水平、有特色的教師教育院校和師范專業(yè),師德教育的針對性和實(shí)效性顯著增強(qiáng),課程體系和教學(xué)內(nèi)容顯著更新,以師范生為中心的教育教學(xué)新形態(tài)基本形成,實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量顯著提高,協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制基本健全,教師教育師資隊伍明顯優(yōu)化,教師教育質(zhì)量文化基本建立。據(jù)悉,教育部曾在2014年啟動實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計劃,以師范生為中心推進(jìn)一系列改革探索,取得了重要進(jìn)展。
浙江省推出戶籍生預(yù)警機(jī)制
近日,浙江省教育廳印發(fā)《關(guān)于建立義務(wù)教育階段公辦學(xué)校戶籍生入學(xué)信息發(fā)布和預(yù)警機(jī)制的指導(dǎo)意見》,將對學(xué)區(qū)適齡戶籍生人數(shù)達(dá)到招生規(guī)模人數(shù)90%及以上比例的學(xué)校發(fā)布黃色預(yù)警,對達(dá)到招生規(guī)模人數(shù)100%及以上比例的學(xué)校發(fā)布紅色預(yù)警。招生當(dāng)年的戶籍生入學(xué)黃色、紅色預(yù)警信息一般在上一年的12月底前發(fā)布,此后在招生當(dāng)年3月底還會再發(fā)布一次。家長根據(jù)這些信息,可以更為準(zhǔn)確地做出風(fēng)險判斷,避免“一窩蜂”購買學(xué)區(qū)房。
青海西寧市城西區(qū)
出臺家長微信群管理規(guī)定
近日,青海省西寧市城西區(qū)出臺《家校網(wǎng)絡(luò)交流平臺“五要五不要”管理規(guī)定》,規(guī)范轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校、幼兒園微信、QQ工作群等家校網(wǎng)絡(luò)交流平臺的管理。該規(guī)定提出“五要”和“五不要”原則,“五要”包括“要符合教育方針和政策”“要注重實(shí)效,提高工作效率,盡量減少信息往來次數(shù)”“要文明有禮,一般不使用語音交流”等內(nèi)容,“五不要”包括“休息時間不要發(fā)”“作業(yè)、成績排名等不要發(fā)”“未經(jīng)區(qū)教育局許可的求助、慈善、募捐等活動信息不要發(fā)”等內(nèi)容。
內(nèi)蒙古將建中小學(xué)教師編制“周轉(zhuǎn)池”
內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、政府日前出臺《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》,其中提出,針對高考改革中可能出現(xiàn)的高中階段編制短缺問題,將建立中小學(xué)教師編制“周轉(zhuǎn)池”,專項(xiàng)用于高考改革引進(jìn)或招聘教師。針對過去編制調(diào)整周期長、調(diào)整難的問題,將創(chuàng)新和優(yōu)化編制管理,建立動態(tài)管理機(jī)制,各旗縣(市、區(qū))教育部門在核定的編制總量內(nèi)應(yīng)根據(jù)班額、生源變化及時統(tǒng)籌調(diào)配并備案,提高編制使用效率。
日本大力推進(jìn)免費(fèi)幼兒教育
近日,日本文部科學(xué)省發(fā)布幼兒教育無償化推進(jìn)狀況,并決定從2019年10月1日起免除所有3—5歲兒童在幼兒園、保育所以及認(rèn)定幼兒園托育的一切費(fèi)用。日本文部科學(xué)省發(fā)布的說明資料中規(guī)定四類兒童可享受免除幼兒教育費(fèi)用,分別是在幼兒園、保育所及認(rèn)定幼兒園等托育的兒童,在幼兒園中享受保育服務(wù)的兒童,在認(rèn)定保育機(jī)構(gòu)以外托育的兒童以及所有在殘障兒童活動中心等福利機(jī)構(gòu)托育的兒童。針對這四類兒童,日本文部科學(xué)省分別給出了免除和補(bǔ)助費(fèi)用的具體說明及其各類幼兒教育機(jī)構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容。
以色列希伯來大學(xué)所有學(xué)生均參與創(chuàng)業(yè)課程
為了滿足民眾的創(chuàng)業(yè)需求,以色列國家的高等院校都開設(shè)了創(chuàng)業(yè)課程,旨在為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)的理論、指導(dǎo)、人脈和獲取投資的技巧。近期,希伯來大學(xué)面向所有學(xué)生開設(shè)系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育課程,通過以項(xiàng)目為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,包括課程和企業(yè)家研討會。該校還計劃設(shè)立一個特殊的學(xué)生基金,鼓勵和支持學(xué)生將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。